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지역아동센터실습일지2024.09.021. 사회복지현장실습 1.1. 실습기관 소개 실습기관인 LH 행복꿈터 동백푸른학교 지역아동센터는 2008년 1월 용인시 동백동 초당마을 주공 3단지 임대단지에 거주하는 가정의 초등학생 자녀를 대상으로 "더불어함께 사는"이라는 모토로 방과 후 공부방으로 문을 열었다. 방과 후 생활과 학습지도, 무료급식을 시행하며 부모님의 손길이 많이 필요로 하는 초등학생을 대상으로 가족의 역할을 함께 하고자 하는 취지에서 출발하였다. 지역의 시민단체와 각계계층의 지원 속에 지금껏 운영되어지고 있다. 2014년 11월 지역아동센터로 신고 되었으며 ...2024.09.02
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사회복지사 실습소감문2024.10.201. 사회복지사실습 사회복지기관 실습 소감문 1.1. 실습한 현장 (전남 함평 시온원) 1.1.1. 모토 시온원의 모토는 아동복지법 제 1조를 기준으로 아동이 행복하고 안전하게 자라나기 위해 보호 양육하고자 하는 것이다. 시온원은 전남 함평군의 농촌 마을에 위치해 있으며, 5월이 되면 꽃과 나비를 감상할 수 있는 곳이다. 시설의 신념은 인간의 가치를 어디에 두는지에 따라 살아가는 목적이 달라진다고 가르치며, 시온원의 온 가족은 인간의 존엄성을 가장 귀하게 여기고 그 뜻을 실천하며 더욱 가치 있고 의미 있는 귀한 삶을 살아가야 한...2024.10.20
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사회복지 실습 프로파일2024.08.191. 서론 1.1. 사회복지실습 프로파일의 소개 '사회복지실습 프로파일의 소개'는 사회복지 전공 학생들의 실습 과정을 체계적으로 관리하고 지원하기 위해 실습생들의 정보를 종합적으로 정리한 문서이다. 이 프로파일에는 실습생들의 인적사항, 전공 과목 이수 현황, 경력 및 활동 내역 등이 수록되어 있어 실습 기관과 실습 지도자들이 실습생들의 특성과 강점, 약점을 파악할 수 있다. 또한 실습생들이 사회복지를 전공하게 된 동기, 실습 기관 선택 이유, 실습을 통해 달성하고자 하는 목표 등의 정보를 제공하여 실습 지도와 평가에 활용할 수 있...2024.08.19
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보육과정시 운영사항 써줘2024.10.261. 실습일정 및 내용 1.1. 실습 일정 실습 일정은 총 20일에 걸쳐 진행되며, 각각의 일자별 실습 내용은 다음과 같다. 첫 주에는 오리엔테이션을 시작으로 무료급식 및 제초작업, 노인과 노인문제에 대한 이해, 자원봉사활동의 개념과 영역 파악, 나눔장터 활동 등을 진행한다. 또한 재가노인복지서비스에 대해 학습하고 타 기관을 방문하며, 노인복지제도 및 정책에 대해 학습한다. 게시판 꾸미기와 나눔 교육 지도자 워크샵도 포함되어 있다. 2주차에는 위생교육과 문서관리, 서예실 청소 및 재가노인지원서비스와 간병서비스 등이 이루어진다....2024.10.26
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사회복지현장실습일지2024.09.011. 실습생 프로파일 1.1. 인적사항 실습생의 인적사항은 다음과 같다. 실습생은 OOO이며, 여성이다. 생년월일은 OOOO년 OO월 OO일이다. OO대학교 사회복지학과에 재학 중이다. 주소는 OO시 OO구 OO동 OOO번지이며, 전화번호는 OOO-OOOO-OOOO, E-mail 주소는 OOO@OOO.com이다." 1.2. 이수 전공과목 전공과목 이수 내용은 다음과 같다. 실습생은 사회복지개론, 사회복지법제, 사회복지실천기술론, 사회복지실천론, 사회복지정책론, 사회복지조사론, 사회복지행정론, 인간행동과 사회환경, 지역사회복지...2024.09.01
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지역아동센터 세부사항2024.12.051. 아동복지 및 지역아동센터 1.1. 서론 아동은 우리 사회의 미래를 견인할 중요한 인적자원이기 때문에 거시 사회는 아동에 대한 사회복지정책을 통해 아동의 전인적 발달과 성장을 지원하고, 그들이 건강한 상태로 높은 수준의 삶의 질을 영유할 수 있도록 만들어야 한다. 이처럼 아동복지의 중요성은 매우 높기에 아동복지는 사회에서 기능하는 사회복지 시스템 중에서도 그 인프라가 매우 촘촘하고, 질적으로 우수한 형태로 발전하게 되었다. 사회복지 인력은 클라이언트가 아동일 경우를 대비하여 아동복지에 관련된 지식을 충분히 가지고 있어야 하는데...2024.12.05
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사회복지실습일지2024.08.251. 서론 1.1. 사회복지현장실습의 중요성 사회복지현장실습은 이론에 치우친 학교교육과 실제 현장과의 거리감을 좁혀주고 보완해 주는데 그 의의가 있다. 학교에서 습득한 사회복지에 관한 가치, 지식 및 기술을 실천현장에서 적용해 보는 기회를 통해 해당 영역의 현장실무를 익히고 사회복지사로서 역할수행을 통해 체계적이고 현실적인 역량 있는 예비사회복지사의 전문적 정체감과 자질을 갖추도록 돕는다. 실습생은 현장방문을 통해 지역사회와 대상의 특성, 자원에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력을 기를 수 있다. 또한 기관의 행정업무수행을 통해 ...2024.08.25
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사회복지사 노인 주간보호센터 실습일지2024.10.211. 사회복지현장실습 개요 1.1. 실습목적 및 실습목표 사회복지 현장실습의 목적은 학생들에게 사회복지실천 현장에 대한 이해를 높이고, 실제 클라이언트를 대상으로 서비스를 제공하며 사회복지사로서의 전문성을 배양하는 것이다. 이를 통해 사회복지현장에 대한 이해와 실천능력을 향상시켜 사회복지사로서의 자질과 소양을 기르는 것이 핵심 목적이라 할 수 있다. 구체적인 실습 목표로는 첫째, 기관의 이해를 높이는 것이다. 실습을 통해 해당 기관의 역사와 특성, 주요 사업 및 서비스, 조직구조와 인력, 예산 및 재정 등 기관에 대한 전반적인 ...2024.10.21
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사회복지실습프로파일2025.03.311. 서론 1.1. 사회복지실습의 필요성 사회복지실습의 필요성이다. 사회복지실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 과정이다. 이를 통해 학생들은 이론적 지식을 실제 현장에 적용할 수 있고, 자신의 적성과 소질을 파악하여 진로를 설정할 수 있다. 또한 실습을 통해 전문성 있는 사회복지사로 성장할 수 있다. 실습은 학생들에게 클라이언트와의 대면 및 서비스 제공 경험을 제공하여 현장 감각을 높이고 실무 능력을 기를 수 있게 한다. 뿐만 아니라 실습을 통해 전공 이론을 통합하고 정리할 기회를 얻게 되어 전문 지식이 더욱 공고해질 수...2025.03.31
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사회복지실습일지 요양원2025.02.261. 사회복지실습 개요 1.1. 실습기관 및 실습기간 실습기관은 ○○○이며, 실습기간은 2019년 ○월 ○일부터 20일간이다. 실습생은 ○학년 ○○○이다. 실습 초기에는 실습기관의 전반적인 이해와 클라이언트에 대한 파악, 시설의 평가 매뉴얼 숙지 등의 내용을 중점적으로 다루었다. 그 후 수급자의 권리 보장, 급여제공과정 등 기관의 운영과 관련된 사항을 학습하였다. 실습 첫날 실습생은 실습기관의 소개와 지도계획, 방법을 안내받았다. 또한 실습생의 의무와 역할에 대한 교육을 받았고, 클라이언트에 대한 개별적인 주의사항을 전달받았다...2025.02.26
