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지역사회교육현장조사보고서작성하기2024.11.271. 사회복지현장실습 1.1. 중간 평가서 사회복지현장실습 중간 평가서는 실습생이 실습을 통해 얻은 경험과 배운 점, 그리고 향후 보완 및 노력이 필요한 부분을 종합적으로 평가하는 문서이다. 이 중간 평가서를 통해 실습생은 자신의 강점과 약점을 파악하고, 이를 토대로 향후 사회복지사로서의 역량 개발 및 강화 방안을 계획할 수 있다. 중간 평가서의 주요 내용을 살펴보면 다음과 같다. 먼저 실습의 목적과 목표가 제시되어 있다. 실습을 통한 실천기술 향상과 사회복지사로서의 역량 파악이 주요 목적이며, 이를 위해 행정업무 이해, 프로그...2024.11.27
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직업재활작업장실습중간평가서ptt2024.08.181. 서론 1.1. 실습 개요 실습 개요는 20일간, 총 160시간 동안 진행되었다. 실습은 실습 실시 메뉴얼 및 실습 계획에 의거하여 20회기로 구성되었으며, 매일 실습 시간 종료 전 해당 회기에 대한 슈퍼비전과 다음회기 일정 고지 및 과제 제시 등으로 알차고 세심하게 실습 프로그램이 설계되었다. 이를 통해 장애인 작업재활 시설의 업무 내용 및 장애인 직업 재활 시설의 기능과 역할에 대해 상세히 배울 수 있는 경험의 장(場)이 되었다. 1.2. 실습 목적과 중요성 실습의 목적과 중요성은 다음과 같다. 실습은 이론적 지식을 실제 ...2024.08.18
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사회복지실습종합보고서요양원2024.08.181. 서론 1.1. 실습 과정 개요 실습 과정 개요는 다음과 같다. 실습생은 사회복지 현장인 OO요양원에서 약 2주간의 실습을 진행하였다. 실습기간 동안 실습생은 환경정리 및 위생지원, 말벗 도움 및 클라이언트 정서 지원, 간식 및 식사 지원과 관찰, 프로그램 참관 및 진행, 신체활동 도움, 슈퍼바이저와의 면담 및 교육 등 다양한 역할을 수행하였다. 특히 실습생은 클라이언트인 어르신들의 특성을 파악하고, 이를 바탕으로 효과적인 프로그램을 계획하고 진행하는 등의 경험을 쌓았다. 또한 기관의 행정 및 업무 전반에 대한 이해도를 ...2024.08.18
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가족센터 실습2024.10.191. 실습 중간 평가 1.1. 실습내용 및 역할 요약 실습 중간 기간 동안 다양한 실습 내용과 역할을 수행하였다. 먼저 실습 오리엔테이션을 통해 실습 안내, 센터 소개 영상 시청, 각 사업에 대한 설명을 들었다. 이후 지역사회 네트워크 자원을 파악하고 타 센터의 프로그램을 조사하였다. 다문화 이해 교육과 카리타스 교육을 받으며 다문화가족에 대한 이해도를 높였다. 센터의 주요 사업들, 즉 다문화가족 자녀 사회포용안전망 사업, 결혼이민자 역량강화 지원사업, 이중언어환경조성 사업, 통번역 사업, 방문교육 서비스 사업, 언어발달 사업, ...2024.10.19
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지역아동센터실습보고서2024.11.191. 실습 종결보고서 1.1. 실습기관 소개 ㅇㅇ지역아동센터는 **구 관내의 돌봄이 필요한 초등학교·중학교 아동을 대상으로 아동 보호, 교육, 문화체험, 정서 함양을 목표로 지역사회에서 아동복지 서비스를 제공하고 있다. 특히 ㅇㅇㅇ 지역아동복지센터는 돌봄에 있어서 아동이 공동체 생활을 통하여 올바른 인격을 형성함으로써 건전한 사회인으로 성장하는 것에 가치를 두고 있다. 현재 대표, 시설장, 생활복지사(1), 조리사가 근무 중이며, **명의 초등학생과 중학생들이 센터를 이용하고 있다. 1.2. 실습기간 및 시간 실습기간 및 시간은 ...2024.11.19
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사회복지 실습 마친 후 목표달성 정도를 파악할수 있는기준2024.11.191. 실습생 프로파일 1.1. 인적사항 실습생의 인적사항은 다음과 같다. 실습생명은 홍**이며, 성별은 남/여이다. 생년월일은 19**년 **월 **일이다. 실습생은 OO대학교 사회복지학과 **학년 **학기 소속이다. 주소는 **광역시 **구 **동이며, 전화번호는 집 전화와 핸드폰을 모두 가지고 있다. E-mail도 기재되어 있다. 1.2. 이수 전공과목 이수 전공과목은 사회복지학과의 주요 교과목들을 폭넓게 이수하고 있는 것으로 보인다. 사회복지개론, 인간행동과사회환경, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론 등의 기초 과목들을 이수...2024.11.19
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프로파일2024.11.191. 실습생 프로파일 1.1. 인적사항 실습생명은 "*"이며, 성별은 남/여이다. 생년월일은 19**.*.*이고, 소속은 OO대학교 사회복지학과 **학년 **학기이다. 주소는 **광역시 **구 **동이며, 전화번호는 집과 핸드폰이 있고, E-mail 주소가 있다. 1.2. 이수 전공과목 제공된 문서에 따르면, 실습생들이 이수한 전공과목은 다음과 같다. 실습생 1의 경우 필수과목 사회복지개론(사회복지학개론), 사회복지법제론(사회복지법제와 실천), 사회복지실천기술론, 사회복지실천론, 사회복지정책론, 사회복지조사론, 사회복지행정론,...2024.11.19
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실습했던기관은사회복지의어떤분야인가2024.10.151. 서론 사회복지현장실습은 예비 사회복지사들이 실제 사회복지 현장에서 실습을 통해 사회복지의 전문적 지식과 기술, 가치관을 학습할 수 있는 기회가 되는데, 이를 통해 교과과정에서 배운 이론을 실제로 적용해보고 경험적 지식을 습득할 수 있다. 또한 사회복지 기관과 시설의 운영 과정을 미리 파악할 수 있고, 자신의 역량을 점검할 수 있는 계기가 된다. 이처럼 사회복지현장실습은 예비 사회복지사들에게 매우 중요한 의의를 가진다고 할 수 있다. 이 보고서에서는 연구자가 사회복지현장실습을 진행했던 기관인 지역아동센터에 대해 분석하고자 한다...2024.10.15
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정신재활시설실습일지2024.10.301. 무궁정신 재활시설 실습기록 1.1. 실습기관 소개 무궁정신 재활시설은 정신장애인 주간재활시설로서 정신질환으로 소외받고 어려움을 겪는 분들이 지역사회에서 자립할 수 있도록 돕고, 새로운 문화적인 경험과 의미 있는 활동을 함께하는 기관이다. 주간재활프로그램과 직업재활프로그램, 가족교육 등을 통해 사회에 적응하고 지속적으로 유지할 수 있는 서비스를 제공하고 있다. 1.2. 주요 실습 내용 1.2.1. 보조 진행자 모든 프로그램 보조 진행자로서 참여하여 주진행자와 함께 프로그램을 이끌어 나가는 역할을 수행하였다. 동아리(노래방),...2024.10.30
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사회복지실습 아동복지센터 과제2024.11.241. 실습 개요 1.1. 실습 목적 및 내용 사회복지 현장실습은 이론에 치우친 학교교육과 실제 현장과의 거리감을 좁혀주고 보완해 주는 데 있다. 학교에서 습득한 사회복지에 관한 가치, 지식 및 기술을 실천현장에서 적용해 보는 기회를 통해 해당 영역의 현장실무를 익히고 사회복지사로서 역할수행을 통해 체계적이고 현실적인 역량 있는 예비사회복지사의 전문적 정체감과 자질을 갖추도록 하는 것이 실습 목적이다. 이를 위해 실습생은 실습 기관을 방문하여 지역사회와 대상의 특성, 자원에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력을 기르게 된다. 또한...2024.11.24
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