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병원에 입원한 심심한 9세 아동에게 놀아줄 수 있는 놀이법 2가지 설명해줘2024.09.261. 입원 아동의 놀이법 1.1. 아동의 발달단계별 놀이법 1.1.1. 신생아 신생아는 구강기를 경험하게 되는데 입원하게 될 경우 구강의 욕구를 충족시키기 위하여 입원 시 노리개나 젖꼭지를 준비하도록 부모에게 교육한다. 입원 중 수술이나 아픈 시술 후 아이를 잘 감싸주고 잡아주면서 안아주어 안정감을 갖도록 해주어야 한다. 신생아 간호에 부모가 적극 참여하게 하여 아이와 부모의 친밀감을 높여주어야 한다. 이러한 부모와의 접촉을 통하여 생리적 상태의 안정 및 발달의 기회를 제공하기 위해서 캥거루간호를 교육할 수 있다. 미숙아가 입원...2024.09.26
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보인고 합격자 실제면접문제 수록2024.10.071. 보인고 입시 준비 1.1. 생기부 기록의 중요성 생기부 기록의 중요성은 지역자사고의 경우 학생 선발 과정에서 매우 크다. 지역자사고에 지원하는 학생들의 생기부 성적란은 삭제되어 선발 과정에서 별도의 평가 대상이 되지 않는다. 대신 선발 위원들은 학생들의 생기부 세부 특기사항을 중심으로 평가를 진행한다. 즉, 중학교 때의 활동과 출결 기록이 중요하게 작용하게 되는 것이다. 대부분의 자기소개서 내용 또한 학생들의 생기부 기록을 바탕으로 작성된다. 면접 질문 역시 지원자의 자기소개서나 생기부에 나온 내용을 토대로 출제된다. 심...2024.10.07
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가설사고2024.09.011. 인간의 사고력 1.1. 사고력의 정의 사고력이란 "여러 학자의 견해를 종합했을 때, 의문을 포착하고 문제를 해결하기 위한 아이디어를 갖고, 사건 혹은 사물들을 서로 관련 지어 가며 타당한 결론을 얻으려는 지적 행동"이다." 사고력은 인간이 가진 중요한 능력으로, 의문력, 가설력, 종합력, 평가력과 같은 행동적 표현을 통해 드러난다. 의문력이란 어떤 사물이나 사건에 대해 경의(놀라움)나 의심을 갖게 하는 힘을 말하며, 가설력은 의문을 해결하고 곤란한 장애를 없애기 위해 아이디어나 이미지를 형성하고 상상해내는 힘을 의미한다. ...2024.09.01
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어린이집에서 만 2세 영아를 대상으로 조기 한글교육을 희망하는 학부모를 위한 부모교육자료를 조기교육 단점과 적기교육의 장점이 포함될 수 있도록 작성하시오2024.09.011. 서론 영유아 발달은 그들의 미래를 결정짓는 중요한 과정이다. 이 시기에 아이들은 빠르게 성장하고 변화하며, 그들의 뇌는 매일 새로운 정보를 흡수한다. 그리고 이러한 이유로 영유아기에 제공되는 교육은 아이들의 학습 능력, 사회적 기술, 그리고 전반적인 발달에 큰 영향을 미치게 된다. 특히, 어린이집에서 제공되는 교육은 아이들이 학교 환경에 적응하고, 다른 아이들과 상호작용하며, 새로운 기술을 배우는 데 중요한 역할을 하므로 매우 중요하다. 그러므로 아래의 내용에서는 어린이집에서 만 2세 영아를 대상으로 조기 한글 교육을 희망하는...2024.09.01
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유치원실습일지2024.08.201. 서론 1.1. 유아교육 실습일지의 개요 유아교육 실습일지는 실습생들이 유아교육기관에서 실습을 진행하며 매일 작성하는 일지이다. 이 일지에는 실습 활동의 내용과 방법, 유아의 관찰 및 평가, 유아의 발달 특성 등이 포함된다. 실습일지는 실습생들이 유아의 발달 및 교육에 대한 이해를 높이고, 교수-학습 능력을 향상시키는 데 도움을 준다. 또한 실습생들의 경험과 반성을 통해 전문성 향상의 기회가 되며, 지도교사의 조언을 통해 실습에 대한 피드백을 받을 수 있다. 이를 통해 실습생들은 유아교육에 대한 통찰력을 기를 수 있다. 1.2...2024.08.20
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유아교육이 중요한이유2024.11.221. 유아교사의 역할과 자질 1.1. 유아교사의 역할 1.1.1. 상호작용자로서의 유아교사 역할 상호작용자로서의 유아교사 역할은 유아에게 어려운 문제 상황이 닥쳤을 때, 어떻게 대처할 수 있는지 그 방법을 알려주고 그 방법에 기반이 되는 이유를 제시한 다음, 제대로 잘 수행할 수 있도록 안내하는 역할을 말한다. 이 과정을 통해 유아가 문제를 해결하는 능력과 그 과정에서 발생하는 의사소통으로 인한 언어 발달, 사고력 증진의 성장이 촉진된다. 유아는 부모의 울타리라고 할 수 있는 가정의 바깥으로 나섰을 때, 가장 먼저 만나는 활...2024.11.22
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다독상2024.09.031. 독서 활성화 계획 1.1. 목적 미래사회 대응과 배움의 바탕을 다지는 독서·인문 교육 강화는 이 계획의 주요 목적이다. 구체적으로는 교육과정과 연계한 독서·인문 활동 강화를 통해 독서·토론 실천 문화를 확산하고, 교육공동체와 함께하는 소통과 공감의 독서·인문 문화를 조성하는 것이다. 이를 통해 미래사회에 필요한 문해력, 사고력, 소통능력 등의 핵심역량을 갖춘 인재를 육성하고자 하는 것이 이 계획의 궁극적인 목적이라고 할 수 있다." 1.2. 방침 교육과정과 연계한 독서 활성화를 위한 방침은 다음과 같다." 교과 문해력 향상...2024.09.03
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레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명한 후2024.08.281. 서론 교육은 인류의 일을 계속한다. 그것은 행동할 권한이 있다. 많은 유아교육 관계자들은 어떤 프로그램이 유아에게 가장 적합한지 조사했다. 유아 프로그램의 질을 향상시키는 것은 미국과 다른 나라들에게 가장 큰 도전이다. 새로운 유아교육 프로그램의 토대를 마련하기 위해서는 교육의 내용과 교육 및 학습 방법의 형태를 재정의할 필요가 있다. 따라서 본 논문에서 우리는 프로젝트의 방법과 Regio Emilia의 방법을 발견하고 비교하고자 한다. 2. 레지오 에밀리아 접근법 2.1. 이론적 기초 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초는...2024.08.28
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독서세특예시2024.10.151. 독서 활동을 통한 자기 계발 1.1. 심리학과 정신분석학 분야의 관심과 탐구 심리학과 정신분석학 분야에 대한 학생의 관심과 탐구는 두드러지게 나타나고 있다. 먼저 코로나19 상황 속에서도 쌍방향 수업 시간을 활용하여 "공공장소에서의 상호작용"을 주제로 발표한 것은 인문 사회 분야의 독서 활동에서 주도적이며 적극적으로 참여하는 태도를 보여준다. 여기서 학생은 사회 현상을 탐구하는 데 있어 사람들의 상호작용에 대한 관찰뿐만 아니라 행위자와 상대방에게 어떤 의미가 있는지에 초점을 두어야 한다는 점을 강조하고 있다. 또한 융의 ...2024.10.15
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A 논술2024.10.201. 리프먼의 다차원적인 사고와 일상 적용 1.1. 비판적 사고 비판적 사고는 "어떠한 기준이나 표준에 근거하여 내리는 분별 있는 판단, 또는 이러한 판단을 내리는 능력"을 의미한다. 즉, 어떤 기준을 토대로 분별하여 판단하는 것으로, 자신의 신념에 대한 정당한 근거를 찾아 올바른 결정 및 사고를 할 수 있도록 하는 것이다. 일반적으로 우리가 생각해온 '비판적'이라는 것은 다른 사람이 제시한 의견에 반대하는 것이었으나, 실제로 비판적 사고에는 어떤 사고에 대해 지속적인 수정, 맥락에 대한 개방성, 융통성, 민감성의 의미가 포함되어...2024.10.20
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