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소논문 초등아동2024.10.281. 논문 리뷰: 지역아동센터 이용 아동의 자아인식과 부모-자녀관계가 또래관계에 미치는 영향 1.1. 논문 주제 1.1.1. 본 연구에서 알고자 하는 것 저소득층 아동을 대상으로 프로그램을 제공하는 지역아동센터를 이용하는 아동의 또래 관계에 인구사회학적 특성, 자아인식, 부모-자녀관계가 미치는 영향을 알아보고자 하는 것이 본 연구의 목적이다. 지역아동센터를 이용하는 아동은 대부분 저소득층 아동들로, 부모가 생계유지를 위해 가정에서 머무는 시간이 극히 제한적이기 때문에 아동들은 충분한 가정교육을 받지 못한다. 이러한 상황에서 형성...2024.10.28
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스트레스 대처와 정신건강 관리2024.10.011. 서론 스트레스는 현대 사회의 급변하는 일상 속에서 자연스럽게 발생하며, 태어나서 죽을 때까지 항상 존재한다. 아무도 스트레스를 피할 수 없다. 스트레스는 불편하고 나쁜 상황에서만 발생하는 것이 아니라 즐겁고 좋은 상황에서 발생한다. 아무도 피할 수 없는 스트레스는 심신적으로 큰 문제를 일으킬 수 있다. 스트레스 강도가 높거나 스트레스에 지속적으로 노출되면 정신건강에 문제가 생길 수 있다. 따라서 정신적, 육체적으로 건강한 삶을 살기 위해서는 스트레스의 개념과 원인을 바로 알고 대처해야 한다. 나는 이 보고서를 통해 스트레스의 ...2024.10.01
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최근 결혼을 원하지 않고 배우자 없이 자녀를 키우는 여성이 늘고 있다. 이러한 가족의 부모-자녀 관계의 장점과 단점을 토론하시오2024.10.031. 서론 사실 가족에 대한 정의는 쉽지 않다. 사회, 문화에 따라, 또 사회경제적 변화에 따라 다양한 양상으로 나타나기 때문이다. 그렇기 때문에 가족에 대하여 정의를 내리는 것은 굉장히 중요하다. 일반적인 의미로는 가족이란 혈연,인연,입양으로 연결되어진 일정 범위의 사람들(친족원)로 구성된 집단을 일컬으며 가족에서의 혈연관계는 부모-자녀관계를 기본으로 하고 그 확장을 포함하는 개념이라고 할 수 있다. 가족은 공동의 목표를 가지고 모여 살면서 서로 협력하는 가운데 그 가족만이 갖는 고유한 생활습관이나 행동유형을 형성하며 이는 사회적...2024.10.03
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조선시대부터 현재까지의 교육2024.08.261. 우리나라 부모교육의 역사 1.1. 전통사회의 부모교육(~조선시대까지) 전통사회에서 부모교육에 관한 조선시대 이전의 기록은 많지 않다. 고대에는 유아양육에 대한 실제 내용으로 강보를 사용하거나 업어 주거나 자녀 출생을 기원하는 기도와 태몽에 대한 기록이 발견되었고, 홀아비 ? 과부 ? 고아 등을 위한 아동구호활동이 행해졌음을 알 수 있다. 이후, 고려시대에는 불교가 자녀양육과 교육에 많은 영향을 주었는데 대략 15세까지가 아동기이며, 3세 이하, 10세 이하, 15세 이하를 다른 연령단계로 구분하여 사회적 의미를 부여하였다. ...2024.08.26
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고딩엄빠2024.11.151. 가족관계와 부모교육 1.1. 가족에 대한 이해 1.1.1. 가족관계의 유형 가족관계의 유형은 크게 부부관계, 부모와 자녀의 관계, 그리고 형제 자매 관계로 구분된다. 부부관계는 가족의 기초가 되는 중요한 관계이다. 과거에는 부모가 지정하거나 중매자가 선정한 사람과 가족을 이루었지만, 현재는 당사자들의 자발적인 의사에 따라 가족이 시작된다. 이에 따라 서로 다른 사회적, 정서적, 생리적 배경을 가진 부부 간 갈등이 생길 수 있다. 따라서 부부는 서로의 차이를 인정하고 배려하며, 지속적인 소통을 통해 서로에 대한 이해의 폭을...2024.11.15
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어린 시절 분석 및 대상관계 심리 에세이2024.12.021. 서론 아동들은 주변의 영향을 많이 받고 자란다. 아동 중에서도 학령기 이전의 아동들은 주변인, 특히 부모님의 영향력이 매우 강하다. 부모와 긍정적인 애착관계를 맺은 아동들은 안정적으로 사회·인지·정서 성장을 이루어낼 수 있다. 반대로 부정적인 애착관계가 형성되거나 학대를 받은 아동들은 부정적인 인지·정서 성장이 나타나게 된다. 이렇게 학령 전기 아동은 주변 사람들과의 관계의 절대적인 영향을 받게 되는데, 이 이론과 매우 밀접한 관계를 맺고 있는 것이 대상관계이론이다. 대상관계이론은 한 개인이 실제로 외부 대상과 맺는 관계뿐 ...2024.12.02
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부모교육 프로그램 소감2024.11.181. 서론 1.1. 부모교육프로그램의 필요성 산업화된 오늘날의 사회는 가족의 구조와 기능에서 급격한 변화가 일어나고 있다. 가족 형태의 핵가족화와 가족역할의 분화 그리고 부모의 맞벌이로 인해 사회활동 참여가 높아지면서 부모가 자신들의 역할을 하기에 전통사회와는 다르게 어려움을 겪고 있다. 이에 따라 부모들은 부모로서 책임을 인식하고 그 역할을 수행하기 위해서 부모교육에 대한 인식과 필요성은 증가추세이다. 그러므로 부모기를 맞이했거나 맞이하려는 사람들은 부모교육 또는 부모역할에 대한 조언을 원하고 있는 것이 현실이다. 우리나라는 자...2024.11.18
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결혼과가족2024.10.181. 가족의 기능과 생활주기 1.1. 가족의 기능 1.1.1. 고유기능 가족의 고유기능은 인구 재생산 기능이다. 가족은 일반적으로 자녀를 출산하는데, 이를 통해 사회의 안정성이 유지된다. 가족은 대내적으로 성 및 애정의 기능, 양육 기능을 가지고 있다. 가족의 생식 기능은 국가 사회의 인구를 구성하고 사회 구성원을 충족시키는 역할을 하여 사회의 보존과 발전에 크게 이바지하며, 인간의 존속을 유지하는 데 기여한다. 1.1.2. 경제적 기능 가족의 경제적 기능은 생산기능과 소비기능으로 나누어지며 가족은 경제의 기본단위로서 재산을 공...2024.10.18
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가족센터 또는 건강가정지원센터 프로그램 소개2024.11.081. 서론 사회가 빠르게 변하고 복잡해지면서 가족원간의 갈등과 불화 문제가 많아지고 커지고 있다. 그리하여 경제나 심리, 정서나 양육 등의 다양한 부분에서 도움을 청하는 가족들이 많아지고 있다. 이에 대해서 건강가정지원센터에서는 가족교육, 가족돌봄나눔, 가족상담, 가족역량강화지원, 공동육아나눔터 운영, 아이돌봄지원사업 등 다양한 프로그램을 기획하고 운영하여 이에 대해서 해결을 위한 도움을 주고 있다. 건강가정지원센터는 2005년부터 전국에 의무적으로 설치된 센터이다. 이는 모든 가족구성원들을 위해서 평등하고 민주적인 가족 관계를 지...2024.11.08
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장애아동의 발달2024.09.221. 아동발달과 장애 1.1. 영아기 발달 1.1.1. 영아기 전반의 발달 영아기 전반의 발달은 출생에서 6개월까지의 시기로, 이 시기 동안 영아는 다양한 신체적, 인지적, 언어적, 사회정서적 발달을 이루어나간다. 우선 신체발달 면에서 볼 때, 출생 직후 영아는 반사행동을 통해 기본적인 생리적 욕구를 해결한다. 생후 1개월 무렵까지는 대부분의 시간을 수면으로 보내며, 물건에 닿으면 반사적으로 빨기 행동을 한다. 생후 2개월부터는 소리 나는 방향으로 고개를 돌리고 물건을 지켜보려 한다. 또한 잘 기분이 좋으면 "아" 소리와 같...2024.09.22
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