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예비보육교사 철학적 가치2025.07.131. 서론 보육과정은 영유아의 전인적 발달과 성장을 지원하기 위한 체계적이고 의도적인 교육·보육 활동의 총체라 할 수 있다. 이러한 보육과정을 설계하고 실행하는 데 있어 철학적 기초는 매우 중요한 역할을 한다. 보육과정의 철학적 기초는 단순히 교육 방법론을 넘어, 영유아를 어떤 존재로 바라보고, 그들의 성장과 학습을 어떻게 지원할 것인지에 대한 근본적인 신념과 가치를 담고 있다. 따라서 보육과정의 철학적 기초는 인간관, 아동관, 교육관, 사회관 등에 대한 근본적인 신념과 가치관을 반영하며, 교사와 기관이 어떤 방향으로 아동을 지원하...2025.07.13
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어린이집 평가제2025.08.041. 서론 우리나라 유아교육기관이 많은 발전을 해 왔음에도 불구하고 질적 향상을 위한 제도적인 장치는 미흡한 실정이다. 믿고 맡길 기관이 부족한 것이 현실이다. 저출산 현상과 맞물려 과잉공급되고 있는 어린이집과 유치원의 지속가능성 문제, 교육 및 보육확대 정책에 따른 정부의 재정부담 가중문제, 교육 및 보육서비스의 질 향상 등 당면한 문제가 많지만, 일거에 해소하기는 어려운 실정이다. 그러나 교육 및 보육정책 확대에 따른 정부의 재정위기를 미연에 방지하기 위해서는 서비스 질이 낮은 시설을 견제할 수 있는 장치가 필요하다. 유아교육기...2025.08.04
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0세보육실습일지2025.05.251. 보육실습의 개요와 목적 및 내용 1.1. 보육실습의 개요 보육실습은 보육교사가 되기 위한 필수 과목으로, 국가가 발급하는 보육교사 자격증을 취득하기 위한 필수 요건이다. 양성교육기관에서의 실습 과정 및 내용에 대해 숙지하고 자질을 기르며 준비하는 3학점 교과목으로 운영되며, 실습기관인 어린이집에서 보육교사의 역할과 실무를 직접 경험하는 6주간의 현장실습을 포함한다. 따라서 보육실습의 목적은 양성교육기관에서 배운 이론과 지식을 현장에서 직접 적용해보며 보육교사의 역할을 경험하고, 예비보육교사로서의 진로 의식을 갖게 하는 데 있...2025.05.25
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0세 5월 계획안2025.04.151. 서론 보육과정은 보육현장에서의 원활한 운영과 영유아의 총체적인 성장 발달을 위하여 계획된 것으로, 우리나라에서는 표준보육과정이라는 국가수준의 보육과정을 운영하고 있다. 표준보육과정은 어린이집에서 영유아가 경험해야 할 바람직한 태도와 가치, 지식, 기술에 관한 보편적인 교육 내용을 담고 있으며, 어린이집에서는 이를 기초로 하여 개별 어린이집의 보육철학과 속한 지역사회의 사회문화적 맥락, 영유아의 발달과 흥미를 고려하여 연간, 월간, 주간, 일일보육계획안을 계획하여 실행하게 된다. 연간보육계획은 1년 동안 어린이집에서 진행되는 전...2025.04.15
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장애보육환경 및 보육과정운영2025.04.141. 장애보육환경 및 보육과정운영 1.1. 장애영유아 통합보육 프로그램의 운영 장애영유아 통합보육 프로그램의 운영은 장애영유아가 가급적 일반적이고 정상적인 환경에서 생활할 수 있도록 하며, 동시에 장애영유아를 지원해 줄 수 있는 개별화 프로그램이 실행되어야 한다. 통합과 개별화의 원칙을 견지하는 기본 원리 및 구체적인 보육 내용은 다음과 같다. 첫째, 다양한 통합의 기회를 제공하는 기관의 일과 운영 프로그램이 마련되어야 한다. 둘째, 일반 유아의 생활연령을 중심으로 통합보육을 실시해야 한다. 장애영유아는 또래유아와 함께 생활하면...2025.04.14
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표준보육과정 목적 및 내용범주2025.04.141. 표준보육과정의 이해 1.1. 표준보육과정 개발의 필요성 미래의 국가의 장래를 책임질 영유아의 잠재력, 창의력 및 인성을 개발하는 것은 국가적인 과제이다. 보육에서 다양한 연령층의 영유아와 지역별 특성, 특별한 요구를 가진 영유아의 특성에 맞는 표준보육과정의 개발이 필요하다. 기존의 보육과정은 매우 미흡하고 기관 및 시설, 운영자, 보육교사에 따라 상이하기 때문에 대부분의 보육대상자들의 요구에 적합한 표준보육과정이 필요하다. 일반보육과 통합보육, 특수보육에 대한 논의와 연령별 보육과정 구성, 그리고 표준보육과정 구성내용체계에 ...2025.04.14
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어린이집 프로그램의 장점과 개선해야할 부분이 있다면 어떤부분인지2024.10.111. 열린 어린이집의 개념과 영향 1.1. 열린 어린이집의 정의 열린 어린이집이란, 부모, 어린이집, 지역사회가 더불어 건강한 양육환경을 조성하고 영유아와 그 가족의 행복을 증진하기 위하여, 어린이집의 물리적 공간 개방성과 함께 보육 프로그램, 어린이집 운영에 이르기까지 부모의 일상적 참여가 이루어지는 어린이집 운영 형태를 말한다. 즉, 학부모가 아이를 어린이집에 맡겨두는 것이 아니라, 어린이집의 운영에 직접적으로 관여하며, 어린이집 원장, 보육교사, 지역사회의 정치적 인사들과 함께 어린이집의 운영의 방향성과 결정사항들을 함께 결...2024.10.11
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보육학개론 - 제4차 어린이집 표준보육과정 구성방향2024.12.011. 제4차 어린이집 표준보육과정의 구성 방향 1.1. 서론 보건복지부는 2020년 4월 9일 「제 3차 어린이집 표준보육과정 고시」를 개정하여 「제4차 어린이집 표준보육과정 고시」를 하였다. 「제4차 어린이집 표준보육과정」은 이미 개정된 '3-5세 누리과정'인 2019개정 누리과정과 같은 방향으로 구성되었다. 고시된 「제4차 어린이집 표준보육과정」은 기존에 교사 주도적인 보육환경에서 벗어나 영유아 중심, 놀이 및 일상생활 중심을 기본방향으로 하고 있다. 이에 따라 본론에서는 「제4차 어린이집 표준보육과정」의 구성 방향에 대해 알...2024.12.01
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어린이집행사계획및평가서2024.09.021. 어린이집 운영계획 1.1. 시설개요 본 시설은 2군구에 소재한 어린이집으로, 보육시간은 평일 7:30~19:30, 토요일 7:30~17:30이다. 종사자는 원장 1명, 보육교사 8명, 연장/야간 보육교사 2명, 조리원 1명, 조리보조원 1명, 기타 1명 등 총 14명으로 구성되어 있다. 이 어린이집의 보육 대상은 만 0세 6명, 만 1세 10명, 만 2세 14명, 만 3세 15명, 만 4세 15명, 만 5세 15명 등 총 75명의 영유아이다. 입소 순위는 영유아보육법 시행규칙 제29조에 따라 결정되며, 대기자 명부를 활용하여...2024.09.02
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보육교사1급2025.04.241. 보육교사1급 자격 요건 1.1. 보육교사 2급 자격 취득 후 경력 보육교사 2급 자격을 취득한 후에는 최소 3년 이상의 보육 업무 경력을 쌓아야 하며, 이와 함께 보건복지부장관이 정하는 일정의 승급 교육을 받아야 한다. 보육교사 2급 자격을 취득한 후 3년 이상 보육 업무 경력을 쌓고 승급 교육을 받게 되면 보육교사 1급 자격을 취득할 수 있다. 또한 보육교사 2급 자격과 대학원에서 석사학위를 취득한 후 1년 이상의 보육 업무 경력을 쌓고 승급 교육을 받으면 보육교사 1급 자격을 취득할 수 있다. 보육교사 경력 개발을 통해 ...2025.04.24
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