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규제과학 학문적 지향2024.10.061. 사회과학과 자연과학의 비교 1.1. 사회과학의 특성 사회과학은 인간과 사회 현상을 대상으로 하는 학문 분야이다. 사회과학은 자연과학과 달리 관찰하고 이해하는 대상이 인간과 인간관계, 사회체계와 문화 등 인위적이고 주관적인 요소를 포함한다는 특성을 가진다. 이러한 특성으로 인해 사회과학은 자연과학과는 달리 가치중립성을 유지하기 어렵다는 한계를 가진다. 사회과학의 첫 번째 특성은 연구대상이 자연과학과는 다르다는 것이다. 자연과학은 자연의 물리적, 화학적 현상을 연구하지만, 사회과학은 인간과 사회현상을 대상으로 한다. 즉, 사...2024.10.06
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현대목회상담학자연구2024.11.241. 현대목회상담학자 연구 1.1. 안톤 보이슨 1.1.1. 목회신학 방법론: 사례연구방법 보이슨은 인간을 '살아있는 문서'로 이해하여 인간을 정해진 이론과 원리로 판단하는 것을 금했다. 보이슨에게 신학은 살아있는 인간문서를 실험하고 연구하는 시도였다. 따라서 그의 목회신학 방법론은 '사례연구방법'이었다. 보이슨은 정신질환을 일으키는 원인에 접근하는 교회의 방법이 비과학적이라고 보았다. 보수적인 목회자들은 진단 과정을 거치지 않고 쉽게 처방을 내리는 무모한 행동을 했다고 지적했다. 보이슨은 경험주의, 객관성, 지속성, 독특성...2024.11.24
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르네 데카르트2024.10.231. 데카르트의 생애와 사상 1.1. 성장배경과 교육 데카르트는 프랑스 중부의 작은 마을 투렌느에서 태어났다. 그의 아버지 조아생은 렌 지방의 브르타뉴 의회 의원인 귀족 관료였다. 데카르트의 가정은 부유한 편은 아니었지만 생활고에 시달리지는 않았다. 이에 따라 데카르트는 힘들지 않게 살 수 있었고, 다른 귀족들처럼 대학에 지원해달라고 요청할 필요가 없었다. 데카르트는 11세부터 19세까지 라 플레쉬에 새로 세워진 예수회의 왕립학교에서 교육을 받았다. 이 학교에서 그는 고전학과 철학, 라틴어, 역사, 수사학, 시학 등을 배웠다. 특...2024.10.23
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자료수집 서베이2025.04.121. 서론 자료수집은 사회복지에서 연구 목적을 달성하기 위해 연구자가 세운 연구문제를 찾기 위해서 시험 장면이나 조사 장면에서 수집하게 되는 것을 의미한다. 이러한 자료 수집을 위한 방법은 조사연구의 설문결과, 면접, 관찰 등의 유형이 있다. 자료 수집은 자료 수집의 방법에 관해서 내용을 다루게 되며 연구문제에 대한 경험적 확인을 위해서 자료 수집 과정의 다양한 방법을 사용하게 된다. 자료 수집 방법은 한 가지 방법만 사용하기보다는 다양하게 사용하게 되며 각 자료의 수집방법은 장단점을 가지고 있다. 자료수집방법의 선택은 연구문제가 ...2025.04.12
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서양철학사여행2025.03.161. 서론 철학은 인간과 세계에 대한 근본적인 물음을 던지는 학문이다. 인류는 끊임없이 자신의 존재와 위치, 그리고 삶의 의미에 대해 고민해왔으며, 이러한 질문에 답하기 위해 다양한 철학적 사상을 발전시켜왔다. 그중에서도 데카르트는 근대 철학의 태동에 큰 영향을 미친 대표적인 철학자이다. 데카르트의 저서 '방법서설'은 그가 제시한 새로운 사고 방식과 학문 체계화 방법을 담고 있다. 그는 기존의 신념과 전통에 대한 철저한 회의로부터 출발하여, 확실한 진리를 추구하고자 했다. 이를 통해 그는 '나는 생각한다. 고로 존재한다.'라는 ...2025.03.16
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인문과학과 자연과학2025.06.081. 서론 1.1. 인문학과 자연과학의 차이 인문학은 인간과 인간의 문화에 관심을 갖는 학문분야이며, 개인과 집단 간의 관계를 통한 인간들의 정신세계를 연구하는 학문이다. 인문학은 보편성 규칙성과 함께 개인의 삶의 의미, 의지를 고려한다. 또한 세계에 대한 해석의 틀을 끊임없이 마련한다. 반면 자연과학은 객관적인 사실의 참과 거짓을 판별하는 역할을 하며, 인간을 둘러싼 자연환경과 그에 대한 변화를 연구한다. 자연과학은 객관적 법칙을 발견하고 엄밀한 인과관계를 확인하는 것을 목표로 한다. 연구 결과는 절대적 진리가 아닌 잠정적 ...2025.06.08
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