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북촌한옥마을 전주한옥마을2024.10.261. 서울과 전주 한옥마을 비교 1.1. 주제 선정의 이유 한국의 대표 건축물이라고 하면 단연 한옥이다. 한옥은 한국의 전통 건축양식으로 양옥과 대비되는 용어이다. 한옥하면 기와나 짚으로 된 지붕, 처마, 마루, 분리된 화장실 등이 떠오른다. 이는 현재 우리네가 살아가고 있는 주거환경과는 뚜렷이 대비되는 우리 고유의 건축물이다. 비록 우리가 편의성 때문에 아파트나 주택 등의 양식 건축물에서 살고 있을지라도 한옥의 역사와 문화적 가치를 잊어서는 안 된다. 현재 한옥으로 구성된 마을은 한국관광공사의 자료에 따르면 전국에 22곳이 있다...2024.10.26
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심청2024.10.081. 심청전의 내용과 분석 1.1. 심청전의 내용 정리 도화동의 맹인 심학규와 곽씨 부인의 딸인 심청은, 태어남과 동시에 어머니를 여의었다. 심학규는 이 집 저 집 돌아다니며 심청에게 젖동냥을 물려줬다. 심청이 철이 듦과 동시에 심학규는 동냥을 멈추고 심청에게 모든 생계를 맡긴다. 심청은 삯바느질과 동냥으로 아버지를 먹여 살렸다. 그러다 맘씨 좋은 장 승상 댁 부인의 눈에 들어 수양딸이 되기를 요청 받았으나 홀로 남은 아버지 생각에 삼가 거절하고 돌아온다. 그 시각 심학규는 청이를 기다리다 발을 헛디뎌 강에 빠졌고 몽운사 화주승의...2024.10.08
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지옥락 애니메이션2024.10.061. 영화 '신과 함께'의 문화콘텐츠적 강점 1.1. 서론 문화콘텐츠라는 것은 문화와 관련한 거의 모든 콘텐츠를 아우르고 있는 것이지만, 문화콘텐츠의 강점이라는 것은 모든 문화콘텐츠가 갖출 수 있는 것은 아니다. 결과적으로 문화콘텐츠는 지역과 국경을 넘어서 다양한 지역과 사람들에게 영향을 미칠 수 있는 잠재력과 영향력을 가질 때 그 가치가 더욱 커지기 때문이다. 본론에서는 영화 '신과 함께'가 가지는 문화콘텐츠로서의 강점을 분석해볼 것이다. 1.2. 본론 1.2.1. 이승과 저승의 세계관 영화 '신과 함께'에서 이승과 저승의 세...2024.10.06
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미스터리 퍼즐2024.10.291. 문화콘텐츠와 창의성 1.1. 문화콘텐츠의 개념과 특성 문화콘텐츠란 문화 그 자체를 그대로 대중이 소비하는 것이 아니라 콘텐츠화를 통해 가공된 문화를 소비하는 것을 의미한다. 문화 자체는 대중에게 재미와 흥미를 주기 어려우며 상품성과 비즈니스성이 부족하기 때문에, 문화를 대중이 향유하기 위해서는 콘텐츠화 과정을 거쳐 문화콘텐츠로 만들어야 한다. 문화콘텐츠는 문화와 예술을 상품화하여 대중의 정서적인 수요를 충족시키기 위한 상품과 서비스를 생산하고 판매하는 산업이다. 문화산업통계에 따르면 문화콘텐츠산업의 범주에는 애니메이션, ...2024.10.29
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심청전과 심청가의 유래2024.10.071. 한국의 전통예술 1.1. 판소리 1.1.1. 판소리의 개념과 특징 판소리는 우리나라 전통 행위예술 중 하나로, 한 명의 소리꾼이 북을 치는 고수의 장단에 맞추어 창, 아니리, 너름새를 섞어서 구연하는 형태의 공연예술이다. "판소리"라는 단어는 "판"과 "소리"가 합쳐진 말로, 여러 사람이 모인 곳이나 상황과 장면에서 부르는 노래를 뜻한다. 따라서 판소리는 구전으로 전해져 온 우리나라 민족 문화의 자산이며, 생동감 있는 현장의 언어와 전통음악의 자산을 풍부하게 보전하고 있다. 이를 통해 우리의 전통적인 공연 예술이 어떻게 관...2024.10.07
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한국어 교육 상관관계2024.11.141. 외국어로서의 한국어교육과 문화 1.1. 외국어 교수요목과 한국어 교재의 상관관계 외국어 교수요목과 한국어 교재 간에는 밀접한 상관관계가 있다. 교수요목은 교육의 내용을 선정하고 배열 및 조직하는 방법을 의미하며, 교재는 이러한 교수요목을 실현하기 위한 구체적인 수단이자 도구이기 때문이다. 교사는 수업의 목적을 달성하기 위해 적절한 교재를 선택하게 되는데, 이때 교수요목의 내용과 방향성이 교재 선정에 중요한 기준이 된다. 교재는 교수요목에서 제시한 학습 목표, 내용, 방법 등을 실현하는 핵심적인 역할을 하기 때문이다. 예를...2024.11.14
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1990년 후반 대중가요2024.08.231. 서론 1.1. 한류의 개념과 역사 한류란 1990년대 말부터 아시아에서 일기 시작한 한국 대중문화의 열풍과 한국의 (대중)문화를 포함한 한국과 관련된 것들이 해외로 전파되어 인기리에 소비되고 있는 현상을 의미한다. 한류라는 용어는 중화권에서 1990년대 후반 H.O.T 신드롬이 일어나고, 한국의 아이돌 댄스 그룹과 한국 드라마가 중화권에서 청소년층에게 인기를 끌면서 생겨난 신조어이다. 이전에도 해외로 진출해서 인기를 끌었던 국내 스타들이 전혀 없는 것은 아니었다. 2010년대를 기준으로 10~20대의 젊은 층에서 전 세계...2024.08.23
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퍼즐 미스터리2024.10.301. 문화콘텐츠와 창의성 1.1. 문화콘텐츠의 정의와 개념 문화콘텐츠란 문화 그 자체를 그대로 대중이 소비하는 것이 아닌 콘텐츠화를 통해 가공된 문화를 소비함을 의미한다. 문화 그 자체는 대중에게 재미, 흥미를 주지 못하고 문화 제공자 입장에서는 상품성, 비즈니스성이 없기에 득이 되는 것이 없다. 어떤 문화를 대중이 향유하기 위해서는 반드시 콘텐츠화라는 과정을 거쳐 문화콘텐츠로 만들어야 한다. 이때 주요한 것은 상품화가 되어야 하고 비즈니스성이 있어야 하며 시장이 형성되어야 한다는 것이다. 예를 들어 요리로 비교하자면, 문화는 음...2024.10.30
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문학에 대한 모든것, 문학에 대한 나의 생각2024.10.301. 문학에 대한 이해 1.1. 문학의 정의와 특징 문학은 개인이 갖고 있는 사상이나 감정을 언어로 표현한 예술이다. 언어를 예술적 표현의 제재로 삼아 새로운 의미를 창출하여 인간과 사회를 진실 되게, 혹은 과장되게 묘사할 수 있다. 문학은 일반적으로 언어를 사용하여 표현되지만, 음악, 미술, 무용과 같은 다른 예술 형식도 포함될 수 있다. 문학은 인간의 삶에 대한 이해를 넓히고, 인간의 경험을 공유하며, 인간의 감정을 표현하는 데 사용될 수 있다. 1.2. 한국 문학의 특징 한국 문학의 특징은 다음과 같다. 한국 문학은 우리나...2024.10.30
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한국문화콘텐츠와 스토리텔링2024.10.131. 문화콘텐츠와 스토리텔링 1.1. 문화콘텐츠의 이해 1.1.1. 문화콘텐츠의 개념 문화콘텐츠는 "문화(Culture)와 콘텐츠(Contents)가 결합된 말로 디지털로 이루어진 매체를 이용해 사람이 보고, 듣고, 즐길 수 있는 모든 것을 지칭한다"". 이 용어는 1990년대에 문화 산업 전문가 사이에서 쓰이기 시작했으며, 본격적으로 용어가 확립된 것은 2001년 한국문화콘텐츠진흥원(현재 한국콘텐츠진흥원)이 설립되면서이다. 즉, 문화콘텐츠는 문화와 콘텐츠가 결합된 개념으로, 문화적 요소가 포함된 내용이 미디어에 담겨 전달되는 ...2024.10.13
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