1. 서론
1.1. 주제 선정의 배경
초등학교 학생들은 문장 구조와 문법에 대한 이해가 부족하여 글을 쓰거나 말할 때 어려움을 겪는 경우가 많다. 특히 문장 성분 간의 관계와 호응 관계를 이해하지 못하여 정확한 표현을 하지 못하는 경우가 많다. 따라서 5학년 국어 교육과정에서는 문장 구조와 문장 성분에 대한 지도가 중요하다. 문장 구조와 문장 성분에 대한 이해는 단순히 지식적인 측면에서 도움을 주는 것뿐만 아니라 실제 언어생활에서도 많은 도움을 줄 수 있다. 따라서 본 연구에서는 문장 성분과 그 관계에 대한 지도 방안을 모색하고자...
2025.06.30
