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한국어교원 1차 모의\ 수업 지도안2025.05.121. 서론 1.1. 개요 교육실습의 궁극적 목적은 실습생이 교육적 품성을 높여 스스로 학습자를 지도할 수 있도록 돕는 것이다. 즉, 교사로서 직업적, 인간적 성품을 키우고 교수법을 배워 교원의 자격을 얻을 수 있도록 하는 것이다. 시범 수업 시 학습자의 수준은 초급에 해당하는 1, 2급으로 정하였으며, 한 수업 당 8명의 학습자들이 참여하였고 중국, 베트남, 미국 등 다양한 국적으로 구성되어 있다. 실습 일정은 수업 참관, 1차 모의수업, 2차 시범수업으로 이루어졌다. 1.2. 목적 교육실습의 궁극적 목적은 실습생이 교육적 품성을...2025.05.12
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외국어로서의 한국어문법교육론4주1강 한국어의 연결어미 -으면, 어야/아야2025.05.141. 서론 1.1. 외국어로서의 한국어 문법 교육의 필요성 외국어로서의 한국어 문법 교육의 필요성이다. 모어 화자를 위한 문법 체계가 아닌 외국어로서의 한국어교육을 위한 문법 체계가 필요하다. 문법은 단어, 구, 절과 같은 문장의 단위와 문장 단위들의 결합 규칙이다. 원활한 의사소통을 위해 문장과 문법 구조를 정확하게 습득하고 활용해야 하며 표준화된 문법 체계와 함께 기본 문법 항목의 선정이 중요하다. 구체적인 문법 항목과 관련된 선행연구들이 이루어졌었는데 대표적인 연구들은 문법 항목 선정과 배열의 기준을 제시하였다. 이를 통해 ...2025.05.14
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