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만2세부모상담일지2025.04.041. 서론 1.1. 만2세 영유아 부모상담일지의 개요 만2세 영유아 부모상담일지는 만 2세 영유아의 전반적인 발달 상황을 체계적으로 점검하고, 가정과 기관의 협력을 통해 효과적인 지원 방안을 모색하기 위한 목적으로 작성된다. 이를 통해 기본생활습관, 신체운동 및 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 발달 영역에서의 영유아의 특성과 변화 양상을 파악하고, 교사와 부모가 협력하여 영유아의 전인적인 성장을 도모할 수 있다. 또한 상담 내용과 건의사항을 공유함으로써 기관과 가정 간 긴밀한 연계 체계를 구축할 수 있다...2025.04.04
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만2세부모상담일지2025.04.041. 서론 1.1. 영유아 부모상담일지 개요 영유아기 자녀를 둔 학부모들은 자녀의 발달 특성과 성장 과정에 대한 이해도를 높이기 위해 정기적인 부모상담을 받는다. 이는 부모와 교사 간의 정보 공유와 협력을 통해 영유아의 전인적인 발달을 도모하기 위함이다. 부모상담에서는 영유아의 기본생활습관, 신체운동발달, 의사소통발달, 사회관계발달, 예술경험과 자연탐구 등의 영역에서 관찰된 특성과 변화 과정을 종합적으로 다룬다. 이를 토대로 향후 발달을 증진시키기 위한 구체적인 계획을 수립하고, 가정과 기관 간의 긍정적인 협력 관계를 강화한다. ...2025.04.04
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만1세 관찰일지2024.08.281. 영아 관찰일지 1.1. 영아 개인 관찰 정보 OOO 영아의 개인 관찰 정보는 다음과 같다. OOO 영아는 생년월일이 000.00.000이며, 관찰자는 000이다. 관찰 내용에 따르면 OOO 영아는 교실을 가로질러 뛰어다니는 등 활발한 움직임을 보이며, 신체 협응 능력도 갖추고 있는 것으로 나타난다. 또한 친구들과의 상호작용에서 관심과 호기심을 표현하고, 언어 발달도 점진적으로 이루어지고 있다. 기본생활습관 측면에서는 양치질과 손 씻기 등을 시도하며, 스스로 정리하려는 모습도 보인다. 전반적으로 OOO 영아는 신체, 언어, ...2024.08.28
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만2세 관찰일지 6월~8월2024.08.311. 만2세반 OOO 아동 관찰기록 1.1. 기본생활습관 만2세반 OOO 아동의 기본생활습관을 살펴보면, 점심시간에 두부를 선호하여 밥은 먹지 않고 두부만 먹는 모습을 보였다. 교사는 이런 OOO의 편식 행동에 주의를 주어 골고루 식사하도록 지도하고 있다. 교사의 관찰에 따르면 좋아하는 반찬이 나오면 밥을 먹지 않고 반찬만 여러 번 더 달라고 하는 경우가 있어 이에 대한 지도가 필요한 것으로 나타났다. 또한 화장실 관련해서는 교사의 도움과 안내로 화장실에 잘 가며 배변 시 교사의 관찰하에 대변을 보고 있다. 이를 통해 OOO 아...2024.08.31
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만2세 1학기 발달총평2024.08.311. 영아의 발달 평가 및 지도 1.1. 기본생활습관 발달 영아는 만 2세를 전후로 하여 배변 습관이 형성되고 자신의 신체를 이용한 기본적인 생활습관이 발달하기 시작한다. 본 문서에서는 만 2세 영아의 기본생활습관 발달 상황을 살펴보고자 한다. 제공된 문서에 따르면, 만 2세 영아들은 배변훈련이 완료되거나 진행 중인 상황이었다. 일부 영아의 경우 여전히 기저귀 착용이 지속되고 있었으며, 배변 의사 표현이 명확하지 않아 지속적인 지도가 필요한 것으로 나타났다. 또한 음식을 먹을 때 씹는 동작이 미숙하여 교사의 지도와 격려가 필요했...2024.08.31
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영아 관찰일지2학기2024.10.291. 영아 관찰 및 발달 기록 1.1. 기본생활습관 만 2세 영아들의 기본생활습관은 개별적 특성과 발달 수준에 맞추어 세심하게 지도되어야 한다. 영아들은 스스로 할 수 있는 일은 직접 수행하려 하며, 자기결정권과 자율성을 기르는 것이 중요하다. 영아들의 기본생활습관 지도 시 우선적으로 고려되어야 할 것은 위생적이고 건강한 생활습관 형성이다. 식사 및 씻기, 배변 등의 일상생활 영역에서 영아 스스로 참여할 수 있도록 격려하고 지원하는 것이 필요하다. 교사는 영아들이 활동에 자발적으로 참여할 수 있도록 흥미로운 환경을 제공하고, ...2024.10.29
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만1세 8월 보육과정 평가2024.09.011. 영유아 발달 및 보육과정 평가 1.1. 영아의 기본생활 발달 내용 영아의 기본생활 발달 내용은 다음과 같다. 영아는 점차 자기 스스로 기본생활습관을 익혀나가는데, 우선 양말을 신고 벗는 것과 단추를 풀어 외투를 벗을 수 있게 된다. 또한 놀잇감을 안전하게 사용하고 위험한 물건을 피할 수 있는 능력이 발달한다. 교사는 영아가 이러한 기본생활습관을 익힐 수 있도록 지속적으로 격려하고 지원해주어야 한다. 만 1세 영아의 경우, 스스로 양말을 신고 벗는 것과 외투의 단추를 풀 수 있게 된다. 또한 놀잇감을 안전하게 다루며 위...2024.09.01
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만1세 보육과정평가2024.09.011. 아동 OOO의 1학기 발달 내용 및 종합평가 1.1. 기본생활 혼자서 양말을 신고 벗으려고 하며 단추를 풀어 주었을 때 외투를 벗을 수 있다. 놀잇감을 안전하게 사용할 수 있으며 뾰족한 가구 모퉁이나 난간 없는 층계 등 위험물을 피할 수 있다. 농구장에서 뛰놀던 OOO가 지나가는 자동차를 보고 농구장 밖으로 나가려는 모습에 교사가 OOO의 손을 잡고 안쪽으로 걸어들어오며 위험하다는 것을 이야기해주고 안아주어 지나가는 자동차를 볼 수 있도록 도와주었다. OOO와 바깥 놀이를 하기 전 안전하게 놀이 할 수 있도록 이야기 나누고 ...2024.09.01
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0세관찰일지2025.01.021. 영아반(만 0세) 관찰일지 1.1. 신체운동 발달 및 놀이 영아의 신체운동 발달은 매우 중요한데, 이는 기본적인 운동 발달이 이루어지는 시기이기 때문이다. 영아기에는 큰 근육과 작은 근육의 발달이 두드러지게 나타나며, 이를 통해 다양한 신체활동이 가능해진다. 구체적으로 영아들은 이 시기에 몸을 가누기, 기기, 걷기 등의 기본적인 운동 기술을 익히게 된다. 관찰 내용을 보면, 영아들이 교사의 도움을 받아 공을 굴리거나 찰 수 있고, 공이 굴러갈 때 눈과 협응하여 움직임을 보인다는 것을 확인할 수 있다. 이는 대근육 운동 발달...2025.01.02
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학부모상담일지2024.10.291. 영유아 발달 평가 및 부모면담 1.1. 2021년 1학기 학부모 상담 일지 2021년 1학기 학부모 상담 일지에 따르면, 해당 영유아는 건강하게 생활하는 모습을 보였다. 식사 시 밥과 국물 위주로 먹는 모습이 관찰되었으며, 좋아하는 음식(딸기, 요플레, 빵 등)은 적극적으로 섭취하였다. 그러나 오리고기, 부추, 참외 등의 음식은 먹기 싫어하여 거부하는 모습도 보였다. 낮잠 시간의 경우, 처음에는 잠들기 어려워하며 울음을 보였지만, 점차 적응하면서 깊게 잠을 자며 기분 좋게 일어나는 모습이 관찰되었다. 이는 새로운 환경에서...2024.10.29
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