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미술교육 표현기능 및 이론 내용2025.03.041. 미술교육의 개념과 역사 1.1. 표현 기능 중심 미술교육 표현기능 중심 미술교육은 학교에서 표현기능을 가르쳐 산업사회가 요구하는 전문 미술가를 육성하는 것을 목표였으며, 현재까지 미술교육현장에 잠재적으로 영향을 미치고 있다. 18세기 산업혁명은 사회적 변화를 초래하였고, 대량 생산은 예술적 특성이 감소되어 효율성에도 불구하고 산업에 미술을 도입해야 한다는 사회적 요청이 팽배해졌으며, 이에 따라 미술가나 산업 디자이너 육성의 필요성으로 미술학교 등이 설립되었고, 산업과 미술이 밀접한 연관을 갖기 시작했다. 첫째, 산업 디자이너...2025.03.04
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태권도의 역사2025.04.041. 태권도의 기원과 역사 1.1. 전통무예 계승설 태권도는 우리나라의 전통무예에서 그 기원을 찾을 수 있다. 특히 삼국시대부터 이어져 내려온 맨손무예인 수박(手搏)이 태권도의 근간을 이루고 있다. 고구려 무용총 벽화에는 두 사람이 맨손으로 대결하는 장면이 묘사되어 있어, 수박의 존재를 확인할 수 있다. 수박은 주로 손과 발을 이용한 타격 기술이 특징이었다. 고려시대에는 수박이 발전하여 수박희(手搏戱)로 알려지게 되었다. 수박희는 군사들의 훈련뿐만 아니라 민간의 오락으로도 널리 행해졌던 것으로 기록되어 있다. 이를 통해 수박이...2025.04.04
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유치원 교통안전교육계획안2024.10.171. 안전한 유치원 생활 1.1. 만 3~5세 아동의 발달적 특징과 안전사고 만 3~5세 아동의 발달적 특징과 안전사고는 다음과 같다. 만 3~5세 아동의 경우 유아기에 해당하는 연령대로, 이때는 신체의 균형이 생기기 시작하며 움직임이 안정되기 시작한다. 유아기는 오감을 통해 사물을 직접 탐색하여 감각적 능력을 기르고 신체 활동을 통한 경험으로 아동 스스로가 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 바라볼 수 있는 시기이다. 신체 뿐 아니라 스스로의 자아에 대한 인식을 높이고 자율적인 능력을 배양하며 다른 사람과의 소통, 교류를 통한 상...2024.10.17
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금속의 반응성 실험 (고1 통합과학 수준2024.08.311. 통합과학 교과 교수·학습 운영 계획 1.1. 교과 운영 개요 통합과학 교과 운영 개요는 다음과 같다. ○○고등학교 1학년 대상으로 통합과학 과목이 개설되어 있으며, 이수단위는 총 5단위이다. 통합과학 과목의 담당 교사는 ○○○ 선생님이다. 이 과목의 교육과정 편제에 따르면 공통 성취도가 5단계로 구분되며, 성적은 9등급으로 산출된다. 통합과학 교과 교수·학습 운영 계획은 시기별로 구체화되어 있다. 입학식이 있는 3월 4일부터 3월 8일 사이에 총 4차시 수업이 진행되며, 이 기간 동안 "물질의 규칙성과 결합" 단원의 내...2024.08.31
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한국어교원 해커스 과제2024.10.291. 교재 분석과 평가 1.1. 교재 분석과 교재 평가 교재 분석과 교재 평가는 교재를 연구하거나 선정하거나 개발하기 위한 과정적 행위와 교재 분석을 통하여 이루어지는 결과 행위를 의미한다"" 따라서 교재의 분석·평가는 교재의 외형(구성)과 내용을 분석하고, 적절한 교재를 선택함으로써 교수 학습이 효과적으로 이루어질 수 있도록 하는 데에 반드시 필요한 과정이라고 할 수 있다"" 교재 분석 및 평가의 기준은 여러 학자의 평가 기준 가운데 영어 교재평가 항목을 중심으로 분석 기준을 제시한 배두본(1999)의 기준을 중심으로 정리하였...2024.10.29
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외고 입학 후 자기주도학습계획2024.09.011. 자율형 사립고등학교 1.1. 자율형 사립고의 개념과 특징 자율형 사립고등학교는 학교의 교육과정 운영, 교직원 채용, 학생 선발, 재정 운영 등에서 정부의 규제로부터 자유로운 학교이다. 자율형 사립고는 기숙형 고등학교와 마이스터 고등학교와 함께 고교 교육의 다양성과 자율성을 확대하기 위해 추진되는 학교 유형이다. 학생들의 학교 선택권을 보장하고, 학교 간 건전한 경쟁을 유도하며, 교육과정의 다양화와 특성화를 통해 공교육의 질적 향상을 지향하고 있다. 자율형 사립고는 학생 선발, 교사 및 교장 임용, 교육과정 구성, 수업일...2024.09.01
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초등학교 수업 비평문2024.09.011. 교육과정과 수업 방법에 대한 고찰 1.1. 초등학교 교과서의 성역할 고정관념 분석 초등학교 교과서에 나타나는 성역할 고정관념은 여전히 지속되고 있다. 2008년에 발표된 논문에 따르면, 7차 교육과정까지의 초등학교 사회 교과서 화보 분석 결과, 남성의 출현 비율이 여성보다 현저히 높게 나타났다. 특히 경제활동 영역에서 남성은 생산자로, 여성은 소비자로 제시되어 성 고정관념을 심어줄 수 있는 요소가 발견되었다. 가사활동 영역에서는 점차 성평등이 나아지고 있으나, 여전히 사회적으로 중요한 역할은 남성이 담당하는 것으로 제시되고 ...2024.09.01
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한국사 사범,교육 관련 심화탐구2025.01.121. 서론 1.1. 연구의 필요성 및 목적 태권도장 교육과정에 대한 인식과 지도전략 태권도는 오랜 세월 많은 사람들에게 인정받고 사랑받는 한국을 대표하는 스포츠 종목 중 하나이다. 태권도는 그 자체로서 신체와 정신을 건강하게 하며, 사회성과 인성을 기를 수 있고, 올바른 인간으로 성장할 수 있게 하는 원동력이 될 수 있다. 태권도장은 오랜 세월 무술을 연마하는 도장으로 기능하다가, 사교육의 발전으로 학원으로 성장하며 사교육 시장에서 예체능 쪽의 큰 테마로 자리잡게 되어, 이제는 태권도장의 교육과정에 대해 고찰하고 이에 대해 고민...2025.01.12
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기말고사 성적 통지표2025.01.131. 기말고사 성적 통지표 1.1. 2024학년도 (일어)과 지도계획 1.1.1. 교과 목표 일본어로 의사소통할 수 있는 기초적인 능력을 배양할 뿐만 아니라 일본에 대한 폭넓은 이해를 목표로 한다. 일본어를 처음 배우는 학생들을 대상으로 학습 동기를 유발하고 흥미를 진작시킬 뿐만 아니라 초급 수준의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 학습하여 일본어로 기본적인 의사소통을 할 수 있는 능력을 기른다. 일본어에 관한 관심과 기본적인 의사소통 능력을 토대로 일본인들의 일상생활과 관련된 문화를 이해하는 태도를 기르고, 이를 통해 일본을...2025.01.13
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만1세 12월보육과정운영평가2025.01.021. 기업의 영유아 보육프로그램 1.1. 삼성어린이집과 푸르니어린이집 사례 1.1.1. 아동교육 프로그램 1.1.1.1. 기본 가정 첫째, 저소득 가정의 만 3-5세 유아의 잠재력을 최대한 발휘하기 위해서는 인지, 언어, 사회, 정서, 기본생활습관, 신체의 모든 영역이 총체적으로 발달해야 하며 이는 전인적 발달을 목적으로 한다. 둘째, 저소득 가정의 유아는 사회적, 경제적, 문화적 영향으로 이들 연령의 적합한 발달에 필요한 다양한사전 경험이 충분하지 않으며 이를 보완하되 개인과문화의 특성을 최대로 살릴 때 학습 및 발달이 각 ...2025.01.02
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