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다양한 가족 대상을 위한 가족생활교육 중 무엇이 필요한지 본인의 생각을 정리 하시오2024.10.241. 서론 세대를 거듭하며 가정의 구성과 형태, 기능도 다양해지며 계속해서 변화하고 있다. 전통적인 의미를 가진 가족구조가 계속해서 변화를 거듭하게 되면서 핵가족을 넘어서 한 부모 가족을 위시한, 과거에 비윤리적으로 생각하던 여러 새로운 형태의 가족이 나타나고 있기 때문이다. 이러한 가족 구조의 변화에서 무너지는 가족 윤리를 다시 일깨우고, 다양한 형태의 가족구조의 변화에서 드러나는 문제를 해소하기 위해서 실천방법과 복지정책 등이 제고되고 있으며, 쉽게 소외될 수 있는 가족을 적극적으로 돕기 위해서 사회적, 국가적인 정책의 마련이 ...2024.10.24
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가족상담사에서 제공하는 부부상담프로그렘 소개 를 하고 이에대한 의견제출2024.10.241. 가족생활교육 프로그램 계획 및 수행 1.1. 가족생활교육 프로그램 계획 및 수행 요소 1.1.1. 교육목표 수립 교육목표 수립은 가족생활교육 프로그램 계획 및 수행의 첫 번째 핵심 요소이다. 교육목표는 학습자에게 바람직한 변화를 가져오도록 하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해서는 학습자에게 어떤 변화를 가져올 것인지, 교육활동으로부터 기대되는 바람직한 결과는 무엇인지를 명확히 밝혀야 한다. 교육목표를 설정할 때에는 교육의 방향을 제시하고 학습경험을 선정하는 기초를 제공해야 하며, 평가의 기준을 제공해야 한다. 가족생활교육에...2024.10.24
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가족생활교육의 목적을 4가지2024.10.231. 가족생활교육의 개요 1.1. 가족생활교육의 정의 가족생활교육은 "유아에서 노인까지 개인과 가족의 전반적인 삶의 질을 높이고, 행복한 가정을 만들기 위한 것을 의미한다."라고 할 수 있다. 가족 및 사회에서 나타나는 다양한 문제를 해결하기 위해 사회적 노력에 의해 개인의 잠재력을 개발하고 강화시키는 평생교육을 말하며, 이는 평생교육적 특성을 가지는 사회교육의 한 영역에 해당하는 과정이다. 1.2. 가족생활교육의 필요성 가족생활교육의 필요성은 다음과 같다. 첫째, 사회변화에 따른 가족가치의 혼란을 극복하기 위해 필요하다. 현대...2024.10.23
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가족생활교육 정의와 필요성 분석2024.10.041. 서론 가족생활교육은 가족생활에 긍정적인 태도 변화를 촉진시키기 위해, 기능적인 가족을 지지하기 위해 의도적으로 개입하여 개인의 잠재력 개발과 가족구성원간의 상호작용 개선, 나아가 가족의 삶의 질 향상에 도움이 되는 자원, 정보, 기술을 가족에게 제공함으로써 가족문제를 해결하고 예방하여 전체 가족생활을 강화시키는 것이다. 즉, 개인생활주기와 가족생활주기에 적합한 발달과업 성취와 삶의 질 향상을 위해 생활적인 측면에서 이루어지는 교육이다. 이러한 점에서 교육대상과 교육대상의 발달주기에 따라 다르게 정의되기도 한다. 2. 가족생활교...2024.10.04
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나는 50대 가장입니다. 아내,아들과 관계 향상을 위해서 가족생활교육 프로그램을 개발하고 실행한 보고서 작성하시오2024.10.041. 서론 현재 나의 가족은 4인 가족으로 고등학교 2학년이 된 딸과 초등학교 5학년이 된 아들, 두 자녀와 함께 살아가고 있다. 현재 가족들과의 관계를 향상하기 위해서 가장 중요한 것 중 하나는 청소년기를 보내고 있는 딸과 이제 사춘기를 맞이하게 될 아들과의 관계를 긍정적으로 유지하는 것이라고 생각한다. 가족 내 인간관계 중 부모와 자녀 관계는 가장 기본이라고 할 수 있으며 가족원 개개인은 가정 속에서 인간관계 기초를 배우게 되고 사회생활을 위해 필요한 기술을 습득하고 내면화시키면서 인성을 발달시키게 된다. 부모와 자녀의 관계는 ...2024.10.04
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나는 50대 가장입니다. 아내,아들과 3인 가족의 관계 향상을 위해서 가족생활교육 프로그램을 개발하고 실행한 보고서 작성하시오2024.10.041. 서론 현재 나의 가족은 4인 가족으로 고등학교 2학년이 된 딸과 초등학교 5학년이 된 아들, 두 자녀와 함께 살아가고 있다. 현재 가족들과의 관계를 향상하기 위해서 가장 중요한 것 중 하나는 청소년기를 보내고 있는 딸과 이제 사춘기를 맞이하게 될 아들과의 관계를 긍정적으로 유지하는 것이라고 생각한다. 가족 내 인간관계 중 부모와 자녀 관계는 가장 기본이라고 할 수 있으며 가족원 개개인은 가정 속에서 인간관계 기초를 배우게 되고 사회생활을 위해 필요한 기술을 습득하고 내면화시키면서 인성을 발달시키게 된다. 부모와 자녀의 관계는 ...2024.10.04
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나는 60대 가장입니다. 아내와 30대 아들과의 관계 향상을 위해서 가족생활교육 프로그램을 개발하고 실행한 보고서 작성하시오2024.10.041. 서론 가족기능은 시대와 사회체계의 변화에 따라서 다르나, 일반적으로 가족이 수행하는 역할 및 행위라고 볼 수 있다. 이에 가족은 개인과 사회의 중간에 위치한 체계로 전체 사회에 대한 하위체계이면서 개인에 대해서는 상위체계의 기능을 수행하는 양면성을 지니고 있다. 따라서, 가족기능은 사회지향적인 면과 개인지향적인 면을 모두 가졌으며, 가족은 사회의 하위체계로서 사회의 유지 및 존속에 큰 영향을 주고, 한편으로는 사회변동에 따라서 그 가족기능이 달라지기도 한다. 또한, 가족은 가족구성원이 존재하는 상위체계로서 개인의 발전 및 욕구...2024.10.04
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가족생활교육사 능력 및 구조적 가족치료 개념 설명2024.11.041. 가족생활교육과 가족생활교육사 1.1. 가족생활교육의 개념과 중요성 가족생활교육의 개념과 중요성은 다음과 같다. 가족생활교육은 개인 혹은 가족이 각자의 욕구를 기초로 가정에서 발생하는 문제를 예방하거나 이미 발생한 문제를 해결할 수 있도록 대인관계 향상 분야를 포함하여 다방면으로 교육하는 분야이다. 이의 주된 목적은 현재와 미래의 가족생활을 개선하고 가족문제를 예방할 수 있는 잠재력을 키워서 "안녕감"을 강화시키는 것이다. 현대사회에서 가족생활교육은 필수적인데, 이는 사회의 복잡성, 경쟁성, 미래에의 불확실성, 다양한 ...2024.11.04
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지역아동센터 실습평가서(학생용2024.10.301. 사회복지현장실습일지 1.1. 실습기관 정보 1.1.1. 실습기관 개요 세종장애아동통합지원센터는 중증 장애인과 그들의 가족이 온전한 사회구성원으로 당당하게 미래를 준비하고 스스로의 행복을 추구할 수 있는 사회를 만드는 것을 목표로 설립되었다. 2001년 10월에 창립된 비영리민간단체로 장애인 복지사업, 사회통합 방과후 교육사업, 장애인 자립 지원 사업 등을 수행하고 있다. 주요 사업으로는 장애인 교육지원 사업, 장애인 이동지원 사업, 장애 인식 개선 사업, 장애인 자립과 그들 가정의 귀농귀촌을 돕는 도농 교류 사업 등이 있다...2024.10.30
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건강가정사2024.10.081. 건강가정사의 역할 1.1. 상담자 역할 건강가정사는 가정에서 발생하는 제반 문제에 대하여 전문적인 상담서비스를 제공함으로써 가정생활 전반에 걸친 어려움을 해결하고 가족구성원들 간의 관계를 증진시킬 수 있도록 돕는 역할을 한다. 개별상담이나 가족상담 외에도 전화상담 등을 수행하며 필요에 따라 심리검사를 실시하기도 한다. 앞으로 이혼문제에 대한 상담이나 이혼숙려제 등으로 인해 상담자 기능이 확대될 것이다. 1.2. 가족생활교육자 역할 가족생활교육자 역할은 가족의 해체를 미연에 방지하고 건강하게 기능할 수 있도록 하기 위하여 문제...2024.10.08
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