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레크레이션 활동지도2024.11.221. 현대사회에서 놀이와 여가의 필요성 1.1. 놀이의 개념과 기능 1.1.1. 놀이의 정의 놀이의 정의는 "생활을 위한 직접적인 이익을 추구하지 않고 자유와 즐거움을 찾기 위해 하는 신체적·정신적인 여러 가지 활동"이다. 카이와(Roger Caillois)는 놀이를 현상적으로는 복잡 다양하게 나타나지만, 그 본질적인 특징에서 경쟁(Agon), 우연(Alea), 모의(Mimicry), 현기증(Ilinx)의 네 가지 부류로 분류하였다. 또한 원시적이고 단순한 아이들의 놀이(파이디아)로부터 규칙과 질서를 갖춘 고도의 놀이(루두스)로...2024.11.22
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에릭번의교류분석이론2024.12.181. 에릭 번(Eric Berne)의 상호교류분석 이론 1.1. 상호교류분석의 배경 상호교류분석이론(Transactional Analysis, TA)은 1950년대에 정신의학자인 에릭 번(Eric Berne)에 의해 개발되었다. 번은 기존 정신분석학의 한계를 극복하고 보다 효과적인 심리치료법을 모색하고자 하였다. 번은 초기에 프로이트의 정통 정신분석학파를 따르는 정신분석의사였으나, 점차 사회적 인간관계에 더 주목하게 되었다. 그는 기존 정신분석학이 인간의 내적 경험과 무의식을 경시하였다고 비판하며, 객관적으로 관찰 가능한 인간...2024.12.18
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조작적조건화원리2025.01.211. 서론 1.1. 행동주의 학습이론의 등장과 발전 행동주의는 인간 행동을 관찰 가능한 외현적 행동의 변화로 설명하고자 하였다. Watson에 의해 심리학의 한 영역으로 자리 잡은 행동주의는 Pavlov의 고전적 조건화 이론과 Skinner의 조작적 조건화 이론을 토대로 발전하였다. 행동주의 학습이론은 연합과 강화의 원리를 통해 학습 과정을 설명할 수 있다. 자극-반응의 연합으로 행동이 형성되고, 강화를 통해 행동의 발생 비율을 높여 목표 행동을 정착시킬 수 있는 것이다. 이처럼 행동주의 학습이론은 관찰 가능한 행동의 변화에 초점...2025.01.21
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학습이론의 유형에 대하여 정리하시오.(반드시 개인의 경험과 철학이 있어야 함2024.11.101. 서론 인간의 심리를 이해하는 데 있어 학습이 시사하는 바는 매우 중요하다. 많은 사람들이 학습된 경험에 의해 행동하고 그것이 곧 심리적 환경이나 정서가 되기 때문이다. 사실 우리에게 '학습'이라는 용어는 매우 친숙하다. 사전에서도 '배워서 익힘'이라고 비교적 간단하게 명시되어 있다. 하지만 사실 이러한 학습이 어떤 과정을 통해 이루어지고 체득되는지에 관해서는 합의된 이론이 없으며 대신 여러 학자들의 학습과 관련된 다각적인 연구가 이론화 되어 학습의 전개 과정과 원리를 이해하는 바탕이 되고 있다. 이 같은 학습 이론에 대한 이해...2024.11.10
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정신간호학 인지행동치료2025.01.311. 정신간호학 인지행동치료 1.1. 학습이론과 행동이론 1.1.1. 학습이론 학습이론은 새로운 행동의 획득이나 기존 행동의 변화를 설명하는 이론이다. 학습은 새로운 행동 변화 과정에서 행동이나 경험을 수반한다. 행동주의 이론에 따르면 부적응적인 행동은 잘못된 학습을 통해 형성되며, 행동치료는 다양한 학습원리를 활용하여 이상행동을 수정한다. Wolpe의 이론은 행동이 관찰 가능하며 보상받아온 조건화 반응으로 이루어진다고 보았다. Miller와 Dollard는 행동이 갈등을 이겨내는 방법과 연관된 불안을 반영한다고 주장하며, ...2025.01.31
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조작적 조건형성 인간관2025.01.271. 서론 1.1. 조작적 조건형성의 개념과 특징 조작적 조건형성은 특정한 행동을 그 행동의 결과들과 연합시킴으로써 일어나는 학습이다. 만족스러운 결과를 얻어 강화된 행동은 강해지며, 불만스러운 결과 즉 처벌을 받는 행동은 약해진다. 조작적 조건형성은 쏜다이크가 주장한 "효과의 법칙"의 지배를 받는데, 이 법칙은 효과 즉 결과에 따라서 행동이 반복되거나 반복되지 않는다는 것이다. 따라서 어떤 행동을 한 후에 만족스러운 결과를 얻으면, 그 행동을 반복하게 되고, 불만족스러운 결과를 얻은 행동은 반복하지 않게 된다. 조작적 조건형성...2025.01.27
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심리학의 역사 흐름을 학자들의 대표 이론2024.11.301. 서론 1.1. 심리학의 정의와 발전 심리학은 인간과 동물의 행동과 관련된 생리적, 심리적, 사회적 과정에 대한 연구를 하는 학문이다. 심리학은 마음과 행동에 관한 과학으로서 의미를 가지고 있다. 심리학은 인간의 역사와 함께해왔다. 고대 희랍 철학부터 근대철학까지 인간이 가지고 있는 의식, 마음에 대한 이해를 위한 다양한 생각들이 존재했다. 그러나 주로 관념적, 사변적인 성격을 가지고 있었다. 하지만 점차 심리학은 과학적인 접근이 이루어지기 시작하였다. 고대 그리스 시대부터 18세기 후반까지의 심리학을 고대 심리학이라고 할...2024.11.30
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성인학습 상담론 학습이론 비교 설명2025.03.061. 서론 성인학습은 성인이 스스로 실제 본인이 생활하는 것에 있어서 필요하다고 느끼거나 사회적 욕구를 인식하는 것을 중심으로 학습활동이 전개되는 특성을 지니고 있다. 다시 말해, 성인 학습이란 일상생활에서 직면하는 문제를 해결하고 개인이 느낄 필요를 충족하기 위해 이루어지는 활동이다. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론은 성인학습을 이해하는 데 있어서 중요한 토대를 제공한다. 각 이론은 학습의 본질을 다른 차원에서 규정하고 있으며, 학습을 촉진할 수 있는 전략도 상이하게 나타나고 있다. 성인학습...2025.03.06
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성인학습및상담2025.03.061. 서론 학습은 성인의 지속 가능한 개발에서 가장 중요한 요소이다. 학습을 통해 행동의 변화는 경험, 연습 및 훈련을 통해 나타나게 되며, 이는 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 모두 가지고 있지만 교육의 관점에서 이상적인 방향으로 바꾸는 것이 목표이다. 성인 학습은 의도적인 행동으로 이어지는 학습 과정에서 나타나며, 최근 자기 주도적 학습이 빠르게 증가하고 있다. 이에 따라 자율 학습과 관련된 학습 이론들이 성인 학습 과정에서 어떻게 활용되는지 살펴보는 것은 의미 있는 일이 될 것이다. 여기서는 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이...2025.03.06
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교육학 정리2025.02.191. 서론 1.1. 학습과 학습이론 학습과 학습이론이다. 학습이란 일종의 행동 변화로 자극과 반응의 결과로 조건화된 것 혹은 인지구조가 성립되거나 변용된 것을 의미한다. 이러한 학습 현상을 설명하는 이론을 '학습이론'이라 하며 크게는 행동주의 심리학과 인지심리학적 이론으로 구분할 수 있다. 여러 학자의 학습이론을 통해 인간이 학습하는 다양한 원리를 이해함으로써 보다 효과적인 교육방법을 알고 이를 시행할 수 있다. 1.2. 학습이론의 중요성 학습이론의 중요성은 인간이 학습하는 다양한 원리를 이해하는 데에 있다. 이를 통해 보다 효과...2025.02.19
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