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전환학년제와 자유학기제2024.11.031. 자유학기제의 등장 배경과 특징 1.1. 자유학기제의 등장 배경 자유학기제는 우리나라 교육의 가장 큰 문제점인 학생들의 공부에 대한 내적 동기 부족과 경험 부족을 해결하기 위해 도입된 정책이다. 우리나라 교육에서는 대학 입시를 위한 경쟁 위주의 체계로 인해 학생들의 행복지수와 흥미도가 낮아지는 현상이 나타났다. 이와 더불어 유럽 국가들의 체험활동 및 자기 주도적 학습 능력 향상을 위한 교육정책이 소개되면서 새로운 교육방식에 대한 관심이 증가하였다. 이에 자유학기제는 "박근혜 정부"가 내세운 교육 분야의 공약으로, 기존의 입...2024.11.03
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3학년 2학기 체육2024.09.131. 체육과 수업 계획 1.1. 체육과 목표 및 핵심 역량 중학교 체육은 자기 주도적인 건강 및 체력 관리, 과학적이고 합리적인 경기 수행과 분석 능력, 창의적인 표현 능력, 건전하고 창의적인 여가 활동 실천 능력의 함양을 목표로 한다. 이를 위해 체육과 교육은 다음과 같은 핵심 역량을 기른다. 첫째, 모둠별 운동 수행으로 서로를 돌아보고 배려하는 학습 태도를 기른다. 둘째, 협력을 통해 수준 높은 난도의 기능을 성취하는 경험을 갖도록 한다. 셋째, 선택한 직업을 위해 필요한 사회성에 대해 이해하고, 신체활동을 통해 스포...2024.09.13
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학습연구년제2024.09.221. 중학생들의 역사의식 함양을 위한 역사교과 M.I.E 자료 제작 중학생들의 역사의식 함양을 위한 역사교과 M.I.E 자료 제작은 영상 시대를 살고 있는 현재의 중학생들에게 역사에 대한 관심과 흥미를 유발시키고 좀 더 생생한 역사현실과의 경험적 효과를 증대시키기 위해 필요하다"" 현재 중학생들은 어려서부터 인쇄매체보다는 영상화된 영상물에 익숙해진 세대이므로, 멀티미디어 영상매체는 이들에게 친숙하고 효과적인 전달매체가 되어가고 있다"" 따라서 제한된 공간 내에서 교과서와 몇 개의 사진자료나 인쇄물을 중심으로 이루어지는 전통적인 수업...2024.09.22
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교육정책분석 자유학기제 이슈2024.11.031. 서론 1.1. 연구의 필요성 및 목적 정책이란 정부가 '하고자 하는 또는 하지 않고자 결정하는 것'(Dye, 2005)으로서, 공식적 의사결정을 거쳐 산출된, 행정명령, 법률, 계획, 예산, 지방자치단체의 조례, 규칙 등으로 표현된다(이성우, 2013). 자유학기제는 학생중심 교육과정을 중시하는 시대적인 상황의 반영과 정부의 국정 철학, 이해 당사자의 요구 등을 포괄적으로 담고 있고, 정부의 제도적 차원에서 추진되고 있다. 2009 개정 교육과정과 2015 개정 교육과정의 변천과정 속에서 살펴보면, 자유학기제 정책은 시대의 ...2024.11.03
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한국다문화교육정책에 관해 찾아보고 공부하여 토론하고 리포터를 써야합니다2024.09.221. 자유학기제 도입배경과 추진방향 1.1. 자유학기제란 무엇인가 자유학기제란 중학교 1학년 학생들을 대상으로 한 학기 동안 학생들에게 진로체험의 기회를 제공하고, 일반 교과시험 대신 진로관련 시험을 치르는 제도이다. 박근혜 정부에서 "꿈과 끼를 살리는 교육"을 내세우며 2016년부터 이 제도를 시행할 예정이었다. 이는 아일랜드의 전환학년제(Transition Year)나 미국, 호주의 갭 이어(Gap year)제도와 유사한 맥락에서 도입된 것으로, 잠시 학업을 중단하고 창조의 시간을 갖는 것으로 봉사, 여행, 인턴, 창업 등의 ...2024.09.22
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2015학년도 학습연구 특별연수 신청 계획2024.10.111. 학습연구년 특별연수 계획 1.1. 개인 연구 주제 1.1.1. 중학생들의 역사의식 함양을 위한 역사과 M.I.E 자료제작 중학생들의 역사의식 함양을 위한 역사과 M.I.E 자료제작이다. 영상매체에 친숙한 학생들에게 역사에 대한 관심과 흥미를 유발시키고 좀 더 생생한 역사현실과의 경험적 효과를 증대시키기 위하여 역사영상물을 활용한 M.I.E 자료 제작이 필요하다. 본 자료의 제작·활용으로 학생들에게 re-think의 경험을 제공하여 역사학습에 대한 흥미와 관심을 갖게 함은 물론 역사에 대한 새로운 가치를 발견하고 역사의식을 ...2024.10.11
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학습연구년2024.10.091. 연구계획 개요 1.1. 연구 목적 및 필요성 현대 사회는 세계화에 편입되어 자국의 경쟁력을 도모하고 있다. 최근 세계화 시대에 대한 다양한 접근이 시도되면서 21세기 시민 사회도 한 국가나 민족에 제한된 것이 아니라 국경과 지역을 넘어선 세계시민으로서의 역할을 강조하고 있다. 따라서 문화적 다양성의 인정과 다문화교육의 중요성이 부각되고 있다. 한국에서의 다문화교육은 시작단계에 있다. 이에 다문화사회를 대비하고 국제이해교육을 위한 구체적인 교수·학습방법이 필요하다. 따라서 다문화사회를 이해하는 전문적 식견과 다문화교육의 방향,...2024.10.09
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안전체험관교사2024.08.311. 아동 안전관리 1.1. 아동 안전관리의 의의 오늘날 아동은 자신의 잠재력을 최대한 발휘하면서 건강한 성인으로 성장 발달할 권리를 갖고 있다. 따라서 아동은 독립된 인격체로서 보호받아야 할 대상이고, 동시에 가족, 사회, 국가는 아동이 최적의 성장과 발달을 성취할 수 있도록 아동의 권리를 보호하고 옹호할 책임과 의무가 있음을 뜻한다. 이처럼 아동은 장차 미래사회의 주역이며 사회적 자산이다. 하지만, 최근 의학과 과학기술의 눈부신 발전으로 각종 질병에 의한 사망이나 장애 발생이 감소된 반면, 우발사고로 인한 인명 손실이나 장애 ...2024.08.31
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진로 자기 성찰 글2024.08.311. 로봇 제작을 위한 나의 준비 과정 1.1. 어린 시절의 관심과 호기심 어린 시절의 관심과 호기심은 나의 현재 모습과 미래에 큰 영향을 미치고 있다. 나는 어린 시절부터 공상 과학 영화와 만화에 열광하였으며, 특히 로봇들이 등장하는 작품들을 즐겨 보았다. 스필반이나 바이오맨 등의 작품에서 등장하는 로봇들은 항상 나의 관심을 끌었고, 그런 로봇들을 직접 사서 작동시켜보며 실제와 유사한 행동을 하는 것을 보고 나도 이런 것들을 만들고 싶은 호기심이 가득했다. 또한 컴퓨터를 처음 사고 나서는 기계를 조립해보며 그 원리에 대해 연구하...2024.08.31
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청소년지도사 2급2024.08.241. 서론 1.1. 청소년 보호 및 참여활동의 중요성 청소년 보호 및 참여활동의 중요성은 청소년이라는 취약계층을 보호하고 그들의 권리와 역할을 존중하여 건강한 미래 사회의 구성원으로 성장할 수 있도록 하는데 있다. 청소년은 신체적, 정신적, 심리적으로 성인에 비해 미성숙한 상태이기 때문에 사회 구성원 중에서도 가장 보호받아야 할 대상이다. 청소년기는 개인의 발달단계 중 매우 중요한 시기로, 이 시기에 겪는 경험과 활동은 향후 성인기까지 지속적인 영향을 미친다. 따라서 청소년이 건강하고 안전한 환경에서 성장할 수 있도록 보호하는...2024.08.24
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