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롤모델2024.09.091. 롤모델과 리더십 1.1. 리더로서의 리차드 브랜슨 1.1.1. 펀 fun 경영 리처드 브랜슨에게 fun, 즉 즐거움은 그가 삶을 살아가는데 있어서 항상 함께 하는 요소이다. 그는 즐거움을 위해 위험도 무릅쓰지 않는다. 그가 열기구를 타고 대서양과 태평양을 횡단한 사건은 그의 fun철학에 관한 유명한 일화이다. 또한 그는 fun철학을 기업의 운영과 마케팅에도 적용시켰다. 버진 그룹의 수많은 계열 중 하나인 버진콜라를 미국에 진입시키기 위해 뉴욕 시내에서 탱크의 대포로 코카콜라의 광고판을 뚫는 퍼포먼스를 보이며 미국시장에 버진...2024.09.09
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자아분화 검사를 하고2024.09.081. 서론 자아분화는 보웬의 가족치료 이론에서 핵심적인 개념이다. 자아분화란 개인이 자신의 감정과 이성을 얼마나 잘 분리할 수 있는지를 나타내는 심리적 지표이다. 이는 개인이 가족과의 정서적 연결을 유지하면서도 독립적으로 사고하고 행동할 수 있는 능력을 의미한다. 보웬에 따르면, 자아분화 수준이 높은 사람은 감정적 반응에 쉽게 휩싸이지 않고 이성적인 판단을 통해 문제를 해결할 수 있다. 반면, 자아분화 수준이 낮은 사람은 감정적 혼란 속에서 타인의 감정에 지나치게 의존하여 자신의 판단보다는 타인의 의견에 따라 행동하는 경향이 있다....2024.09.08
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자아분화 검사를 하고 자신의 자아분화 상태를2024.09.081. 서론 자아분화는 개인이 자신의 감정과 이성을 얼마나 잘 분리할 수 있는지를 나타내는 중요한 심리적 개념이다. 이 개념은 개인이 가족과의 정서적 연결을 유지하면서도 독립적으로 사고하고 행동할 수 있는 능력을 평가한다. 보웬의 가족치료 이론에 따르면, 자아분화는 감정적 반응에 쉽게 휩쓸리지 않고, 이성적인 판단을 통해 문제를 해결하는 능력과 깊이 연관되어 있다. 자아분화 수준이 높은 사람은 불안과 스트레스 상황에서도 자신을 잃지 않고, 자신의 가치관과 신념에 따라 행동할 수 있다. 반면, 자아분화 수준이 낮은 사람은 감정적 혼란 ...2024.09.08
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명상으로 내 마음 속에서 가져야 할 것과 버려야 할 것을 찾는 방법2024.11.241. 인문학 이해하기 1.1. 인문학이란 무엇인가? 인문학이란 '인간과 인간이 속한 세계에 관한 학문'이다. 인간의 삶과 사회, 문화, 역사, 철학, 문학 등을 탐구하는 학문 분야로, 과거로부터 내려온 인류의 지혜와 문화적 유산을 연구하고 해석하여 현재의 삶과 미래에 대한 통찰을 제공한다. 이러한 인문학적 탐구를 통해 인간의 본질과 존재의 의미, 삶의 가치 등을 파악할 수 있다. 인문학의 범위는 매우 넓어 철학, 역사, 문학, 언어학, 종교학, 예술학 등 다양한 학문 분야를 포함한다. 이들 학문은 개별적으로는 서로 다른 접근 방...2024.11.24
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실습종결평가서2025.02.031. 실습 개요 1.1. 실습 기관 및 기간 본인은 00지역아동센터에서 22.00.00부터 22.00.00까지 총 2주간 사회복지현장실습을 진행하였다. 지역아동센터는 아동의 건전한 성장과 발달을 위해 다양한 복지서비스를 제공하는 기관이다. 실습 지도자는 00지역아동센터의 센터장인 한00 선생님이었다. 실습 평가일은 22.00.00이었다. 실습 일정은 전반적으로 원활하게 진행되었다. 아동을 위한 각종 프로그램을 계획하고 운영하며 보고서를 작성하는 일을 주로 수행하였다. 지역아동센터에서 운영되는 프로그램은 기존 직원들이 직접 ...2025.02.03
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인문학과 자기경영2024.10.101. 서론 1.1. 연구 배경 및 목적 '태도의 품격'은 현대 사회의 다양한 세대가 함께 일하는 직장 환경에서 예의와 존중의 중요성을 다루고 있다. 이 책은 세대 간 이질적인 시선을 조화시키고 오해를 줄이며, 상호 존중받는 기업 문화를 구축하기 위한 방법을 탐구한다. 최근 산업 발달과 실용주의의 대두로 인해 인문학에 대한 냉대가 심해지고 있는 상황이다. 많은 대학들이 취업률에 도움이 되지 않는다며 인문학과에 대한 지원을 줄이고 있으며, 대부분의 사람들은 경제, 회계, 금융 등의 실용적인 학문이 더 가치 있다고 생각한다. 하...2024.10.10
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가드너의 다중지능이론2024.10.031. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 1.1. 가드너(Gardner)의 다중지능 정의 가드너(Gardner)는 인간의 차이점을 진지하게 탐색하고자 다중지능이론을 개발하였다. 그는 어떤 두 사람도 반드시 같은 지능을 가질 수 없으며, 같은 정도의 지능 간 조합도 할 수 없다고 하면서 개인 간의 독특함과 차이점을 이해하고 가치화하고 사회의 이익을 위해 사용하는 것이 중요하다고 하였다. 가드너에 따르면, 지능은 그 자체로 인간을 대변해주는 하나의 고정불변의 요소라기보다는 인간을 이해하기 위한 탐구의 결과물로서 다양하고 가변적인 성...2024.10.03
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사회복지실습 평가멘트2024.10.221. 실습평가서 1.1. 실습일정에 대한 평가 실습일정에 대한 평가는 다음과 같다. 실습 기간을 통해 요양원의 구체적인 업무를 알 수 있었다. 요양원 내 어르신들의 활동과 일과, 그리고 근무자들의 역할과 업무를 확인할 수 있었다. 실습 기간동안 요양원의 조직과 역할에 대해 파악했고, 입소하신 어르신들과 친해지기 위해 말벗과 각종 프로그램을 함께 즐기며 참여했다. 실습 기간 내 평일에 진행되는 다양한 프로그램을 진행하지 못한 점은 아쉬움으로 남는다. 1.2. 실습내용 및 역할에 대한 평가 실습내용 및 역할에 대한 평가는 다음과 같다...2024.10.22
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상담자로서 자신의 장점과 단점에 대해서 어린시절 경험에 기반하여 서술2024.10.251. 상담자의 자질과 경험 1.1. 상담자의 인간적 자질 1.1.1. 자기 이해와 수용 자기 이해와 수용은 상담자에게 필수적인 자질이다. 상담자는 자신에 대한 깊은 이해와 수용을 바탕으로 클라이언트를 이해하고 수용할 수 있기 때문이다. 먼저 자기 이해는 상담자 자신의 내적 경험, 감정, 가치관, 신념체계 등을 깊이 있게 이해하는 것을 의미한다. 상담자는 자신의 강점과 약점, 편견과 고정관념, 선입견 등을 인식하고 받아들일 수 있어야 한다. 이를 통해 자신의 내적 세계를 투명하게 인식하고 클라이언트의 상황을 보다 객관적으로 바...2024.10.25
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미술치료 대학원2024.10.171. 비행청소년과 미술치료 1.1. 비행청소년의 정의와 특성 비행청소년의 정의와 특성이다. 비행청소년의 개념은 라틴어의 "과오를 범하다", "의무를 태만히 하다"는 뜻에서 유래되었으며, 협의의 개념으로는 청소년의 반사회적 행위만을 의미하지만, 광의의 개념으로는 반사회적 행위와 비사회적 행위인 불량행위를 포함한다. 이러한 비행청소년의 특성은 다음과 같다. 첫째, 비행청소년은 낮은 자아존중감과 쉽게 흥분하는 모습을 보인다. 이들은 작은 자극에도 쉽게 반응하며, 타인의 권리와 감정을 침해하지만 이에 대한 죄의식이 없는 경우가 많다...2024.10.17
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