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한국어 교원 교재및 문형선정2024.10.061. 교재 및 문형 선정 1.1. 교재 선정 기준 현재 한국어 교재들이 대상별, 목적별 등으로 다양하게 나와있고 각 대학별로도 한국어 교재가 많이 나와 있어서 교재를 선정하는데 있어서 많은 고민이 있었다. 여러 가지 측면에서 고민을 하고 살펴보다가 최종적으로 '세종한국어'로 선정을 하였다. 이유는 가장 공신력이 있는 국립국어원에서 기획 및 출간을 하고 세종학당 등을 통해 해외에 한국어 보급을 하고 한국어 교원자격을 심사하는 곳에서 나온 교재이기 때문에 가장 많이 사용되고 있고 신뢰를 갖고 있다고 생각했기 때문이다. 그리고 세종한국...2024.10.06
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세종한국어 3 교재및 문형선정2024.10.061. 교재 및 문형 선정 1.1. 교재 선정 및 특징 세 개의 교재 정보 문서를 종합한 결과, 필자는 국립국어원 산하 세종학당재단에서 출간한 '세종한국어' 교재 시리즈를 선정하였다. 세종한국어 교재는 가장 공신력 있는 기관에서 개발한 교재로, 해외 세종학당을 통해 한국어와 문화를 보급하고 있으며 교원 자격 심사 등에서도 널리 활용되고 있기 때문이다. 특히 필자는 '세종한국어 2A', '세종한국어 3', '(바로배워 바로 쓰는) 세종학당 한국어 3B' 교재를 선정하였다. 이는 초급을 거쳐 중급 수준의 학습자들을 대상으로 하는 교...2024.10.06
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보인고 합격자 실제면접문제 수록2024.10.071. 보인고 입시 준비 1.1. 생기부 기록의 중요성 생기부 기록의 중요성은 지역자사고의 경우 학생 선발 과정에서 매우 크다. 지역자사고에 지원하는 학생들의 생기부 성적란은 삭제되어 선발 과정에서 별도의 평가 대상이 되지 않는다. 대신 선발 위원들은 학생들의 생기부 세부 특기사항을 중심으로 평가를 진행한다. 즉, 중학교 때의 활동과 출결 기록이 중요하게 작용하게 되는 것이다. 대부분의 자기소개서 내용 또한 학생들의 생기부 기록을 바탕으로 작성된다. 면접 질문 역시 지원자의 자기소개서나 생기부에 나온 내용을 토대로 출제된다. 심...2024.10.07
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수학 연습장2024.10.041. 수학 공부의 의미와 중요성 1.1. 수학 공부의 본질 수학 공부의 본질이란 수학적 개념과 원리를 이해하고 이를 통해 문제를 해결하는 능력을 기르는 것이다. 수학은 주어진 명령을 이해하고 이에 따라 문제를 해결하는 학문이라 할 수 있다. 수학 공부에서의 핵심은 수학적 정의와 정리를 이해하고 이를 의식적으로 암기하는 것이다. 단순히 개념을 이해하는 것을 넘어서 정의와 정리를 정확히 암기하는 것이 중요하다. 또한 암기한 개념과 공식을 문제에 어떻게 적용할 수 있는지 이해하고 실습하는 과정이 필요하다. 이를 통해 수학적 문제 해결력...2024.10.04
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요양병원 언어적 비언어적 의사소통2024.09.101. 치매 환자의 언어적 의사소통 장애 1.1. 치매의 특성과 의사소통 어려움 치매는 만성적이고 진행성의 뇌질환으로 인지기능 저하와 행동 및 심리적 증상을 나타낸다. 치매 환자의 경우 언어능력이 점차 감소하면서 의사소통에 어려움을 겪게 되는데, 이는 주로 치매의 특징인 인지기능 저하로 인한 것이다. 치매 환자들은 언어를 이해하고 기억하는 능력이 떨어지면서 정상적인 대화를 하기가 어려워진다. 특히 알츠하이머형 치매의 경우 초기에는 언어 이해력은 유지되지만 말하기 능력이 감소하고, 진행될수록 언어 이해력마저 저하된다. 또한 혼란과...2024.09.10
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응용언어학2024.09.061. 응용언어학의 정의와 분야 1.1. 응용언어학의 정의 응용언어학의 정의는 다음과 같다. 응용언어학이란 언어의 사용으로 발생되는 문제를 다루는 언어학의 한 분야이다. 비교적 최근에 독립한 학문으로, 그 분야가 아직도 확정되지 않은 채 언어가 쓰여 생기는 모든 문제로 영역이 확장되고 있는 실정이다. 문제의 해결은 언어학적 방법으로 접근하는 것이 원칙이라고 할 수 있으나, 사실은 언어현상을 부분적으로나마 다루고 있는 모든 학문이 기여할 수도 있다. 응용언어학의 기능은 이론과 실제를 이어주는 다리와 같은 구실을 하는 것이다. 이론언...2024.09.06
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등급별 어휘 평가 문항2024.09.061. 서론 한국어능력시험(TOPIK)은 Test of Proficiency in Korean의 약자로 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포와 외국인의 한국어 학습 방향을 제시하고 한국어 보급 확대를 위한 시험으로, 한국어 사용능력을 측정하고 평가하는 국가공인 표준화 시험이다. 1997년 처음 실시된 이 시험은 한국어 능력을 인정받아 대학(원) 입학 및 졸업, 취업, 체류 비자 취득 등에 활용될 수 있어 그 중요성이 점점 더 부각되고 있다. 이 레포트에서는 한국어능력시험(TOPIK)의 개요와 함께 평가 영역, 등급, 평가 기준, 평가...2024.09.06
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통역가2024.09.041. 통역사와 통번역 직종에 대한 이해 1.1. 통역사의 역할과 업무 통역사는 다른 언어를 사용하는 사람들이 서로 의사소통할 수 있도록 한 언어를 상대 쪽 언어로 바꾸어 전달하는 사람이다. 이들은 다양한 문화권에 속한 사람들의 의사소통을 도와주고 서로의 문화를 알리는 역할을 한다. 오늘날 지구촌 시대에는 개개인의 외국어회화 능력이 필수지만, 회의, 협상, 세미나 등에서 외국어로 정확하게 의사소통을 하기 위해서는 통역사의 역할이 매우 중요하다. 특히 의학, 과학, 경제 등 세분화된 전문분야의 지식을 함께 갖춘 실력 있는 통역가들에 ...2024.09.04
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사피엔스를 읽고 느낀점2024.08.301. 서론 1.1. 인류의 진화 과정 태초부터 인류는 꾸준히 진화해왔으며, 그 기간은 우리가 쉽게 상상하기 어려울 정도로 오래 전부터 시작되었다. 약 250만 년 전 오스트랄로피테쿠스로부터 시작된 인류의 진화는 복잡한 과정을 거쳐왔다. 오스트랄로피테쿠스는 현재 알려진 적어도 여섯 가지의 인간 조상종 중 하나로, 아프리카에 거주하며 수렵채집 생활을 영위하는 유인원 집단에 불과했다. 그러나 이들을 특별하게 만든 것은 약 20만 년 전 등장한 호모 사피엔스라는 종이다. 호모 사피엔스는 동부 아프리카에서 출현하여 점차 이동 범위를 넓...2024.08.30
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초등 6학년 영어 수업설계안2024.09.231. 영어과 교수·학습 지도안 1.1. 단원개관 비교나 대조는 일상생활에서 아이들이 쉽게 접할 수 있는 표현이고 실제로 많이 사용하는 표현이다. 나와 내 친구의 특징이나 주변의 여러 사물들을 비교하는 활동을 통해 다양한 특색을 새롭게 인식하게 할 수 있다. 즉 두개의 대상을 비교하는 활동은 아이들의 표현능력을 향상시킬 수 있고, 실질적인 의사소통 능력을 기른다는 목적에도 걸맞다는 것이다. 또한 사람을 비교하는 것뿐만 아니라 우리 주변의 여러 가지 물건들을 비교함으로써 물건 사이의 차이점이라든지 연관된 상태 등을 파악하게 할 수 있...2024.09.23
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