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9월야간보육일지평가2024.09.221. 하림어린이집 보육실습 보고서 1.1. 실습기관 개요 하림어린이집은 2008년 1월에 준공되어 2008년에 보육시설로 인가를 받아 아람, 도담, 다솜, 한울, 윤슬, 늘품 6개 반으로 개원하였다. 하림어린이집은 특수보육서비스(장애통합, 초등방과후, 야간, 연장, 휴일 보육 등)를 제공하고 있으며, 평가인증과 서울형 어린이집 인증을 받은 어린이집이다. 연령별로는 0세 18명, 1세 36명, 2세 23명, 3세 20명의 원아가 재원 중이며, 사무원 2명, 취사부 2명, 영양사 1명, 간호사 1명 등 총 6명의 보육교사가 근무하고 ...2024.09.22
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보육실습소감2024.09.221. 보육실습의 중요성과 실습 소감 1.1. 보육실습의 개요와 필요성 보육실습은 보육교사가 되기 위한 필수 과정으로, 이론으로 배운 내용을 실제 현장에서 경험하고 실천할 수 있는 기회를 제공한다. 보육실습을 통해 보육교사로서의 전문성을 확보할 수 있으며, 아동과의 상호작용과 보육 활동을 직접 경험하면서 보육교사로서의 자질과 역량을 갖추게 된다. 보육실습의 필요성은 다음과 같다. 첫째, 보육교사 자격 취득을 위한 필수 요건이다. 보육교사가 되기 위해서는 보육실습 240시간 이상을 이수해야 한다. 이를 통해 이론적 지식과 실무 능력...2024.09.22
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보육실습지도교사조언및평가2024.09.241. 보육실습 개요 1.1. 보육실습의 목적 및 중요성 보육실습은 보육교사 양성과정에서 필수적으로 이루어지는 실습 활동으로, 예비 보육교사들이 실제 현장에서 영유아를 관찰하고 교수-학습 활동을 계획하고 실행해보는 실질적인 경험을 가질 수 있게 하여 보육 전문성을 기르는 데 그 목적이 있다. 보육실습은 예비 보육교사들이 이론과 실제를 연계할 수 있는 기회를 제공하여 실제 보육 현장에서 겪을 수 있는 다양한 상황을 경험하고 대처할 수 있는 역량을 기르는 데 매우 중요한 역할을 한다. 특히 영유아와의 상호작용, 보육 환경 구성, 보...2024.09.24
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만1세 실습일지2024.09.241. 보육실습생의 준수사항 1.1. 보육실습 기간동안 어린이집 생활 규정 준수 보육실습 기간동안 어린이집 생활 규정 준수에 대한 내용은 다음과 같다. 보육실습생은 보육실습 기간 동안 어린이집의 제반 규정을 충실히 준수해야 한다. 먼저, 보육실습 오리엔테이션에 반드시 참석하여 어린이집의 운영 방침과 생활 규칙을 숙지해야 한다. 실습생은 보육실습 기간 동안 정해진 복장과 용모를 유지하여 단정한 모습을 보여야 한다. 실습생의 복장은 지나친 화려함이나 짙은 화장, 불필요한 장신구 등을 피해야 한다. 또한 실습생은 어린이집의 보육 목...2024.09.24
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보육교사 실습 계획안 지도교사 조언2024.09.101. 보육실습 입학신청서 '보육실습 입학신청서'에 대한 내용은 다음과 같다. 개강일은 0000년 00월 00일이며, 종강일은 0000년 00월 00일이다. 실습기간은 0000년 00월 00일부터 0000년 0월 0일까지이다. 실습생의 인적사항으로는 소속, 성명, 생년월일, 주소, 자택전화, 휴대폰, 이메일, 직장명, 직장전화 등이 포함되어 있다. 구비서류로는 수강확인서(성적증명서) 1부와 최종학교 졸업증명서 1부가 필요하다. 또한 개인정보제공 동의서가 포함되어 있다. 이를 통해 교육과 연계된 기관에 실습생의 개인정보를 제3자에게 ...2024.09.10
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보육실습 어린이집 및 실습내용에 대한 평가2024.08.181. 서론 1.1. 보육교사 양성과정의 중요성 보육교사 양성과정의 중요성은 보육기관의 질적 수준을 높이는 데 있어 매우 중요하다. 보육교사는 영유아의 건강한 성장과 발달을 위해 가장 핵심적인 역할을 담당하기 때문이다. 보육교사 양성과정에서는 영유아에 대한 이해와 보육에 필요한 지식, 기술, 태도 등을 체계적으로 습득할 수 있다. 특히 보육실습은 예비보육교사가 실제 보육현장에서 영유아와 상호작용하고 보육활동을 직접 운영해볼 수 있는 기회를 제공한다. 보육실습을 통해 예비보육교사는 보육교사로서의 역할과 자질을 갖출 수 있으며, 영...2024.08.18
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보육교사 최종 평가서2024.08.141. 보육실습 개요 1.1. 실습생의 입장 실습생의 입장에서 현장실습은 양성교육 기관에서 배운 이론과 지식을 현장에서 직접 적용해볼 수 있는 소중한 기회이다. 실습생들은 현장 참여를 통해 교사로서의 역할과 책임을 직접 경험하고, 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있다. 특히 실습생들은 보육 현장에 직접 참여하면서 어린이집의 전반적인 운영과 관리에 대해 이해할 수 있게 된다. 영유아와의 상호작용, 교육 및 보육활동 진행, 교재교구 준비 등 교사의 다양한 업무를 관찰하고 직접 수행해볼 수 있다. 이를 통해 영유아의 특성과 발달 수준...2024.08.14
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보육실습일지2024.09.181. 보육실습일지 1.1. 실습일지 안내사항 실습일지 안내사항은 실습생이 준수해야 할 사항들에 대해 제공된 내용이다. 주요 내용은 다음과 같다. 실습생은 실습을 시작하기 전 어린이집에서 보육통합정보시스템에 실습생 등록이 되어 있어야 한다. 실습생 등록은 실습 어린이집 원장만이 가능하며, 실습 확인서 발급도 이 시스템을 통해 이루어진다. 따라서 실습 시작 전 반드시 실습생 등록 여부를 확인해야 한다. 실습일지 작성 시 주의해야 할 사항은 다음과 같다. 일지는 매일 개인 PC로 작성하여 파일로 기록하고 저장해야 한다. 제시된 양식...2024.09.18
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보육실습 반성적 저널2024.09.181. 보육실습의 이해 1.1. 보육실습의 개념 보육실습은 대학에서 교육받은 이론적 지식과 기술을 실제 유아교육 현장에 적용해 보는 과정으로, 예비보육교사가 보육교사로서의 역할과 자질을 갖추는 데 필수적이다. 실습을 통해 예비보육교사들은 실제 유아들을 대상으로 교육활동을 실행해 봄으로써 이론적 지식을 실천적 지식으로 전환하고, 유아와의 상호작용 방식, 유아 지도 기술, 교수학습 기술 등을 체득할 수 있다. 또한 실습 과정에서 보육교사로서의 정체성과 교직관을 형성하고, 유아교육 현장에 대한 이해를 높일 수 있다. 요컨대 보육실습은 예...2024.09.18
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보육실습 단위활동2024.10.121. 보육실습 일지 1.1. 실습일지 개요 실습일지 개요는 보육실습 참여 학생이 작성하여 제출하는 문서로, 실습기간 동안 실제 경험한 실습과정과 활동 내용을 기록한 것이다. 실습일지는 총 30일간의 실습일지, 보육활동 계획안, 영유아 행동 관찰, 실습생 자기평가, 지도교사 조언 등으로 구성된다. 실습일지를 통해 실습생은 영유아와의 상호작용, 일상생활 지도, 교육활동 계획 및 운영 등을 실제 경험하고 자기 성찰의 기회를 가질 수 있다. 또한 실습기관의 지도교사는 실습생의 수행 과정과 자질을 평가할 수 있다. 이처럼 실습일지는 보육실...2024.10.12
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