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가짜뉴스 사례2024.11.031. 가짜뉴스의 이해와 대응 1.1. 가짜뉴스의 정의 가짜뉴스의 정의는 이를 다루는 기관에 따라 두 개의 틀에서 다룰 수 있다. 첫째, 경찰은 가짜뉴스를 '교모하게 조작된 속임수 뉴스를 뜻한다. 실제 언론 보도처럼 보이도록 가공해 신뢰도를 높이는 방식으로 유포되는 정보'로 보고 있다. 둘째, 한국언론진흥재단은 `정치·경제적 이익을 위해 의도적으로 언론 보도의 형식을 하고 유포된 거짓 정보'로 정의한다. 두 번째 정의가 흥미로운데 가짜뉴스를 '언론 보도의 형식을 한다'라 했지만, 뉴미디어의 발전 이전부터 존재했단 기성 언론들에서도 ...2024.11.03
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소셜미디어는 한국의 선거 과정에서 어떻게 활용되었는지 서술하고, 정치인이나 정당에 미친 SNS의 긍정적 영향과 부정적 영향에 관하여 구체적인 사례를 조사해 분석하시오2024.10.081. 소셜미디어와 선거 1.1. 소셜미디어의 개념과 발전 소셜미디어는 개방과 공유, 참여를 특성으로 하는 미디어이다. 권력과 자본의 통제를 받지 않는 사적이면서도 공적인 미디어로서, 기존 매스미디어와 달리 누구나 생산, 유통, 소비가 가능하다. 특별한 전문성이 없더라도 누구나 자유자재로 콘텐츠를 생산해 쌍방향으로 소통하면서, 무제한 확산시킬 수 있다. 이런 특성으로 인해 소셜미디어의 증가세가 폭발적이다. 소셜미디어에 대한 개념은 1970년대 초반 사회학자들이 처음 소개했으나, 본격적으로 주목받기 시작한 것은 2000년대 중반부터...2024.10.08
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대안교육이 정규교육으로의 대체 가능성 여부에 대하여 토론하라2024.09.131. 학교 내 종교교육의 개선방안 1.1. 서론 2004년 7월, 서울 대광고등학교는 학교에 재학중이던 강의석 학생을 퇴학처분했다. 학교의 권위와 명예를 실추시켰을 뿐 아니라 담임교사의 정당한 지시에 불응하고 불순한 태도를 보였다는게 이유였다. 이에 강의석 학생은 학교가 특정 종교(기독교)를 주입하는 학교 교육은 정당하지 않으며 헌법에 명시된 종교의 자유를 침해한다며 법원에 퇴학처분무효확인 소송을 제기했다. 2005년, 법원은 대광학원에 위자료 1,500만원을 지급하라는 원고 승소 판결을 내렸다. 그러나 대광학원이 항소하자 고등법...2024.09.13
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시사교양2024.09.201. 미디어 플랫폼 산업의 변화 및 특성 1.1. 미디어 플랫폼의 개념과 발전 플랫폼이란 본래의 정거장이라는 의미로써 사람과 운송수단이 만나는 접점 혹은 사람과 운송수단을 매개하는 매겨질 점 구실하는 것을 의미한다. 현대사회의 플랫폼은 사용 기반이 되는 컴퓨터 시스템, 소프트웨어를 의미하며 온라인에서 생산 소비 유통이 이루어지는 장 즉 토대나 시스템 기반을 말한다. 즉 온라인상에서 일정 재화와 서비스를 소비자에게 최적화된 상태로 제공하기 위해서 구축된 제반의 환경을 말하는 것이다. 이에 다양한 미디어와 콘텐츠가 하나의 기기를 통해...2024.09.20
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방통대 현대인의 여가생활 중간과제2024.09.291. 서론 최근 전세계적으로 많은 정보들이 SNS를 중심으로 생산되고 공유되고 있습니다. 하지만 지식과 정보가 SNS를 통해 확산되는 것에 대한 우려의 목소리도 있습니다. 이에 본 보고서는 대중매체의 효과에 대한 이론들이 SNS를 중심으로 확산되는 메시지의 효과를 설명하는데 타당한지 여러 사례들을 들어 서술하고자 합니다. 먼저 '인간과 사회' 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리할 것입니다. 이를 바탕으로 SNS 환경에서 대중매체 이론들의 적용 가능성과 한계를 살펴보고자 합니다....2024.09.29
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신문기사 등에서 기술한 설문조사 혹은 통계지수가 잘못 기술되었을 가능성2024.10.151. 인터넷 사용 양상과 가짜 뉴스 판별 능력 간의 상관관계 1.1. 서론 1.1.1. 연구 배경 뉴 미디어 시대의 도래는 가짜 뉴스의 확산에 크게 기여하고 있다. 올드 미디어 시대에는 몇몇의 신문사와 방송사 등이 언론을 장악하여 대중에 정보를 전달했지만 현재 뉴 미디어 시대에는 기술의 발달로 인해 누구든지 언론의 기능을 할 수 있고, 대중들은 다양한 매체를 통해 뉴스를 접하고 있다. 이로 인해 순환 인용이 쉽게 일어나고 잘못된 정보가 거듭 인용되어 출처를 밝히기 어려워지는 문제가 발생하고 있다. 또한 가짜 뉴스는 대중들에게...2024.10.15
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한국외대 미네르바 토의토론2024.10.181. 아동의 유튜브 시청 규제 방안 마련의 필요성 1.1. 유튜브 콘텐츠에 관한 사회 문제들의 발생으로 인한 여론 급증 21세기 정보통신 사회로 들어서면서, 우리의 삶은 미디어와 뗄 수 없는 밀접한 관계를 맺고 있다. 유튜브는 개인이 제작한 동영상을 모바일 기기 등을 통해 언제, 어디서, 누구나 접속할 수 있는 콘텐츠 플랫폼으로, 규제에서 자유롭고 폭넓은 시장을 가지고 있다. 이 공간에서는 여러 유익한 콘텐츠들이 공존하고 있으며 동시에 선정적이고 폭력적인 영상들도 교류되고 있다. 비록 유튜브 자체에서 부적절한 영상 콘텐츠의 검열 ...2024.10.18
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영상학과가 쓰는 영화감상문 레포트2024.10.181. 영화 '광해, 군주의 세 얼굴' 감상문 1.1. 영화 소개 광해군은 조선 중기의 왕으로, 자신의 안위를 위협하는 이들을 피하기 위해 자신과 똑같은 신분 낮은 광대를 찾아 왕의 자리에 앉힙니다. 이 광대는 완전히 광해군과 흡사한 외양을 지니고 있었기에 왕궁 내에서 원활하게 왕의 역할을 수행할 수 있었습니다. 이를 통해 광해군은 자신의 권력을 지키고자 했던 것이 영화 "광해, 군주의 세 얼굴"의 주된 내용이라고 할 수 있습니다. 이 영화는 역사적 사실을 바탕으로 하고 있지만, 허구적 요소를 가미하여 흥미진진한 이야기를 전개하...2024.10.18
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언론의 자유는 어느 정도까지 보호받아야 하는가2024.10.061. 가짜뉴스의 개념과 위협 1.1. 가짜뉴스의 정의와 유형 가짜뉴스의 정의와 유형은 다음과 같다. 가짜뉴스는 정치적, 경제적으로 상업적인 이득을 취하기 위하여 뉴스의 형식을 이용하여 의도적, 악의적으로 유통하는 거짓된 정보를 말한다. 즉, 언론사들이 보도하는 기존의 기사나 뉴스의 형식을 가지고 있어 사람들에게 신뢰도를 높여 민감할 수 있는 사회적 이슈에 대한 특정한 목적을 달성하기 위하여 의도적으로 거짓된 정보를 혼합하거나 왜곡하고, 과장하는 등 진위여부가 어려운 자극적인 내용을 의미한다. 가짜뉴스는 역사적으로 소문, 오보...2024.10.06
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디지털 환경 변화에 따른 미디어리터러시 교육의 중요성2024.10.221. 미디어 리터러시 교육의 개념과 필요성 1.1. 미디어 리터러시의 정의 미디어 리터러시는 "미디어 메시지를 이해하고 비판적 사고와 이해를 활용하여 정보의 품질, 진실성, 신뢰성 및 관점을 분석할 수 있는 역량"이다. 보편적으로 '리터러시'는 미디어에 있는 텍스트를 분석하고 이해하는 읽기와 미디어의 텍스트를 제작하는 쓰기를 포함한다. 우리나라에서는 관련 교육을 미디어 교육이나 미디어 리터러시 혹은 미디어 정보 리터러시라는 명칭으로 부른다. 이러한 각 용어들은 명확한 뜻의 차이가 아닌 환경과 역점, 맥락 등의 차이에 따라서 가변적...2024.10.22
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