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유아교육과 교육실습 스트레스2024.09.241. 유아교사의 전문성 1.1. 유아교사의 전문성 개념 유아교사의 전문성 개념은 유아교직의 전문성을 판단하는 기준의 충족여부에 달려 있다. 유아를 대상으로 가르치는 일은 전문성을 요구하는 과업을 수행해야 하는 일임에 틀림없으며, 전문직의 기준에 비추어 볼 때 다음과 같은 점에서 유치원 교사는 전문직이라고 할 수 있다. 첫째, 유치원 교사는 유아의 발달과 학습에 관한 전문적인 지식체계를 가지고 이러한 지식을 활용할 수 있는 기술이 요구된다. 유아의 발달 특성과 놀이를 통한 통합적 학습에 대한 전문적 지식을 갖추고 이를 교육실행에 ...2024.09.24
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영아존중 보육2025.06.151. 서론 1.1. 영유아보육기관의 중요성 영유아보육기관은 영유아가 하루의 대부분을 보내게 되는 곳이다. 기본보육시간은 9시경부터 오후 4시까지로 영유아는 7시간 내외를 원에서 보내게 되고 연장보육을 받는 경우 이 시간은 더 늘어나게 된다. 환경과의 상호작용을 통하여 발달이 이루어지는 영유아기에 이렇게 긴 시간을 머물게 되는 영유아보육기관에서의 환경은 매우 중요한 영향을 미칠 수밖에 없다. 1.2. 영유아의 사회정서발달과 권리존중 보육 영유아기는 신체, 정서, 사회성 등 모든 발달 영역에서 급격한 변화가 일어나는 시기이다. 이 시...2025.06.15