1. 서론 1.1. 한국 전통교육의 역사적 전개 과정과 특징 한국 전통교육의 역사적 전개 과정과 특징은 다음과 같다. 고대와 삼국시대를 거치면서 제도적 교육 기관이 서서히 갖춰졌고, 고려 시대에는 국자감, 향교 등 중앙과 지방을 잇는 교육 체계가 마련되었다. 이후 조선 시대에 이르러서는 유교적 이념을 더욱 철저히 반영한 성균관과 향교가 국가 주도 교육기관으로 자리 잡게 되었다. 이 흐름 속에서 교육을 통해 학문적 지식만을 전달한 것이 아니라, 윤리와 도덕을 함께 가르치려는 태도가 두드러졌다. 공맹 사상을 기본 바탕으로 삼아, ...