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감각체계와 자폐범주성 장애아동의 어려움2025.05.271. 서론 1.1. 자폐범주성장애 아동의 감각체계와 어려움 자폐범주성장애 아동은 다양한 감각체계에서 어려움을 겪는다. 먼저 균형(전정)체계에서 자폐범주성장애 아동은 자신의 신체 위치와 움직임에 대한 정보 처리가 어려워 균형을 유지하는데 어려움을 겪는다. 신체인식(고유수용감각)체계에서도 자신의 신체 부위 위치와 움직임의 정도를 정확히 파악하기 어려워한다. 후각체계의 경우 화학적 수용기를 통해 냄새를 구별하는데 어려움을 보이며, 시각체계에서는 사물, 사람, 색, 명암, 공간 경계를 지각하는데 어려움이 있다. 특히 사회적 단서가 되는 ...2025.05.27
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지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오2025.05.241. 서론 언어는 인간의 사고, 정서, 사회적 상호작용을 표현하고 매개하는 가장 핵심적인 의사소통 수단이다. 특히 아동기에 이루어지는 언어 발달은 인지 기능, 학습 능력, 사회성, 정서 조절 등 전반적인 발달 영역에 밀접하게 연관되어 있으며, 유아기의 언어 경험은 이후 학령기의 학업 성취도와 또래 관계 형성에까지 영향을 미친다. 언어는 단지 '말하기'와 '듣기'에 국한되지 않고, 상황을 이해하고 의미를 해석하며, 적절한 반응을 조직하는 고차원적 인지활동과도 맞물려 있다. 그러나 일부 아동은 언어 발달에서 현저한 지연을 보이거나,...2025.05.24
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자폐아동음악치료세션2025.09.011. 자폐아동 음악치료 세션 1.1. 치료실 환경구성 및 준비 자료 치료실의 환경구성은 치료 효과를 높이기 위해 매우 중요하다. 먼저 치료사와 내담자가 활동하는 데 필요한 준비 자료를 치료사 옆에 배치한다. 키보드는 치료실 사이드 책상에 위치시켜 보조치료사가 연주할 수 있게 한다. 치료사와 내담자들은 지정된 의자에 앉아 세션을 진행하며, 내담자들은 치료사를 바라보며 둥글게 앉는다. 치료사와 내담자들의 거리는 50cm 이내로 내담자들의 자리를 지정한다. 준비자료로는 음악적 자료로 키보드, 기타, 터치 핸드벨, 탬버린 등이 있으며...2025.09.01