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사회복지 전공 하게된 동기

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최초 생성일 2024.11.11
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소개글

"사회복지 전공 하게된 동기"에 대한 내용입니다.

목차

1. 실습생 프로파일
1.1. 인적사항
1.2. 전공과목 이수 현황
1.3. 경력
1.4. 사회복지 전공 동기
1.5. 실습기관 선택 이유
1.6. 실습 목표
1.7. 실습 목표달성 기준
1.8. 사회복지 실천 역량
1.9. 취미 및 특기
1.10. 실습기관, 지도자 및 교수에게 바라는 점

본문내용

1. 실습생 프로파일
1.1. 인적사항

실습생명 홍**은 OO대학교 사회복지학과 **학년 **학기에 재학 중인 학생이다. 성별은 남/여이며, 생년월일은 19**.**.** 이다. 주소는 **광역시 **구 **동이며, 전화번호는 집과 핸드폰이 기재되어 있고, E-mail 주소도 제공되어 있다.


1.2. 전공과목 이수 현황

실습생들은 사회복지학과의 주요 전공과목들을 다수 이수하고 있다. 실습생 A의 경우 사회복지개론, 인간행동과 사회환경, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론, 사회복지정책론, 사회복지행정론, 사회복지법제론, 사회복지조사론 등 8개의 필수 전공과목을 이수하여 실습을 신청할 수 있는 요건을 갖추었다.
실습생 B는 사회복지학개론, 사회복지법제와 실천, 사회복지실천기술론, 사회복지실천론, 사회복지정책론, 사회복지조사론, 사회복지행정론, 인간행동과 사회환경, 지역사회복지론 등 다수의 전공필수과목을 이수한 것으로 나타났다. 특히 정신건강론 과목을 이수하여 정신보건사회복지분야에 대한 이해도가 높은 것으로 보인다.
실습생 C의 경우 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론, 사회복지정책론, 사회복지행정론, 사회복지법제론, 사회복지조사론, 인간행동과 사회환경 등 8개 필수과목을 이수하였으며, 그 외에도 여러 전공선택과목을 이수한 것으로 확인된다.
이처럼 세 실습생 모두 사회복지사 자격증 취득에 필요한 주요 전공과목들을 충실히 이수하고 있어, 사회복지실천현장에서 이론과 실천을 통합할 수 있는 역량을 갖추고 있다고 볼 수 있다.


1.3. 경력

구분 (취업,실습,봉사) 기관 기간 내용
취업(*국가근로) OOO종합사회복지관 2023.03~2023.08 국가근로장학생 업무지원
봉사 OOO지역아동센터 2022.05~2022.12 아동 학습 지원 멘토링
봉사 OOO노인복지관 2023.09~2023.12 어르신 스마트폰 교육 업무보조실습생은 고등학생 때부터 지역아동센터와 어린이 회관에서 봉사활동을 해왔으며, 대학교 재학 중에도 국가근로 장학생으로 활동하는 등 다양한 사회복지 분야에서 경험을 쌓아왔다. 지역아...


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