초등학교시절에느낀아동기의문제점과사회복지를 공부하면서 느끼는 아동기의 문제점

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상세정보

소개글

"초등학교시절에느낀아동기의문제점과사회복지를 공부하면서 느끼는 아동기의 문제점"에 대한 내용입니다.

목차

1. 아동기 발달과 정신건강
1.1. 아동기 발달 특성
1.2. 아동 정신건강의 개념
1.3. 아동기 발달 특성과 정신건강 문제의 관계

2. 아동 정신건강 증진을 위한 방안
2.1. 부모-자녀 관계 증진
2.2. 학교와 지역사회의 역할
2.3. 정신건강 증진 프로그램 개발

3. 참고 문헌

본문내용

1. 아동기 발달과 정신건강
1.1. 아동기 발달 특성

아동기 발달 특성은 다음과 같다.

아동은 외모에 관심이 많고 이성에 대한 호기심이 많으며 또래를 형성하며 관계를 맺는 것이 특징이다"아동은 외모에 관심이 많고 이성에 대한 호기심이 많고 또래를 형성하며 관계를 맺는 것이 특징이다".

아동기는 신장과 체중이 급격하게 늘어나면서 성인의 모습으로 변모하는 시기이다"아동기는 신장과 체중이 급등하면서 성인의 모습으로 변모하는 시기이다".

여성 아동의 경우 사춘기를 겪으면서 월경을 시작하게 되며, 이때 부끄러움과 수치감을 느끼게 되고 우울증도 동반하게 된다"여성 아동은 사춘기를 겪으면서 월경을 시작하게 되며, 이때 부끄러움과 수치감을 느끼게 되고 우울증도 동반하게 된다".

아동기에는 사춘기적 자존심이 경쟁심을 넘어 폭력성을 보이는 등의 문제행동이 나타나기도 한다"아동기에는 사춘기적 자존심이 경쟁심을 넘어 폭력성을 보이는 등의 문제행동이 나타나기도 한다".

아동은 또래나 집단형성 욕구가 높아지고 친구를 선별하여 정하며, 성인으로부터 분리되어 친구끼리의 그룹 만들기에 열중하게 된다"아동은 또래나 집단형성 욕구가 높아지고 친구를 선별하여 정하며, 성인으로부터 분리되어 친구끼리의 그룹 만들기에 열중하게 된다".

아동은 대화에 소외되지 않으려 더욱 SNS에 집착하는 특징을 보이며, 또래들과 SNS에서 소외되지 않고 관계를 유지하는 것에 많은 스트레스를 겪게 된다"아동은 대화에 소외되지 않으려 더욱 SNS에 집착하는 특징을 보이며, 또래들과 SNS에서 소외되지 않고 관계를 유지하는 것에 많은 스트레스를 겪게 된다".

아동은 스마트폰 중독으로 인해 행동이 반항적이고 주의집중력도 떨어지며 성취도가 낮아지고 우울증 등의 문제도 나타나게 된다"아동은 스마트폰 중독으로 인해 행동이 반항적이고 주의집중력도 떨어지며 성취도가 낮아지고 우울증 등의 문제도 나타나게 된다".


1.2. 아동 정신건강의 개념

아동 정신건강의 개념이란 아동이...


참고 자료

부모의 양육태도와 아동의 성격장애 남명자 저 | 학지사 | 2006.12.15
권중돈(2014). 인간행동과 사회환경. 서울: 학지사.
김진실(2018). 초등학생의 사이버불링 예방교육 프로그램의 효과성 검증. 국민대학교 교육대학원
이은지(2013). 아동이 지각한 애착과 긍정적 정신건강의 관계. 서울여자대학교 대학원
정유경(2015). 긍정적 정신건강과 아동-교사가 지각하는 아동의 공감능력과의 관계. 서울여자대학교 일반대학원
김보라(2011). 지역아동센터 이용 아동이 기각하는 사회적 지지가 아동의 정신건강에 미치는 영향. 청주대학교 사회복지행정대학원

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