워드프로세서 필기 기출

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최초 생성일 2024.11.02
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"워드프로세서 필기 기출"에 대한 내용입니다.

목차

1. 문서실무 교육과 인터넷 활용
1.1. 문서실무 교육의 의의
1.2. 인터넷을 활용한 문서실무 수업의 필요성
1.3. 문서실무 교사의 인터넷 사이트 구성 및 내용
1.3.1. 박병근의 워드 공부방
1.3.2. 박완식의 워드촌
1.3.3. 채성석의 사이버열린학교
1.4. 인터넷을 활용한 문서실무 수업의 효용과 문제점
1.5. 인터넷을 활용한 문서실무 수업의 향후 방안

2. 컴퓨터 활용 교육 프로그램
2.1. 삼성 5차 주민을 위한 문화 교육프로그램
2.1.1. 프로그램 대상 및 취지
2.1.2. 계층별 교육 내용
2.2. 교육센터 1/2분기 교육계획
2.2.1. 노인교실
2.2.2. 주부교실
2.2.3. 초등교실
2.2.4. 워드프로세서 자격증반

3. 동아리 활동 계획
3.1. 종이접기 동아리
3.2. 수지침 동아리

본문내용

1. 문서실무 교육과 인터넷 활용
1.1. 문서실무 교육의 의의

문서실무 교육은 단순히 워드프로세서 사용법을 익히는 것이 아니라 컴퓨터를 활용한 문서의 작성과 수신·발신, 문서의 정리와 보관 등의 실무 능력과 태도를 함양하여 상업계열 학생들이 전문교과와 병행하여 이수할 때 직업인으로서 문서 작성과 관리에 필요한 소양을 갖추는데 의의가 있다.

이러한 측면에서 볼 때 문서실무 교육은 지금까지와 같은 형태의 단순히 이론 암기식의 주입식 교육에 그치는 것이 아니라 학생들에게 실무에서 작업해결 능력을 길러주고 취업에 필요한 자격증 취득의 교육 형태로 나아가야 한다.

즉, 문서실무 교육은 단순한 컴퓨터 활용 능력의 배양을 넘어 실무에서 필요한 문서의 작성과 관리 능력을 배양하는 것이 중요하며, 이를 위해 현직 교사들이 운영하는 다양한 인터넷 사이트가 활용될 수 있다.


1.2. 인터넷을 활용한 문서실무 수업의 필요성

근래에 자주 논의되는 것이 학교수업에서의 컴퓨터의 활용이라는 측면이라 할 수 있는데 이러한 인터넷을 이용한 문서실무 수업 중에서도 현직 교사가 개설한 홈페이지에 대한 분석은 최근의 이러한 동향을 반영하는 하나의 틀로서 사고할 수 있고 여기에서 우리는 문서실무 교육의 문제점에 대한 수정과 향후의 인터넷을 이용한 문서실무 수업이 어떻게 전개될 것인지에 대하여 알 수 있고 앞으로의 발전 방향을 생각해 볼 수 있는 여지를 마련할 수 있을 것으로 본다.

정보화 시대 ICT 교육 등에 발맞추어 인터넷이라는 거대한 정보망을 중심으로 연동하여 움직이고 있기 때문에 이러한 인터넷을 이용한 문서실무 수업 혹은 문서실무 수업에 있어서의 인터넷의 활용이라는 것은 매우 중요시된다고 볼 수 있고 또한 필요성이 증대되고 있다고 하겠다. 이미 변화하여 현실성이 떨어진 교과서를 학생들에게 알려주는 것보다는 실무에서 사용하고 있는 워드프로세서에 대한 실무교육을 통해 학생들이 실제 취업 후 직장에서 사용할 수 있는 실무 능력을 길러주기 위하는데 있다. 교과서를 중심으로 하는 교육은 실용적이지 못하고 시대에 뒤떨어질 수밖에 없다. 교육과정의 운영과 교실 수업 자체가 예전의 교과서만을 중심으로 낡은 지식을 설명하는 것에서 벗어나기 위한 하나의 방안으로써 인터넷상에서 새로운 지식을 습득하고 학습하기 위해서 필요한 것이 인터넷의 활용을 통한 문서실무 수업이라는 것이고, 이러한 과정에서 학습자와 교사 양자는 최신의 자료와 시각자료 혹은 영상자료와 같은 인터넷상의 자료들을 통해 학습에 있어 시간을 절약할 수 있고 효율성과 형평성을 모두 높일 수 있는 방안으로 제시되고 있다는 것이다.인터넷을 활용한 문서실무 수업은 기존의 교실수업과 달리 다양한 장점을 지니고 있다. 첫째, 학생들이 익숙한 온라인 환경에서 자발적으로 학습에 참여할 수 있다는 점이다. 많은 학생들이 일상적으로 인터넷을 사용하고 있어 온라인 수업에 대한 거부감이 적으며, 흥미를 가지고 능동적으로 학습에 임할 수 있다. 둘째, 최신 정보와 자료를 손쉽게 활용할 수 있다는 점이다. 교과서나 교사가 제공하는 자료에 국한되지 않고 인터넷상의 다양한 정보와 자료를 학습에 활용할 수 있어 보다 현실적이고 실용적인 내용을 학습할 수 있다. 셋째, 학생 개개인의 수준과 학습 속도에 맞춰 학습할 수 있다는 점이다. 교실 수업에서는 집단 교육의 한계로 인해 개별 학생의 수준을 고려하기 어려웠지만, 온라인 학습에서는 각자의 수준과 속도에 맞는 학습이 가능하다. 넷째, 학생과 교사 간의 상호작용이 활성화될 수 있다는 점이다. 익명성이 보장되는 온라인 환경에서 학생들이 보다 자유롭게 질문하고 토론할 수 있으며, 교사 또한 개별 학생의 학습 상황을 모니터링하고 피드백을 제공할 수 있다.

이와 같이 인터넷을 활용한 문서실무 수업은 학생들의 학습 동기를 높이고, 실용적이고 효과적인 학습을 가능하게 한다. 따라서 미래 사회의 변화에 능동적으로 대처하고 실무 능력을 갖춘 인재를 양성하기 위해서는 인터넷 기반의 문서실무 교육이 필수적이라고 할 수 있다.


1.3. 문서실무 교사의 인터넷 사이트 구성 및 내용
1.3.1. 박병근의 워드 공부방

박병근의 워드 공부방은 제8회 인천광역시 교육용 소프트웨어 공모전 웹분야에 공모했던 사이트로, 상업계 고등학교의 실업분과 문서실무교과를 교육하기 위해 개발되었다.
이 사이트는 1학년 학생들을 대상으로 하며, 한글97의 기본적인 내용부터 중급사용자, 고급사용자에 이르기까지 전반적인 내용으로 구성되어 있어 누구나 쉽게 학습할 수 있도록 되어있다.
주요 특징으로는 첫째, 학습 목표를 정확히 설정하고 학생들에...


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