본문내용
1. 서론
1.1. 인터넷 및 게임 중독의 심각성
인터넷 및 게임 중독은 현대 청소년들에게 심각한 문제로 대두되고 있다. 한국정보화진흥원(NIA)의 조사 결과에 따르면 2019년 스마트폰 과의존 위험군은 전체 20% 수준인 약 610만 명이고, 이 중 10대 청소년의 비율이 29.2%로 가장 높았다. 또한 여성가족부 자료에 따르면 2018년 전국 초·중·고 학생 1만8천691명 중 초등학생 4학년의 25.5%, 중학생의 12.4%, 고등학생의 11.9%가 인터넷 과다사용 고위험군으로 분류되었다. 더불어 2016년부터 2020년까지 5년간 발생한 주요 사이버폭력 유형별 신고 건수를 살펴보면 언어폭력이 69.3%로 가장 많았고, 명예훼손 9.1%, 스토킹 8.7%, 성폭력 7.0% 순이었다. 이처럼 인터넷과 게임 중독은 청소년들의 신체적·정신적 건강을 악화시키고 학업 성취도와 대인관계를 저하시키며 심각한 사회적 문제로 이어질 수 있다는 점에서 그 심각성을 인정할 필요가 있다.
1.2. 사회복지사의 역할 중요성
사회복지사의 역할 중요성이다. 청소년의 인터넷 및 게임 중독 문제에서 사회복지사의 역할은 매우 중요하다. 사회복지사는 학교 현장에서 학생들에게 다양한 도움을 제공하는 조력자로서의 역할을 수행하고 있다. 최근에는 저소득층 가정의 자녀뿐만 아니라 일반 학생들에게도 관심을 갖고 그들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하며 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 이러한 활동들은 단순히 물질적인 지원에만 그치는 것이 아니라 정서적·심리적 안정감을 제공함으로써 궁극적으로는 건강한 사회 구성원으로 성장하도록 돕는 데 목적이 있다. 따라서 사회복지사들은 아동 및 청소년들을 대상으로 하는 상담 전문가로서의 역할뿐 아니라 학습지도 교사, 생활지도 교사, 진로상담 교사, 방과 후 지도 교사, 학부모 상담교사, 지역사회 자원 개발 담당자, 행정 업무 담당자 등 다방면에서 중요한 역할을 수행하고 있다.
2. 본론
2.1. 인터넷 및 게임 중독의 문제점
2.1.1. 청소년의 신체적, 정신적 건강 악화
청소년의 신체적, 정신적 건강이 인터넷 및 게임 중독으로 인해 악화되고 있다. 청소년의 인터넷과 게임 중독은 수면 장애, 시력 저하, 비만 등의 신체적 문제를 유발한다. 또한 우울증, 불안장애, 충동성, 공격성 증가 등의 정신적인 건강 문제도 발생한다. 특히 온라인 게임에 몰두하다 보면 현실감을 상실하게 되고, 공격성이 강화되어 폭력적인 행동을 보일 수 있다. 이로 인해 또래나 가족과의 갈등이 생기고, 결국 사회적 고립으로 이어져 정신건강이 더욱 악화되는 악순환이 반복된다. 따라서 청소년의 신체적, 정신적 건강을 보호하기 위해서는 인터넷 및 게임 중독에 대한 예방과 치료가 시급히 이루어져야 한다.
2.1.2. 학업 성취도 및 대인관계 저하
인터넷 및 게임 중독은 청소년의 학업 성취도 및 대인관계 저하와 밀접한 관련이 있다. 중독된 청소년들은 인터넷과 게임에 집중하느라 학습에 소홀해지면서 학업 성취도가 낮아지는 경우가 많다. 예를 들어, 수면 부족과 집중력 저하로 인해 학업 성적이 저하되거나, 출석률이 낮아져 교과 과정을 따라가지 못하게 되는 것이다. 또한 인터넷과 게임에 과도하게 몰두하면서 가족, 친구 등 대인관계가 소홀해지고 단절되는 문제가 발생한다. 이 과정에서 청소년들은 사회적 고립감과 우울감을 경험하게 되며, 결국 전반적인 삶의 질이 저하되는 결과를 초래한다. 따라서 ...
