본문내용
1. 서론
1.1. 실습기관 선택의 배경
평소 아동복지에 관심이 많았던 실습생은 현재 거주하고 있는 지역사회에서 저학년 아이들이 다니고 있는 지역아동센터를 알게 되었다. 실습생은 센터장님과의 상담을 통해 센터의 다양한 아동복지 운영과 시설지원시스템을 배우고자 하는 목적으로 이 실습기관을 선택하게 되었다.
실습생은 아동들을 무척 좋아하며, 아동복지에 대한 관심이 많았기 때문에 이번 실습 기회를 통해 아동복지 현장에서의 실무를 직접 경험해보고자 하였다. 특히 현재 거주하고 있는 지역사회 내의 지역아동센터를 선택한 것은 센터의 운영과 실무를 보다 자세히 파악할 수 있을 것이라 판단했기 때문이다. 실습생은 센터장님과의 상담을 통해 센터의 아동복지 지원시스템과 운영 현황에 대한 이해를 높이고자 하였다.
1.2. 실습 목적 및 중요성
현장실습은 사회복지 전공자들이 이론적으로 배운 내용을 실제 현장에 적용하여 실무능력을 겸비할 수 있게 해주는 매우 중요한 과정이다. 실습을 통해 학생들은 사회복지사로서의 자질과 자신감을 함양할 수 있고, 클라이언트와의 상호작용, 서비스 제공 기술, 행정업무 처리 등 전문직 수행에 필요한 실제적인 경험을 쌓을 수 있다.
특히 지역아동센터와 같은 아동복지 기관에서의 실습은 아동의 권리와 복지에 대한 이해를 높이고, 아동 복지 사업의 실제 운영 현황과 방법을 익힐 수 있는 기회가 된다. 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하는 다양한 프로그램을 직접 계획하고 진행해봄으로써 사회복지사로서의 실천 역량을 키울 수 있다. 또한 지역사회와의 연계를 통해 아동이 처한 환경과 문제에 대한 통합적 접근 방식도 배울 수 있다.
이처럼 지역아동센터에서의 실습은 이론교육으로 배운 지식을 실제 현장에 적용해보고, 아동복지에 대한 전문성과 실무능력을 향상시킬 수 있는 귀중한 기회라고 할 수 있다.
2. 본론
2.1. 실습기관 소개
2.1.1. 지역아동센터의 역사와 주요 사업
지역아동센터는 2008년 1월 용인시 동백동 초당마을 주공 3단지 임대단지에 거주하는 가정의 초등학생 자녀를 대상으로 "더불어함께 사는"이라는 모토로 방과 후 공부방으로 문을 열었다. 당시 지역사회에서 방과 후 생활과 학습지도, 무료급식을 시행하며 부모님의 손길이 많이 필요로 하는 초등학생을 대상으로 가족의 역할을 함께 하고자 하는 취지에서 출발하였다. 이후 지역의 시민단체와 각계계층의 지원 속에 지금껏 운영되어 왔다.
2014년 11월에 지역아동센터로 신고되어 사회적 돌봄이 필요한 아동을 보호, 학습지도와 문화지원, 상담과 지역사회 연계 등을 통해 아동뿐만 아니라 가족전체의 돌봄과 치유, 회복을 도모하는 통합적인 복지서비스를 제공하기 위한 노력을 이어왔다.
지역아동센터의 주요 사업은 다음과 같다. 첫째, 아동청소년의 심리 정서적 안정 및 건강한 신체발달을 위한 프로그램을 운영한다. 둘째, 일상생활과 학교생활의 유지 및 적응력 강화를 위한 프로그램을 진행한다. 셋째, 빈곤 위기가정 아동청소년 가정의 기능보완을 위한 프로그램을 제공한다. 넷째, 가족지원 프로그램을 운영한다. 다섯째, 지역사회 내 아동청소년 문제 예방을 위한 프로그램을 실시한다.
이처럼 지역아동센터는 아동과 가족의 복지향상을 위해 다양한 프로그램과 서비스를 제공하며, 지역사회와의 연계를 통해 아동의 건전한 성장을 도모하고 있다.
2.1.2. 지역아동센터의 조직 구조와 행정 체계
지역아동센터의 조직 구조와 행정 체계는 다음과 같다.
지역아동센터는 일반적으로 센터장, 생활복지사, 돌봄교사 등의 인력으로 구성된다. 센터장은 전반적인 센터 운영 및 관리를 담당하며, 생활복지사는 아동에 대한 상담과 지원 업무를, 돌봄교사는 아동의 학습과 놀이 등의 돌봄 업무를 수행한다. 이외에도 자원봉사자나 인턴십 학생 등이 추가적인 인력으로 활용되기도 한다.
행정 체계 측면에서 지역아동센터는 시설 설치 신고를 통해 운영되며, 지자체로부터 운영비를 지원받는다. 또한 지역아동센터중앙지원단이라는 거버넌스 조직으로부터 정책 지원, 프로그램 개발, 평가 등의 행정적 지원을 받는다. 지역아동센터 운영에 필요한 재정은 주로 국가의 지원금과 민간 후원금으로 충당되며, 이를 바탕으로 급식, 교육, 문화활동 등의 프로그램을 운영하게 된...
