사회복지현장 실습

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"사회복지현장 실습"에 대한 내용입니다.

목차

1. 실습생 프로파일
1.1. 인적사항
1.2. 이수 전공과목
1.3. 경력
1.4. 사회복지를 전공하게 된 동기
1.5. 실습 기관 선택 이유
1.6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
1.7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
1.8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
1.9. 취미 및 특기
1.10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점

2. 실습일지(1회~7회)

3. 실습중간평가서

4. 실습일지(8회~15회)

5. 실습종결평가서

6. 아동 관찰일지 보고서

7. 독후감

본문내용

1. 실습생 프로파일
1.1. 인적사항

실습생명은 홍**이다. 성별은 남/여이며, 생년월일은 19**.**.** 이다. 소속은 OO대학교 사회복지학과의 **학년 **학기 학생이다. 주소는 **광역시 **구 **동이며, 전화번호는 집: , 핸드폰: 이고, E-mail은 기재되어 있다.


1.2. 이수 전공과목

실습생의 이수 전공과목은 사회복지개론, 인간행동과 사회환경, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론, 사회복지정책론, 사회복지행정론, 사회복지법제론, 사회복지조사론, 사회복지자료분석론, 프로그램개발과평가, 가족복지론, 노인복지론, 사회복지윤리와철학 등 사회복지학과 핵심과목들을 모두 이수하였다. 이를 통해 사회복지를 실천하는데 필요한 다양한 이론과 실천기술을 배웠음을 알 수 있다. 특히 현장실습의 기초가 되는 사회복지실천기술론, 지역사회복지론, 사회복지조사론 등의 과목을 이수하여 실습에 필요한 기본적인 지식을 갖추고 있다고 볼 수 있다.


1.3. 경력

실습생은 지금까지 다양한 봉사활동과 취업 경험을 가지고 있다. 먼저 OOO지역아동센터에서 2022년 5월부터 12월까지 아동 학습 지원 멘토링 봉사를 했다. 그리고 2023년 3월부터 8월까지는 OOO종합사회복지관에서 국가근로장학생으로 업무를 지원했다. 마지막으로 2023년 9월부터 12월까지 OOO노인복지관에서 어르신 스마트폰 교육 업무보조 봉사를 했다. 이처럼 실습생은 취업, 실습, 봉사 등 다양한 경험을 해왔다.


1.4. 사회복지를 전공하게 된 동기

저는 고등학생 때 학교에서 의무적으로 봉사활동 시간을 채워야 해서 봉사활동을 시작했으나, 아동부터 노인까지 다양한 사람들을 만나며 내가 도와주는 작은 힘이 그들에게 밝은 미소로 다가옴을 느낄 때 너무 기분이 좋았고 매력적이었습니다. 이후 진로를 고민하는 시기에 여러 가지 직업군도 알아보고, 졸업한 선배들이 학교에 찾아와 본인의 직업을 소개해주는 시간도 가졌지만 봉사활동의 경험이 저에게는 매우 컸고 사회복지학과에 관심을 더 두게 되었습니다. 봉사활동과 사회복지사 직업과는 다를 수 있음을 알고 있지만 이를 직업 삼아 타인의 어려움을 다루고, 돌봐줄 수 있는 일을 할 수 있다는 것이 저에게는 큰 매력이며 사회복지사가 되고 싶다는 생각에 사회복지를 전공하게 되었습니다.


1.5. 실습 기관 선택 이유

OO종합사회복지관을 실습 기관으로 선택한 이유는 복지관의 미션, 비전이 저의 가치관과 잘 맞아서 신청을 하게 되었습니다. 타인을 돌보는 것이 사회복지사가 해야 하는 일 중 하나라고 하지만 우리가 말하는 도움을 필요로 하는 사람들의 스스로 자립할 수 있고, 하나의 인격체로 존중 받아야 한다고 생각합니다. 즉, 개인의 성장을 이룰 수 있고 그 성장이 다른 주민들, 그리고 지역사회에 건강한 영향력을 펼칠 수 있게끔 하는 것이 제가 생각하는 사회복지인데 이 기관에서 주민들을 바라보고, 지역사회를 바라보는 가치관이 딱 맞아서 제가 사회복지사를 간접적으로나 경험하는데 큰 기회가 될 것 같아 선택을 하였습니다.


1.6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표

실습을 통해서 성취하고자 하는 목표는 "아직 사회복지를 잘 모르는 상황에서 실습을 통해 제가 과연 사회복지사와 결이 맞을지, 사회복지사에 대한 생각과 기대를 수행할 수 있을지 결정할 수 있는 계기가 되었으면 한다"이다.

사회복지에 대한 이론적 지식과 실습경험이 부족한 상황에서, 이번 실습을 통해 사회복지사의 역할과 자질에 대해 직접 경험해볼 수 있는 기회를 갖고자 한다. 다양한 사회복지 서비스를 직접 제공하고 클라이언트와의 상호작용을 통해 사회복지사로서의 자신의 역량과 자질을 점검해볼 수 있을 것이다. 나아가 사회복지사로서의 진로를 구체화할 수 있는 계기가 되기를 희망한다.


1.7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준

실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준은 실습지도자님의 객관적 평가 및 함께 실습한 실습생들과의 서로에 대한 평가, 그리고 스스로의 업무에 대한 자기평가를 종합적으로 고려하는 것이다"" 이를 통해 신뢰도 높게 자기평가를 할 수 있을 것이다". 예비 사회복지사로서의 자세와 마음가짐, 전문적 역량을 갖추고 현장에서의 실무 능력을 향상시키는 것이 실습의 주요 목표이기 때문이다. 실습지도자와 동료 실습생들의 피드백을 통해 객관적으로 자신의 강점과 약점을 파악할 수 있고, 이를 토대로 부족한 부분을 보완하고 발전시켜 나갈 수 있다. 또한 실습 기간 중 배운 내용과 경험을 바탕으로 앞으로의 실천현장에서 어떻게 적용하고 발전시켜 나갈지에 대한 자기평가가 필요하다. 이를 통해 실습목표의 달성 정도를 종합적으로 파악할 수 있을 것이다.


1.8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점

사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점은 다음과 같다.

강점으로는 고등학교 때부터 다양한 봉사활동을 많이 경험했기 때문에 누구를 만나더라도 살갑게 잘 다가갈 수 있고 관계를 만들어 나갈 수 있다는 점이다. 또한 성격이 내향적이어서 잘 어울리지 못하는 아이들에게도 관심을 가지고 그들의 마음을 이해하려고 노력한다는 것이 장점이 될 수 있다. 사회복지...


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