본문내용
1. 서론
청소년기는 인간의 발달 과정에 있어 미성숙에서 성숙으로 이행하는 발달의 연속적인 과정 중 하나이다. 그리고 청소년 시기에서 급격한 신체적 변화와 발달 등으로 인한 심리적 혼란과 정신적 불안정감 등을 극복하고 자아정체감을 발견하는 계기를 마련하는데 강조를 두어야 하는데, 청소년 스스로가 신체적인 변화를 수용하고 정신적, 사회적 불안정성에서 새로운 가치관을 정립하기 위해서 그들에게 적절한 지도와 역할학습 그리고 정체감의 구축 기회를 제공하는 것이 필요하다고 할 수 있다. 이러한 건전한 활동은 더욱 적극적으로 필요하다. 청소년 시기에 여러 활동의 경험은 인격형성의 부분만이 아니라 사회적으로나 심리적으로 성숙한 개인적인 완성에 중요한 영향을 주는데 청소년들에게 신체적, 지적, 심리적 발달은 물론이며 능동적 인간의 완성에 기여하고 규칙 등을 지키고 공정성을 존중하는 그러한 습관을 기르게 하는 역할을 하는 부분이기도 하다.
2. 복지기관 선정
2.1. 선택 이유
본인이 해당 기관을 선택하게 된 이유는 아무래도 산업체가 많고 40대 이상의 인구 비율이 높은 지역 특성상 청소년들이 지역 내에서 활동할 수 있는 범위나 프로그램이 가까운 인근 지역에 비해서 적은 편이기 때문이다. 학업을 위해 타 지역으로 이동을 하는 경우도 많다보니 청소년들이 조금 더 나은 환경과 다양한 프로그램 등을 통해 올바른 사고와 건전한 육성에 도움을 주는 기관을 소개하며, 본인이 나중에 현장에 포함이 되는 날에 이러한 참고사항을 기반으로 하여 조금 더 다양한 프로그램을 통해서 도움을 줄 수 있을 것이라고 생각하여 선택하게 되었다.
2.2. 기관 소개
강남종합사회복지관은 강남대학교에서 운영하는 복지관으로서 강남대학교와의 산학협력을 통해 강남대학교 사회복지학과를 졸업한 우수한 인재가 채용되고 있다. 강남종합사회복지관은 1990년대부터 강남구 노인의 집과 노숙자 쉼터인 희망의 집을 위탁 운영하면서 지역사회 요보호계층의 정상화에 핵심적인 역할을 수행해왔다. 이러한 공로를 인정받아 지난 2006년에는 보건복지부와 서울특별시로부터 최우수 사회복지기관으로 선정된 바 있다. 현재 강남종합사회복지관에는 사례지원팀, 마을성장팀, 복지사업1팀, 복지사업2팀, 행정지원팀이 있으며, 각 팀별로 세분화된 복지사업을 수행하고 있다.
3. 기관 분석
3.1. 역사 및 특징
강남종합사회복지관의 역사 및 특징은 다음과 같다.
강남종합사회복지관의 운영 주체인 강남대학교는 1950년, 우리나라 최초로 사회사업학과(사회복지학과)를 개설한 대학이다. 지난 70년 동안 유능한 사회복지사를 배출해왔다. 강남종합사회복지관은 1990년대에 강남구 노인의 집과 노숙자 쉼터인 희망의 집을 위탁운영하면서, 지역사회 요보호계층의 정상화에 있어 핵심적 역할을 수행했다. 이러한 공로를 인정받아 지난 2006년에는 보건복지부 및 서울특별시로부터 최우수 사회복지기관으로 선정되기도 하였다.
3.2. 주요 사업
3.2.1. 사례지원팀
사례지원팀은 맞춤형 통합사례관리 사업을 수행하는 팀이다. 맞춤형 통합사례관리 사업이란 맞춤형 통합사례관리를 필요로 하는 지역사회 요보호계층분들에게 각종 사회복지서비스를 제공하는데 주안점을 둔 사업을 의미한다. 이 팀은 복지관 내 팀 중 하나로 지역사회 내 요보호계층을 발굴하고 관리하는 역할을 담당한다. 구체적으로는 사례관리 대상자 발굴, 상담 및 사정, 개인별 서비스계획 수립, 서비스 연계 및 제공, 사후관리 등을 수행하여 대상자들의 자립과 자생력 향상을 돕고 있다. 이를 통해 지역사회 내 다양한 복지 수요를 충족시키고 있다고 볼 수 있다.
3.2.2. 마을성장팀
마을성장팀은 지역사회 주민의 마을활동 참여를 촉진하기 위한 목적으로 여러 사회사업을 수행하는 팀이다. 주요 사업으로는 공간개방사업, 주민모임사업, 주민문화프로그램 사업 등이 있다.
공간개방사업은 복지관 내 다목적 교육장, 작은 도서관, 동호회 활동실 등 다양한 공간을 지역주민들에게 개방하여 여가활동, 학습, 자조모임 등을 지원하는 사업이다. 주민들의 자발적인 참여와 활동을 통해 지역 공동체를 활성화하고자 한다.
주민모임사업은 지역 주민들의 자발적인 모임...
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