소개글
"다문화 프로그램 계획서"에 대한 내용입니다.
목차
1. 서론
1.1. 다문화 가족의 증가와 문제점
1.2. 가족생활교육 프로그램의 필요성
2. 다문화 가족 지원을 위한 가족생활교육 프로그램
2.1. 프로그램 목적 및 목표
2.2. 프로그램 구성 및 내용
2.2.1. 의사소통교육
2.2.2. 폭력예방교육
2.2.3. 성교육
2.2.4. 문화교육
3. 프로그램 운영 전략
3.1. 참여자 홍보 및 모집
3.2. 회기별 진행 계획
3.3. 강사 선정 및 교육 환경 구축
4. 프로그램 평가 및 모니터링
4.1. 성과목표 및 산출목표 설정
4.2. 평가 도구 및 방법
5. 기대효과
5.1. 부부관계 향상
5.2. 부모 역할 향상
6. 참고 문헌
본문내용
1. 서론
1.1. 다문화 가족의 증가와 문제점
통계청에 따르면 다문화 가구 수는 2016년 처음으로 30만 가구를 넘겼으며 2019년에는 35만 3,803가구로 계속하여 증가하고 있다. 이와 더불어 결혼이주자 또한 10년 새 2배로 늘어났을 정도로 빠르게 증가하고 있다. 이러한 다문화 가구의 증가와 더불어 다문화가정 내에서의 가정폭력 또한 심각한 문제로 대두되고 있다.
바른미래당 신용현 의원(국회 여성가족위원회)이 경찰청에서 제출받은 '다문화가정 가정폭력 검거현황'에 따르면 다문화가정의 가정폭력 검거 건수는 꾸준히 증가하는 추세이며, 지난 6년간 2014년 123건, 2015년 782건, 2016년 976건, 2017년 839건, 2018년 1273건으로 총 4515건이 발생하였다. 2014년 123건에 그쳤던 검거 건수는 2018년 1273건으로 10배 이상 급증하여 다문화가정 내 가정폭력 검거 건수는 다문화가정 증가 추세보다 훨씬 빠르게 급증하고 있음을 알 수 있다.
또한, 국가인권위원회에 따르면 2017년 7월부터 8월까지 우리나라에 사는 결혼이주여성 920명을 대상으로 설문 조사한 결과 387명(42.1%)이 가정폭력을 경험했다고 응답했으며 이들 중 387명이 겪은 피해 유형으로는 주먹질·발길질 등 신체 폭력이 38%, 심한 욕설은 81.1%로 나타났다. 결혼이주여성에게 한국 생활 방식을 강요한 사례는 41.3%를 차지했다. 결혼이주여성에 대해 발생하는 가정폭력에는 부부간 형성된 권력 관계가 영향을 미쳤다는 분석이 나오는 것으로 보인다.
가정폭력을 경험한 적이 있다고 응답한 이들 중 '가정폭력 발생 시 도움 요청한 적 없다.'라고 응답한 비율이 31.7%로 한국인 가족 내에서도 가정폭력은 발생하지만, 결혼이주민의 경우 대처방법을 알지 못하여 도움을 받지 못하는 '사각지대'에 놓이기 쉬운 것으로 보인다.
이뿐만 아니라 한국여성정책연구원의 '2018년 전국 다문화 가족 실태조사 연구'에 따르면 한국인 남성과 결혼해 국내에 거주하다가 현재 이혼·별거 상태에 놓인 외국인 여성들 가운데 10.2%는 학대와 폭력을 그 이유로 꼽았다.
이와 같이 다문화 가구 수가 증가하고 있는 추세와 더불어 다문화가정 내 가정폭력 실태가 심각해지고 있어 다문화 가족을 위한 효과적인 가족생활교육 프로그램이 필요한 상황이다.
1.2. 가족생활교육 프로그램의 필요성
가족생활교육 프로그램의 필요성은 다음과 같다.
첫째, 가족생활교육 프로그램은 가족 구성원들이 서로의 감정과 의견을 자유롭게 나눌 수 있도록 돕고, 상호간의 존중과 이해를 촉진한다. 이를 통해 가족 구성원들은 서로를 더 잘 이해하고, 서로의 필요에 더욱 민감하게 대처할 수 있다.
둘째, 가족생활교육 프로그램은 가족 생활에서 발생하는 갈등과 문제에 대해 함께 대처하는 방법을 배우고, 문제를 해결하기 위한 적극적인 태도와 능력을 키울 수 있다. 가족 구성원들은 프로그램을 통해 서로에게 더욱 관심을 갖고, 서로의 삶과 가치를 이해하게 된다.
셋째, 가족생활교육 프로그램은 가족 구성원들의 건강과 행복을 증진시키는데 중요한 역할을 한다. 가족은 서로를 지탱하고, 서로의 삶을 함께 나누는 중요한 공동체이며, 이를 통해 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있다. 따라서 가족생활교육 프로그램은 가족 구성원들에게 필요한 기술과 지식을 제공하며, 가족 구성원들의 삶의 질을 향상시키는데 기여한다.
종합하면, 가족생활교육 프로그램은 가족 구성원들의 의사소통과 상호작용을 증진시키고, 가족 구성원들의 건강과 행복을 증진시키는 데 매우 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다.
2. 다문화 가족 지원을 위한 가족생활교육 프로그램
2.1. 프로그램 목적 및 목표
프로그램의 목적은 다문화 가정 안에서의 건강한 부부관계 향상을 도모하는 것이다. 이를 위해 4가지 목표를 설정하였다.
첫째, 다문화 가정 안에서의 기능적인 의사소통방법을 습득하여 친밀감을 높이고 신뢰 있는 부부관계를 확립한다.
둘째, 다문화 가정 안에서의 부부갈등으로 인한 폭력을 예방하고 차별과 편견으로 발생할 수 있는 부부문제를 예방한다.
셋째, 다문화에 대한 이해를 통해 배우자의 생활문화를 수용하고 사회적 통념이나 고정관념에 대해 개선할 수 있도록 한다.
넷째, 다문화 가정 안에서의 역할분담을 재...
참고 자료
통계청(2019), 인구총조사
통계청(2019), 다문화 인구동태 통계
여성가족부(2018), 전국다문화가족실태조사
국가인권위원회(2017), 결혼이주민의 안정적 체류보장을 위한 실태조사
경찰청, 가정폭력 자가진단표
마셜 B. 로젠버그, 비폭력 대화(NVC, Nonviolent Communication)
(재)경북여서, 정책개발원(2012), 경상북도 다문화 부부교육 프로그램(Ⅰ)
여성신문(2019.10.24.), 다문화 가정 폭력검거 건수 6년간 4515건에 달해
한국일보(2019.12.10.), 결혼이주여성 42% “가정 폭력 경험”… 상담소 찾아도 산 넘어 산
중앙일보(2019.10.22.), 33만 가구 넘어선 다문화가정, 가정폭력 5년새 10배 급증
매일경제(2019.07.08.), "한국남편 무서워요" 이주여성 40% 폭력경험
한국건강가정진흥원 홈페이지, http://www.kihf.or.kr/
다누리 홈페이지, http://www.liveinkorea.kr
한국심리학회, 심리학용어사전, 2014.04.
교육통계서비스
서초구립 반포종합사회복지관, 사회복지척도집, 2007.01.05., 나눔의집
한국보건사회복지진흥원. (2019). 가족생활교육 프로그램 운영 매뉴얼. 한국보건사회복지진흥원.
한국가족치료학회. (2017). 가족치료 입문서. 학지사.
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