소개글
"서머힐스쿨에 대한 영상을 보고 학습동기의 측면에서 감상문을 쓰시오"에 대한 내용입니다.
목차
1. 서머힐 스쿨에 대한 이해
1.1. 서머힐 스쿨의 특징
1.1.1. 민주교육
1.1.2. 자유와 자치
1.1.3. 비필수 참석자
1.1.4. 다양한 연령대 그룹
1.1.5. 놀이와 창의성 강조
1.1.6. 학생-교사 관계
1.1.7. 개인 개발에 집중
1.1.8. 다양성 존중
1.1.9. 부모의 참여
1.2. 서머힐 스쿨의 수업방식
1.2.1. 학생 자율성
1.2.2. 체험학습
1.2.3. 학제간 접근
1.2.4. 학습과정 중심
1.3. 학습동기의 중요성
2. 한국 교육민주화의 사례
3. 참고 문헌
본문내용
1. 서머힐 스쿨에 대한 이해
1.1. 서머힐 스쿨의 특징
1.1.1. 민주교육
서머힐스쿨은 민주교육의 대표적인 사례이다. 학교 운영과 의사결정 과정에 학생들이 직접 참여하여 민주적인 방식으로 결정하는 것이 특징이다. 학교는 학생과 교직원 모두가 동등한 권리와 의무를 가지고 있으며, 정기적인 전체 회의를 통해 학교 운영에 관한 모든 사항들을 논의하고 투표로 결정한다. 이처럼 서머힐스쿨은 학생들의 자유와 자율성을 최대한 보장하는 동시에 민주적인 의사결정 구조를 갖추고 있다. 이는 학생들로 하여금 민주주의의 가치와 절차를 실제로 체험하게 함으로써 민주시민 양성에 기여하고 있다고 볼 수 있다.
1.1.2. 자유와 자치
서머힐 스쿨에서는 개인의 자유와 자치에 대한 존중이 중요한 특징이다. 서머힐 스쿨은 교육에서 학생들의 자율성과 자치를 최대한 보장하고자 한다. 학생들은 스스로 수업에 참여할지 여부를 결정할 수 있으며, 학교 운영에도 적극적으로 참여한다. 정기적으로 열리는 전체 회의에서 교직원과 학생 모두가 동등한 권리로 투표할 수 있다. 이를 통해 학생들은 민주주의와 자치의 경험을 쌓을 수 있다. 또한 학생들은 자신의 관심사와 흥미에 따라 자유롭게 수업을 선택할 수 있으며, 학습 방식과 속도 역시 각자의 필요와 상황에 맞게 조절할 수 있다. 이러한 자유와 자치의 보장은 학생들의 주인의식과 자기주도성을 높이는 데 기여한다. 결과적으로 서머힐 스쿨의 자유롭고 자치적인 분위기는 학생들의 학습동기와 참여도를 높이는 핵심 요인이 되고 있다.
1.1.3. 비필수 참석자
서머힐 스쿨에서는 수업 참석이 필수가 아니기 때문에 학생들은 자발적으로 참여할 수 있다. 학생들은 자신의 관심사와 학습 속도에 맞춰 자유롭게 수업에 참여할 수 있으며, 참석하지 않더라도 처벌을 받지 않는다. 이는 학생들의 내적 동기를 자극하고 자기 주도적 학습을 가능하게 한다. 학생들은 자율적으로 학습에 임하면서 책임감과 자아실현의 기회를 얻게 된다. 또한 비필수 참석의 원칙은 학생들의 개성과 다양성을 존중하고 자유로운 분위기를 조성하는데 기여한다. 이를 통해 학생들은 자율성 속에서 자신의 흥미와 재능을 발견하고 계발할 수 있게 된다.
1.1.4. 다양한 연령대 그룹
서머힐스쿨은 6세에서 18세까지 다양한 연령대의 학생들로 구성되어 있다. 이는 전통적인 학교들과는 매우 다른 모습이다. 대부분의 학교들은 동일한 연령대의 학생들을 한 교실에서 가르치지만, 서머힐스쿨은 다양한 연령대의 학생들이 함께 배우고 상호작용한다. 이러한 혼합 연령대 학습 환경은 학생들에게 여러 가지 혜택을 제공한다.
먼저, 연령이 다른 학생들 간의 협업과 상호작용을 통해 학생들은 다양한 관점과 경험을 접할 수 있다. 이는 학생들의 사회적, 정서적 발달에 도움을 줄 뿐만 아니라 창의성과 비판적 사고력 향상에도 기여한다. 더 어린 학생들은 선배 학생들로부터 배울 점이 많고, 선배 학생들 또한 후배들을 돌보고 가르치면서 성숙해질 수 있다.
또한 다양한 연령대의 학생들이 함께 어울려 놀이하고 배우면서, 서로를 존중하고 이해하는 법을 익힐 수 있다. 이를 통해 학생들은 사회성과 공감 능력을 길러 건강한 인격체로 성장할...
참고 자료
평생교육론
니일의 교육사상, 배영사, 김은신역
피아제의 인지발달이론, 허버트 긴스버그, 학지사 2006.
동영상,교육대기획 10부작 학교란 무엇인가 10부, 노는 아이들의 기적 서머힐학교
https://www.youtube.com/watch?v=nc5h7S1E1rg&index=10&list=PLvNzObWMMx6uSnfs1q8RE4HkXGlIZcXWR
해피스쿨에 관한 질적 연구/김숙연/국제뇌교육종합대학원/2010
https://www.youtube.com/watch?v=nc5h7S1E1rg&index=10&list=PLvNzObWMMx6uSnfs1q8RE4HkXGlIZcXWR
