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1. 서론
1.1. 정신분석이론 개요
정신분석이론은 인간 행동의 원인이 개인의 무의식적 욕구와 충동에 있다고 보는 이론이다. 프로이트는 무의식의 중요성을 강조하며, 인간의 모든 행동과 성격은 무의식적 동기에 의해 결정된다고 주장했다. 프로이트에 따르면, 인간의 마음은 의식, 전의식, 무의식으로 구성되어 있는데, 무의식은 감각기관으로 인식할 수 없는 정신세계로 본능과 정열, 억압된 관념과 감정이 잠재되어 있다. 무의식은 인간 행동을 결정하는 핵심 요소이며, 꿈이나 실수, 언어실수 등을 통해 드러난다. 프로이트는 인간의 성격을 이드, 자아, 초자아의 세 부분으로 설명했는데, 이들은 상호작용하며 개인의 행동을 결정한다. 이드는 원초적이고 생물학적인 충동을 지니며, 자아는 현실 원리에 따라 이드의 충동을 조절하고, 초자아는 도덕적 기준을 내면화한다. 이 세 요소가 균형을 이루지 못하면 내적 갈등이 발생한다. 정신분석이론은 인간 행동에 대한 심층적 이해를 제공하며, 정신병리 치료에 활용되었다. 그러나 실험적 검증이 어려운 등의 한계로 인해 비판받기도 한다.
1.2. 프로이트의 심리성적 발달이론
프로이트의 심리성적 발달이론에 따르면, 인간은 출생 시부터 성적 에너지인 리비도를 가지고 태어나며, 이 리비도가 성장함에 따라 발달단계를 거치게 된다. 프로이트는 인간의 성격 및 행동을 활성화시키는 원동력이 성적 에너지라고 주장하였으며, 리비도가 집중적으로 표출되는 신체 부위에 따라 성격의 발달단계를 구분하였다.
첫째, 구강기는 출생에서 1세까지로, 성적인 자극의 주요 근원이 입이 되며, 유아가 수유할 때 경험했던 방식이 성인의 성격 기반을 형성하는데 큰 영향을 준다. 구강의 욕구가 과도하게 만족되거나 결핍되면 무절제하게 탐닉하는 구강 고착적인 징후나 먹기를 거부하는 구강적인 분노를 보일 수 있다.
둘째, 항문기는 2세에서 3세로, 대소변의 배설 또는 배설 지연과 같이 장운동에 의해 성적인 즐거움을 얻게 된다. 이 시기에는 유아의 본능적 충동을 조절하기 위한 최초의 체계적인 노력인 배변훈련이 이루어지는데, 과도한 처벌적인 배변훈련은 항문기 보유적 성격이나 폭발적 성격 등의 결과를 초래할 수 있다.
셋째, 남근기는 4세에서 5세로, 리비도가 항문에서 성기로 옮겨가며, 이 시기 유아는 성에 눈을 뜨고 이성 부모에 대한 성적인 욕망과 애착을 느끼며 동성 부모에 대해 원망과 질투를 갖게 된다. 남아는 오이디푸스 콤플렉스를, 여아는 엘렉트라 콤플렉스를 경험하게 된다.
넷째, 잠복기는 6세에서 11세로, 성욕이 크게 억압되며 잠복되는 시기이다. 이 시기 아동들은 가족 이외의 사회적인 접촉을 확산시키는 데 집중하며, 비교적 평온하고 자기통제적인 성격 특성을 보인다.
다섯째, 생식기는 12세 이후로, 잠복되어 있던 성 에너지가 무의식으로...
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