소개글
"독학사 심리학"에 대한 내용입니다.
목차
1. 독학사 프로젝트
1.1. 독학사의 정의와 특징
1.2. 독학사 시험의 개요
1.3. 독학사 합격을 위한 전략
1.3.1. 시험을 위한 준비방법
1.3.2. 슬럼프에 대한 대처방안
1.3.3. 시험당일 전략
1.4. 독학의 습관과 정체성
2. 상담, 심리치료, 생활지도의 개념
2.1. 상담의 개념과 특징
2.2. 심리치료의 개념과 특징
2.3. 생활지도의 개념과 특징
2.4. 상담, 심리치료, 생활지도의 비교
3. 상담, 심리치료, 생활지도의 실제 사례
3.1. 상담이 필요한 사례
3.2. 심리치료가 필요한 사례
3.3. 생활지도가 필요한 사례
4. 참고 문헌
본문내용
1. 독학사 프로젝트
1.1. 독학사의 정의와 특징
독학사는 고등학교 졸업 이상의 학력을 가진 사람이면 누구나 시험에 응시하여 학사학위를 취득할 수 있는 제도이다. 이 제도는 총 4단계의 시험으로 구성되어 있는데, 교양과정, 전공기초과정, 전공심화과정, 학위취득 종합시험을 모두 패스하면 학사학위를 취득할 수 있다. 이러한 독학사 제도는 공신력 있는 국가의 공식 제도이므로 취득한 학위 또한 인정받을 수 있다.
독학사 제도의 가장 큰 특징은 최단기간에 최저비용으로 학위를 취득할 수 있다는 점이다. 이론적으로는 약 6개월 만에 모든 시험을 합격하여 학위를 취득할 수 있으며, 과목당 5만원 정도의 교재비만 사용하면 총 145만원 내외의 비용으로 학위를 취득할 수 있다. 또한 4년제 대학교와 달리 단순히 시험을 통과하면 되기 때문에 최대 27번의 시험만으로 학위를 취득할 수 있다.
그러나 독학사 제도의 단점도 있는데, 시험에 대한 막대한 압박감과 제한적인 전공 선택이 대표적이다. 최대 8과목씩 하루에 시험을 보아야 하는 단계가 있어 심리적 스트레스가 클 수 있으며, 현재 총 11개의 전공만이 개설되어 있어 선택의 폭이 제한적이라는 단점이 있다. 또한 학연 형성이 어려워 취업 시 불리할 수 있다는 우려도 있다.
1.2. 독학사 시험의 개요
독학사 시험의 개요는 다음과 같다. 독학학위제도란 고등학교 졸업 이상의 학력을 가진 사람이면 누구나 시험에 응시하여 학사학위를 취득하는 제도이다. 여기서 말하는 시험은 총 4단계의 시험을 의미한다. 1단계 교양과정 인정시험, 2단계 전공기초과정 인정시험, 3단계 전공심화과정 인정시험, 4단계 학위취득 종합시험 등 4단계의 시험을 모두 합격하면 학사학위를 취득할 수 있다. 이는 국가에서 공신력 있게 인정해주는 제도이다. 독학사 제도의 장점은 최단기간 학위 취득이 가능하고, 최저비용으로 학위를 취득할 수 있으며, 최소의 시험으로 학위 취득이 가능하다는 점이다. 그러나 단점으로는 시험에 대한 압박감이 크고, 제한적인 전공만이 개설되어 있다는 점, 그리고 학연을 쌓기 어렵다는 점 등이 있다.
1.3. 독학사 합격을 위한 전략
1.3.1. 시험을 위한 준비방법
독학사를 준비하는 수험생들이 시험을 위해 어떻게 준비해야 하는지 살펴보자.
첫째, 요약정리가 중요하다. 과목당 5~10쪽 정도로 핵심 내용을 요약하는 것이 좋다. 방대한 분량의 기본서를 그대로 외우기는 어렵기 때문에 핵심만 간추려 정리해야 한다. 특히 2단계 전공기초과정 시험은 완전한 객관식 시험이지만, 3단계 전공심화과정에서는 주관식 문제가 포함되므로 이 두 단계의 요약정리 방식을 달리해야 한다. 2단계에서는 암기에 초점을 맞추되, 3단계에서는 이론의 정의와 예시까지 포함하여 정리해야 한다.
둘째, 요약정리한 내용을 충분히 암기해야 한다. 대부분의 독학사 시험은 암기 위주이기 때문에 암기 훈련이 필수적이다. 대표적인 암기법으로는 두문자 암기법, 이미지 활용하기, 스토리텔링 등이 있다. 이처럼 암기에 도움이 되는 다양한 방법을 활용하여 자신에게 가장 효과적인 방법으로 암기하는 것이 중요하다.
셋째, 셀프 테스트를 꾸준히 시행해야 한다. 독학사 문제집이 한정적이기 때문에 실전 문제를 풀어보기 어려운 상황이지만, 요약정리한 내용...
참고 자료
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[네이버 지식백과] 심리 치료 (심리학용어사전, 한국심리학회)
독학학위연구소 (2021년). 독학사 심리학과 2단계 상담심리학(개정4판). 시대고시기획.
이장호, 정남운, 조성호 (2005년). 상담심리학의 기초. 서울: 학지사.
“상담이론과 실제” 강의교안. 배움사이버평생교육원. pp. 1~5.
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