사회복지사 실습 유익했던점

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"사회복지사 실습 유익했던점"에 대한 내용입니다.

목차

1. 실습 개요
1.1. 실습 기관 및 목적
1.2. 실습 기간 및 시간
1.3. 실습 목표

2. 실습 내용 및 평가
2.1. 실습 일정에 대한 평가
2.2. 실습 내용 및 역할에 대한 평가
2.3. 실습 목표 달성 정도 평가
2.4. 서비스 실천 과정 및 정책 행정 실습에 대한 평가
2.5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가

3. 실습 태도 및 전문성
3.1. 실습 태도 및 노력에 대한 평가
3.2. 전문가로서의 태도 및 가치관 평가
3.3. 실습 지도 활용 정도에 대한 평가

4. 기관 및 프로그램 이해
4.1. 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
4.2. 실습생으로서의 기관 내 권한과 한계 인식

5. 실습 경험 및 소감
5.1. 가장 유익했던 내용
5.2. 가장 어려웠던 점
5.3. 건의사항 및 향후 계획

본문내용

1. 실습 개요
1.1. 실습 기관 및 목적

'1.1. 실습 기관 및 목적'에 대한 내용은 다음과 같다.

실습 기관은 OO지역아동센터이다. OO지역아동센터는 지역 내 돌봄이 필요한 아동들의 건전한 성장과 발달을 위해 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 기관이다. 주요 목적은 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회와의 연계 등을 통해 아동의 전인적 성장을 돕는 것이다. 구체적으로는 학습지도, 급식 지원, 문화체험활동, 상담 및 사례관리 등의 서비스를 제공하고 있다. 지역사회 내에서 취약계층 아동의 자립과 성장을 돕는 것이 이 기관의 핵심적인 목적이라고 할 수 있다.


1.2. 실습 기간 및 시간

실습 기간 및 시간은 OOOO년 OO월 OO일~OOOO년 OO월 OO일 동안 120시간 이상 진행되었다. 실습은 하루 8시간씩 진행되었으며, 실습 스케줄에 따라 체계적인 실습이 이루어졌다. 실습생들은 매일 아침 실습 슈퍼비전 시간과 과제에 대한 피드백 시간을 가져 유익했다고 평가했다. 다만 코로나19로 인해 일부 프로그램 참여가 제한되고, 우천으로 인해 홍보 캠페인 활동을 충분히 수행하지 못한 점이 아쉬웠다고 한다.


1.3. 실습 목표

실습 목표는 "사회복지사로서 가져야 할 가치관, 자질, 역할과 동료 사회복지사와의 관계, 기관의 운영방식, 프로그램, 운영절차 등 현장에서 배운 모든 것을 기록하여 미래에 사회복지사로서 동기부여를 얻고 추진력, 실행력을 얻는다." 라고 볼 수 있다. 또한 "클라이언트의 사례관리를 통해서 개입기술을 실천하고 강점과 욕구를 파악한다.", "프로그램을 직접 계획하고 자료를 준비하여 클라이언트를 대상으로 교육한다.", "클라이언트와 사회복지 기관에 대한 이해와 실제에 응용할 수 있는 능력을 훈련한다."라고도 볼 수 있다.


2. 실습 내용 및 평가
2.1. 실습 일정에 대한 평가

매일 아침 실습 슈퍼비전 시간과 과제에 대한 피드백 시간이 있어 유익했다. 반면, 코로나19로 인해 서비스 제공 멘토링 시 더 많은 사업과 프로그램에 참여하지 못한 것과 우천으로 인한 일정 진행이 아쉬웠다. 일례로 우천으로 인해 홍보 캠페인 활동을 제대로 수행하지 못한 것이 아쉬웠다"."


2.2. 실습 내용 및 역할에 대한 평가

실습 내용 및 역할에 대한 평가이다.
출근하면 실습생들과 협력하여 아동들이 입실하기 전에 환기 및 청소를 시행하였습니다. 기관의 전반적인 일정과 업무파악을 시행하였고, 슈퍼바이저님의 다양한 교육들을 받았습니다. 매일 매일 실습생으로서의 주의사항을 숙지하며 준수하였습니다. 아동들과 인사를 나누고, 출석을 체크하고, 학습을 지도하고, 센터 내에서 진행되는 다양한 프로그램들에 참여하며 진행을 도왔습니다. 아동의 놀이지도, 야외활동, ...


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