본문내용
1. 상상력과 창조성
1.1. 이미지로 구체화하기
이미지로 구체화하기는 문제를 해결하고 아이디어를 발전시키는 데 있어 매우 중요한 역할을 한다. 학생 시절 필자가 수학 과목에서 겪었던 어려움은 이를 잘 보여준다. 필자는 어렸을 때부터 이미지를 이용하여 문제를 해결하는 데 능숙했지만, 고등학교에 입학하여 기하와 벡터 수학을 배우면서 이미지의 한계를 절감하게 되었다. 2차원과 3차원 공간의 복잡한 도형을 이해하고 시각화하는 데 어려움을 겪었던 것이다.
하지만 대학에 진학하여 화학과에 입학하면서 필자는 이미지를 활용하는 능력의 중요성을 깨닫게 되었다. 화학 분야에서는 수많은 화학 구조와 반응을 단순히 수식으로만 암기하는 것이 불가능하기 때문에, 이를 이미지로 구체화하여 이해하는 것이 필수적이었다. 필자는 화학 반응의 각 단계와 특성을 이미지로 표현하면서 복잡한 개념들을 쉽게 파악할 수 있게 되었다. 특히 연구 인턴 과정에서 실험 설계 과정에서 이미지 활용의 중요성을 더욱 깊이 깨닫게 되었다.
예를 들어 A 물질에서 A-1 물질로 변화시키는 반응을 설계할 때, 필자는 기존에 알고 있던 화학 지식을 이미지로 표현하고 연결하면서 다양한 반응 경로를 상상할 수 있었다. 이를 통해 반응의 효율성, 부산물 발생 여부, 경제성 등을 고려하면서 최적의 반응 경로를 찾을 수 있었다. 이처럼 이미지 구체화는 복잡한 개념과 정보를 효과적으로 이해하고 창의적으로 활용할 수 있게 해준다.
나아가 필자는 이미지 구체화 능력이 연구원으로서의 자질에 매우 중요하다고 생각한다. 연구 분야에서는 기존의 지식을 바탕으로 새로운 아이디어를 창출하고 실험을 설계하는 것이 핵심적인 업무이다. 이때 이미지를 활용하여 복잡한 개념을 시각화하고 다양한 시나리오를 상상해볼 수 있는 능력이 필수적이다. 이러한 능력이 부족한 연구원은 새로운 돌파구를 찾기 어려워 연구 발전이 정체될 수밖에 없다.
따라서 필자는 앞으로도 이미지 구체화 능력을 지속적으로 발전시켜 나갈 것이다. 단순히 기존 지식을 암기하는 것에서 벗어나 이미지를 활용하여 새로운 문제 해결책을 찾고 창의적인 아이디어를 발전시키는 연구원이 되고자 한다. 이를 통해 학생들과 대중에게 화학 지식을 효과적으로 전달하고, 연구 분야에서도 선구적인 업적을 달성할 수 있을 것이다.
1.2. 차이의 존중과 새로운 시도
차이의 존중과 새로운 시도는 창의적인 사고를 위해 필수적이다. 서로의 차이와 다양성을 인정하고 존중하는 자세는 새로운 아이디어와 시도를 가능하게 한다.
개인마다 가진 고유한 경험과 관점의 차이를 받아들이고 존중하는 것이 중요하다. 예를 들어, 같은 주제로 작품을 그린다고 해도 서양화 전공자와 동양화 전공자의 작품이 다를 수밖에 없다. 서양화는 사실적인 표현과 명암, 그림자 등을 강조하지만 동양화는 선과 색채 위주의 평면적인 표현을 주로 한다. 이처럼 전공 분야와 배경에 따라 동일한 대상을 바라보는 관점이 다를 수 있다.
이러한 차이를 비난하거나 배척하지 않고 서로의 관점을 이해하고 존중하는 자세가 필요하다. 오히려 이러한 차이를 바탕으로 서양화와 동양화의 특징을 결합하거나, 전통과 현대의 조화를 이루는 새로운 시도를 할 수 있다. 일본의 경우 서양문화와 자국문화를 융합하여 독창적인 '네오팝'을 창조해냈다. 이처럼 차이를 이해하고 존중하는 자세에서 새로운 창조의 가능성이 열리게 된다.
나아가 학생 개인의 창의성도 존중받아야 한다. 학생 개개인의 독특한 사고방식과 접근법은 획일적인 교육방식에 갇히지 않고 자유롭게 발현될 필요가 있다. 교육자는 학생들의 차이를 인정하고 존중하며, 학생 개인의 창의성을 장려하고 격려해야 한다. 이를 통해 새로운 발상과 시도가 이루어질 수 있다.
결국 차이의 존중과 새로운 시도는 창의적인 사고와 혁신의 원동력이 된다. 서로의 차이를 인정하고 존중하는 자세는 기존의 관점을 탈피하고 새로운 가능성을 모색할 수 있게 한다. 이러한 자세는 개인뿐만 아니라 조직, 사회 전반에 걸쳐 필요한 핵심 역량이라 할 수 있다.
1.3. 온라인 소통의 확장과 한계
온라인의 급속한 성장으로 인하여 사람들 ...
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