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1. 개정평가제 보육일지
1.1. 보육과정 운영
연간보육계획은 표준보육과정, 지역 특성, 유아의 연령 및 발달수준, 전년도 평가 결과를 종합적으로 반영하여 수립된다. 연초에 전체 교직원이 보육과정 협의회를 통해 교육철학과 교육목표를 재확인하고, 반별 교육 내용의 연계성과 균형성을 검토한다. 계획 수립 시에는 국가 수준의 표준보육과정과 누리과정, 누리과정 해설서, 보건복지부 지침 및 지역센터 권고안을 기준으로 삼으며, 유아의 생활 흐름 속 놀이가 자연스럽게 이어질 수 있도록 자유놀이 중심의 일과 흐름을 포함시킨다. 또한 유아의 자연친화 활동, 감각경험, 사회적 상호작용을 충분히 고려해 지역 자원 연계 프로그램도 포함하여 연간 생활 주제와 활동계획안을 구성한다. 최종적으로 수립된 연간계획은 보육교사들과 충분한 논의를 거쳐 반영ㅇ조정되며, 부모에게는 가정통신문과 가정연계활동 자료를 통해 안내되어 가정과의 협력 기반을 마련하고 있다. [1]
우리 어린이집은 '놀이를 통해 삶을 살아가는 힘을 기르는 아이'라는 철학 아래, 유아의 주체적 탐색과 감정 표현, 또래와의 관계맺기를 핵심 가치로 삼고 있다. 이 철학은 연간보육계획 수립 시 표준보육과정의 5개 영역을 중심으로, 유아의 생활 맥락에서 자연스럽게 드러나는 활동들을 연간 흐름 안에 배치하는 방식으로 반영된다. 예컨대 '자연탐구'는 봄 텃밭 프로젝트와 연계하고, '사회관계'는 지역사회 방문과 계절 행사에서 다루며, '감성'과 '신체' 영역은 주말 놀이흔적 공유와 신체활동을 통해 지속적으로 경험하도록 설계한다. 또한 유아의 감정 반응과 몰입 놀이의 흐름이 장기적으로 관찰되고 반영될 수 있도록, 연간계획은 교사 회의와 팀별 협의를 통해 유연하게 수정되는 구조를 가지고 있다. [1]
월간ㅇ주간ㅇ일일보육계획안에는 유아의 실제 놀이 흐름과 감정의 반응을 실시간으로 반영한다. 교사는 유아의 비언어적 표현, 놀이 시도, 또래 상호작용 등을 관찰하여 일일계획안에 녹여내며, 주간계획안은 이러한 일일 흐름의 반복성과 확장을 바탕으로 구성된다. 예를 들어, 한 유아가 우연히 클레이로 케이크를 만들며 생일축하 놀이를 시작했는데, 이를 다른 유아들도 함께 즐기자 교사는 즉시 '색 혼합 놀이'와 '역할극 놀이'를 연계한 주간 활동으로 확장하였다. [1]
바깥놀이는 ...
