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아동센터 실습일지

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최초 생성일 2025.07.08
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상세정보

소개글

"아동센터 실습일지"에 대한 내용입니다.

목차

1. 실습일지
1.1. 실습일자
1.2. 누적실습시간
1.3. 시간별 실습일정
1.4. 실습내용
1.4.1. 구성
1.4.2. 활동내용 및 교육내용
1.5. 실습 소감
1.6. 실습지도자 의견

2. 실습종료소감

3. 실습종결평가서
3.1. 실습일정에 대한 평가
3.2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3.3. 실습목표에 대한 평가
3.4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
3.5. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
3.6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
3.7. 전문적 태도에 대한 평가
3.8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
3.9. 기관 이해도에 대한 평가
3.10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
3.11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
3.12. 실습 기관, 실습 지도자, 교육원에 대한 건의사항

본문내용

1. 실습일지
1.1. 실습일자

2025년 2월 5일 (수요일)에 실습을 시작하였다. 실습 첫날 아동센터의 전반적인 운영과 아동들의 일상에 대해 소개받았다. 주로 아동들의 일상적인 일정과 시설의 기본적인 운영 방식을 설명받았고, 이에 맞춰 실습할 활동들을 어떻게 준비할지 논의하였다. 실습생으로서 첫날은 아동들과 직접적인 활동보다는 센터의 프로그램에 대한 전반적인 이해를 돕는 시간이었다.

오후에는 아동들이 참여할 수 있는 활동에 대한 계획을 세우고, 아동들의 관심사나 필요를 파악하기 위한 관찰 시간을 가졌다. 첫날은 아동들과의 관계를 형성하는 데 집중하며, 아이들이 편안하게 느낄 수 있도록 자연스럽게 접근하려고 노력하였다.

실습 첫날에는 주로 아동들과의 상호작용을 위한 기초적인 작업들이 이루어졌다. 아동들이 참여하는 프로그램의 흐름을 이해하고, 아동들이 집중할 수 있는 활동을 기획하는 것이 중요한 목표였다. 활동 전반에 걸쳐 아동들의 참여를 유도하기 위한 다양한 질문과 피드백을 시도하였고, 아이들이 적극적으로 반응할 수 있도록 유도했다. 아동들이 편안함을 느끼는 환경을 만드는 데 중점을 두었고, 아동들과의 첫 만남에서 긴장감을 풀 수 있도록 놀이와 대화를 통해 그들의 관심을 끌기 위해 노력했다. 첫날은 실제적인 활동보다는 아동들이 어떻게 반응하는지, 어떤 활동이 아이들에게 더 흥미롭고 유익한지에 대한 관찰을 중요하게 여겼다. 이 과정에서 아동들이 프로그램에 어떻게 참여하는지에 대한 첫 번째 관찰이 이루어졌다.

실습 첫날이었지만, 정말 많은 것을 배운 하루였다. 처음 아동센터에서 활동을 시작하면서 긴장된 마음이 있었지만, 아동들이 자연스럽게 다가올 수 있도록 환경을 만들고, 그들이 편안하게 느낄 수 있도록 노력한 결과, 첫날부터 긍정적인 상호작용을 이끌어낼 수 있었다. 특히 아동들이 활동에 적극적으로 참여하는 모습이 인상 깊었다. 처음에는 아이들의 반응이 걱정되었지만, 아이들의 자연스러운 반응을 보고 자신감을 얻게 되었다. 아동들과의 관계를 구축하는 것이 중요하다는 것을 다시 한 번 깨달았고, 아이들과 신뢰를 쌓고, 그들이 마음을 열 수 있는 환경을 만드는 것이 사회복지사의 중요한 역할이라는 점을 실감할 수 있었다.

실습 첫날이라 많은 새로운 것들을 경험한 것 같아 마음이 벅차고 보람찼다. 앞으로 더 많은 실습을 통해 아동들과의 관계를 심화하고, 그들에게 실질적인 도움이 될 수 있는 방법을 찾아가야겠다.


1.2. 누적실습시간

실습은 총 176시간 동안 진행되었다. 처음 8시간은 실습 오리엔테이션과 지역아동센터 시설 소개, 프로그램 계획 등으로 구성되었다. 이후 점진적으로 실습 시간이 늘어나 마지막 날 8시간을 포함하여 총 176시간의 실습을 완료하였다. 실습생은 실습 기간 동안 아동들과의 상호작용을 통해 그들의 요구를 이해하고, 이를 반영한 프로그램을 기획 및 실행하는 경험을 쌓았다. 또한 실습 지도자의 세심한 피드백을 통해 실습 내용을 점차 발전시켜 나갔다.


1.3. 시간별 실습일정

10:00~11:00 - 실습 오리엔테이션 및 시설 소개이다. 11:00~12:00 - 아동센터 프로그램 소개 및 팀 미팅이다. 12:00~13:00 - 점심시간이다. 13:00~14:00 - 아동과의 상호작용 및 관찰 활동이다. 14:00~15:00 - 아동 프로그램 준비 및 실습이다. 15:00~16:00 - 아동 프로그램 진행이다. 16:00~17:00 - 아동 프로그램 평가 및 피드백이다. 17:00~18:00 - 실습일지 작성 및 다음날 일정 논의이다.10:00~11:00 - 아동 프로그램 계획 회의이다. 11:00~12:00 - 프로그램 진행을 위한 자료 준비이다. 12:00~13:00 - 점심시간이다. 13:00~14:00 - 아동 그룹 나누기 및 프로그램 진행이다. 14:00~15:00 - 그룹별 활동 지도이다. 15:00~16:00 - 그룹 활동 평가 및 피드백이다. 16:00~17:00 - 아동 개별 상담 및 학습 지원이다. 17:00~18:00 - 실습일지 작성 및 하루 피드백이다.


1.4. 실습내용
1.4.1. 구성

첫날은 전체적으로 센터 환경에 익숙해지고 아동 및 직원과의 첫 만남을 통해 관계 형성에 초점...


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