발달심리학 연구설계

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소개글

"발달심리학 연구설계"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
1.1. 발달 심리학의 정의와 특징
1.2. 발달 연구의 필요성

2. 발달 연구 설계
2.1. 횡단 설계
2.2. 종단 설계
2.3. 계열 설계

3. 발달 연구 설계의 장단점 비교
3.1. 횡단 설계의 장단점
3.2. 종단 설계의 장단점
3.3. 계열 설계의 장단점

4. 발달 연구 설계의 실제 적용
4.1. 아동 및 청소년 발달 연구
4.2. 성인 및 노년기 발달 연구
4.3. 발달 연구 설계의 새로운 동향

5. 결론
5.1. 발달 연구 설계의 중요성
5.2. 발달 연구의 향후 과제

6. 참고 문헌

본문내용

1. 서론
1.1. 발달 심리학의 정의와 특징

발달은 수정에서 죽음에 이를 때까지 생애 전체 단계를 걸쳐서 지속적으로 나타나는 변화의 양상과 과정이다. 발달은 지적, 신체적, 정서적, 사회적인 측면 등 전인적인 측면에서 변화하는 것으로, 분화와 통합 과정이며 유전과 환경의 상호작용에 따라 이루어진다. 발달에는 질적인 변화와 양적인 변화, 상승적 변화와 하강적 변화가 포함된다. 개인의 발달은 문화적, 역사적인 맥락에 영향을 받으며, 전체적인 발달과정은 긍정적 변화와 부정적 변화를 모두 포함한다. 이러한 발달을 연구하는 학문이 발달 심리학이다.

발달 심리학은 인간이 태어나면서 사망할 때까지 전 생애에 걸쳐 계속 일어나는 발달에서 정신 과정 및 행동 변화를 포괄적으로 다룬다. 연령, 성별, 문화 및 환경 등에 따른 인지적, 사회적, 정서적, 신체적 능력 등을 이해할 수 있도록 돕는다. 이를 통해 발달 장애를 감별하고, 특정 발달 단계의 특성을 진단하며, 발달에 영향을 미치는 요인을 파악할 수 있다. 발달 심리학은 인간의 전 생애에 걸친 포괄적인 이해를 가능케 하는 학문이라 할 수 있다.


1.2. 발달 연구의 필요성

발달 연구의 필요성은 다음과 같다. 인간의 발달은 수정에서 죽음까지 전 생애에 걸쳐 지속적으로 나타나는 변화의 양상과 과정이다. 발달은 지적, 신체적, 정서적, 사회적 측면 등 전인적인 측면에서 나타나며, 분화와 통합의 과정이다. 발달은 유전과 환경의 상호작용에 따라 이루어지며, 질적인 변화와 양적인 변화, 상승적 변화와 하강적 변화를 포함한다. 개인의 발달은 문화적, 역사적 맥락의 영향을 받고, 삶의 중요한 사건이나 경험이 발달에 큰 변화로 이어질 수 있다. 따라서 발달 연구는 개인과 집단의 발달 과정을 이해하고 설명하기 위해 필요하다. 발달 연구를 통해 전 생애에 걸친 인간의 변화와 발달 과정을 체계적으로 탐구하고, 발달 단계별 특성과 영향 요인을 밝힐 수 있다. 이는 인간 발달에 대한 이해와 예측을 가능하게 하여 발달 촉진과 문제 예방 및 개선을 위한 기초 자료로 활용될 수 있다. 또한 발달 연구는 개인과 사회의 발전을 위한 정책 수립과 실천 방안 마련에 기여할 수 있다.


2. 발달 연구 설계
2.1. 횡단 설계

횡단 설계는 동일한 시기에 다양한 연령의 연구대상자들을 측정하여 발달곡선을 예측하는 설계법이다. 즉, 연령에 따른 차이를 비교하고 연구할 수 있는 방법이다. 예를 들면, 한 시점에 20세, 30세, 40세의 대인관계 형태나 기억력 등을 동시에 비교하는 것이다.

횡단 설계의 장점은 현시점에 수집한 자료이기 때문에 연구결과를 즉시 활용할 수 있고, 다른 방법에 비해 비교적 짧은 시간에 적은 비용으로 다양한 연령집단의 행동특성을 파악할 수 있다는 것이다. 자료수집 과정 역시 상대적으로 쉽고 효율적이다.

반면, 단점으로는 현시점에 집단의 모습만을 비교한 것이기 때문에 연속성의 관점에서 발달과정을 이해하기 어렵다는 점이 있다. 이는 연령에 따라 변화되는 모습을 파악하기 어려운 것으로 이어진다. 서론에서 언급한 3요인 중 연령효과와 동시대 집단의 효과가 혼재되어 있다는 단점 역시 있다. 즉, 연령에 따른 연구결과가 순수하게 연령에 기인할 수도 있지만 특정 연령집단의 문화·역사적 요인으로부터 영향을 받은 것일 수도 있다는 것이다.


2.2. 종단 설계

종단 설계는 동일한 연구대상자들의 특성을 오랫동안 관찰하며 반복적으로 측정하는 설계법이다. 예를 들어, 현재 10세의 아동의 기억력을 측정하고, 이 아동이 20세, 30세, 40세, 50세가 되었을 때 기억력을 반복해서 측정하는 것이다. 이러한 종단분석은 빅데이터 분석에 활용되기도 하는데, 한 개인을 장기간에 걸쳐 관찰하며 개인의 특성이 안정적인지 역동적인지 분석할 수 있다.

종단 설계의 장점은 다양한 시기에 동일한 대상을 측정하기 때문에 연속성의 관점에서 발달적 변화를 살펴볼 수 있다는 것이다. 즉, 한 개인의 성장과 발달에서의 변화를 알아낼 수 있다. 그리고 연령에 따른 변화를 살펴볼 수 있어 초기경험이 이후 발달이나 행동에 있어 미치는 영향이 어떠한지에 대한 정보를 제공한다.

그러나 단점으로는 시간과 비용이 크게 들고,...


참고 자료

네이버 지식백과사전 ‘전생애 발달 관점’
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2070167&cid=41991&categoryId=41991
https://blog.naver.com/angel2hh/222637528584
https://blog.naver.com/positive2001/222657864077
https://blog.naver.com/skymj0321/222251017304
SD청소년상담사수험연구소, 2021 청소년상담사 3급 한권으로 끝내기, 시대고시기획, 2021, p.4~13
이화여자대학교 사회과학대학 심리학과, 발달 및 발달임상, 발달 및 발달임상, 발달 및 발달임상, https://psych.ewha.ac.kr/psych/graduate/develop.do
유원대학교, 발달심리학과 연구전략에 대한 소개, 자료수집, 자료수집법, https://damoabokji.u1.ac.kr/_prog/_board/common/download.php?code=damoa_0204&ntt_no=12850&atch_no=3
유원대학교, 발달심리학과 연구전략에 대한 소개, 관계찾기, 연구 방법 및 연구 설계, https://damoabokji.u1.ac.kr/_prog/_board/common/download.php?code=damoa_0204&ntt_no=12850&atch_no=3
에이스원격평생교육원, 발달심리 1주차 1교시, 발달심리학의 연구, 자료수집, 연구 방법 및 연구 설계, https://eduace.co.kr/vod/2023/016/source/download/01.pdf
“대세는 실버!” 5080세대 위한 다양한 프로그램 ‘등장’, 장희주 조선에듀 기자, 조선에듀, 2023년 6월 29일, https://edu.chosun.com/m/edu_article.html?contid=2023062802292

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