본문내용
1. 서론
1.1. 실습 종결보고서 목적
실습을 종결하면서 한 학기 동안 실습한 내용을 요약정리하고 목표 달성 정도와 소감을 간략히 정리하는 보고서이다. 이 종결보고서는 파일에 정리되어 사무실에 비치되며 다음 실습을 준비하는 학생에게 실습지 선정의 지침이 되는 자료로 활용될 것이다.
실습기관은 ○○○ 장애인주간보호센터이며, 실습지도자는 ○○○이다. 실습부서는 장애인 복지이며, 실습지도교수는 ○○○이다. 실습기간은 2021년 11월 22일부터 12월 3일까지 약 2주간이며, 실습시간은 1일 8시간씩 총 80시간이다. 실습생은 ○○○이며, 2021년 12월 3일에 실습을 종결하였다.
실습기관인 ○○○ 장애인주간보호센터는 장애인들의 특성 이해와 기관의 전반적인 행정업무와 현장 업무를 익히기 위한 곳이다. 실습지도자는 학교에서 배운 이론적 지식을 실천적 장면에 적용하여 전문적인 기술과 방법을 배울 수 있도록 하여 예비 사회복지 전문가로서 성장할 수 있는 기회와 향후 사회복지사로서의 정체성을 확립할 수 있도록 지원하고자 한다. 또한 장애인 복지사업에 대해 이해하고, 개별실습계획을 수립하고 이를 달성할 수 있도록 한다.
1.2. 실습기관 및 실습지도자 소개
00지역아동센터는 인천광역시에 위치한 사회복지기관이다. 2004년 법제화되면서 아동복지시설로 설립되었으며, 다양한 환경의 아동들에게 정서적, 인지적 발달과 종합적인 복지서비스를 제공한다. 가정, 학교, 사회에서 소외된 아동들에게 편안한 환경을 제공하고 배려하는 공동체 생활을 통해 사회성과 협동심을 기르는 것을 목적으로 한다. 지역사회와의 협력을 바탕으로 아동의 권리 증진과 무한한 성장 잠재력을 발굴하고 지원하며, 빈곤가족 지원과 가족기능 강화, 아동복지 정책 제언 등의 사업을 수행한다.
실습지도자는 00지역아동센터의 시설장으로, 사회복지사 자격증을 소지하고 있다. 아동복지 전반에 걸친 전문성을 바탕으로 실습생들에게 실무능력과 전문가로서의 자세를 체득할 수 있도록 지도한다. 특히 아동의 정서와 심리, 가족체계에 대한 깊은 이해를 바탕으로 실습생들이 클라이언트와 상호작용하고 개입할 때 필요한 기술을 익힐 수 있게 한다. 또한 실습생들이 사회복지 가치관과 윤리의식을 내면화하여 예비 사회복지사로 성장할 수 있도록 전반적으로 지도와 슈퍼비전을 제공한다.
1.3. 실습기간 및 실습시간
실습기간은 2021년 11월 22일부터 12월 3일까지 총 2주간이다. 실습시간은 매일 오전 9시부터 오후 6시까지 하루 8시간씩 총 80시간으로 진행되었다. 실습생은 실습기관인 ○○○ 장애인주간보호센터에서 장애인 복지 업무를 담당하며 실습을 수행하였다.
2. 실습 목표
2.1. 실습생의 목표
실습생의 목표는 장애인들의 특성을 이해하고, 기관의 전반적인 행정업무와 현장 업무를 배우는 것이다. 이를 통해 학교에서 배운 이론적 지식을 실천적 장면에 적용하여 전문적인 기술과 방법을 배울 수 있도록 하며, 예비 사회복지 전문가로서 성장할 수 있는 기회와 향후 사회복지사로서의 정체성을 확립할 수 있도록 하는 것이다. 또한 장애인 복지사업에 대해 이해하고, 개별실습계획을 수립하여 이를 달성할 수 있도록 하는 것이다.
2.2. 실습기관의 목표
- 실습기관의 목표는 학교에서 배운 이론적 지식을 실천적 장면에 적용하여 전문적인 기술과 방법을 배울 수 있도록 지원함으로써 예비 사회복지 전문가로서 성장할 수 있는 기회와 향후 사회복지사로서의 정체성을 확립할 수 있는 기회를 제공하는 것이다. 또한 장애인 복지사업에 대해 이해하고, 개별실습계획을 수립하고 이를 달성할 수 있도록 하는 것이다.
실습기관의 목표는 학생들이 사회복지에 관한 실무를 직접 경험하면서 배울 수 있도록 하는 데에 있다. 구체적으로는 이론적 지식을 실천 현장에 적용할 수 있는 기회를 제공하여 전문적인 기술과 방법을 익히고, 예비 사회복지사로서 성장할 수 있도록 하며, 장애인 복지사업에 대한 이해를 높이고 개별실습계획의 달성을 지원하는 것이다. 이를 통해 실습생들이 사회복지사로서의 정체성을 확립할 수 있도록 돕는 것이 실습기관의 주요 목표라고 할 수 있다.
3. 실습 내용 소개
3.1. 실습 일정
실습생은 2021년 11월 22일부터 12월 3일까지 총 80시간 동안 장애인 주간보호센터에서 실습을 진행하였다. 실습기간 중 월요일부터 금요일까지 매일 오전 9시부터 오후 6시까지 실습에 임하였다. 실습생은 이용자 프로그램 보조, 행정 업무 지원, 개별 아동 상담 및 관찰 등을 수행하며 장애인 복지시설의 전반적인 운영과 서비스 제공 과정을 경험하였다. 특히 정서 안정 프로그램, 교육 및 재활 프로그램, 문화 프로그램 등 다양한 영역의 활동에 참여하여 장애인 이용자들의 특성과 요구를 이해하는 데 도움이 되었다. 또한 시설의 회계 관리, 행정 체계, 지역사회 연계 활동 등 행정적 측면의 실습도 병행하여 종합적인 사회복지 실천 역량을 기를 수 있었다. 실습생은 이러한 다양한 경험을 통해 장애인 복지 분야에 대한 이해와 전문성을 높이고 사회복지사로서의 정체성을 확립하는 데 도움이 되었다.
3.2. 교육 및 참관사항
첫 주는 오전에 정서 안정 프로그램인 힐링 미술과 재활 프로그램인 점핑 트램폴린을 참관하였다. 오후에는 교육 프로그램과 재활 프로그램을 경험하였다. 둘째 주에는 정서 안정 프로그램인 원예교실과 개별 프로그램인 티타임 준비를 참관하였고, 정서 안정 프로그램인 스타노래방과 위생관리 프로그램 등을 경험하였다. 셋째 주에는 교육, 재활 프로그램인 뉴스포츠와 성희롱 예방교육, 프로그램 기획과 공모사업에 대한 ...
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