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공시언어학과 통시언어학의 차이점

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소개글

"공시언어학과 통시언어학의 차이점"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
1.1. 대조언어학의 개념과 기능
1.2. 대조언어학과 인접 학문과의 관계

2. 공시언어학과 통시언어학의 차이점
2.1. 공시언어학의 특징
2.2. 통시언어학의 특징
2.3. 공시언어학과 통시언어학의 비교

3. 대조언어학의 주요 개념
3.1. 언어의 임의성
3.2. 랑그와 빠롤
3.3. 기표와 기의
3.4. 통시적 언어학과 공시적 언어학

4. 대조언어학과 구조언어학의 비교

5. 대조언어학과 언어유형론의 관계

6. 결론

7. 참고 문헌

본문내용

1. 서론
1.1. 대조언어학의 개념과 기능

대조언어학은 두 개 또는 그 이상의 언어를 체계적으로 비교하여 그들 사이의 공통점과 차이점을 분석하는 언어학의 한 분야이다. 공시적 측면에서 언어 간 존재하는 특징들을 살펴보고, 비교와 분석을 수행한다. 구체적인 분석을 위해서는 서로 대응하는 요소를 찾아내고 대조하는 항목의 용어와 단위를 명확히 기술해야 하며, 언어들 간의 보편성과 특수성도 함께 고려한다. 대조언어학은 언어 간 체계적이고 면밀한 대조의 필요성을 전제로 시작된다.

모어는 외국어 습득 시 가장 큰 영향을 미치는 요인이므로, 모어와 목표어 간의 체계적이고 면밀한 대조를 통해 교사들은 공통점과 차이점을 이해하고 효과적으로 가르칠 수 있다. 이는 언어교육의 효과를 높이는 데 도움이 된다. 또한 번역가와 통역가들에게도 출발어와 도착어의 차이점과 공통점을 이해하는 데 도움을 준다.

대조언어학은 외국어 교육에서 수업 제시 순서, 강조 부분, 오류 대처 방법 등을 구체적으로 활용할 수 있게 한다. 학습자에게도 학습 정보 습득과 의사소통 전략 선택에 유용한 정보를 제공한다. 제2언어 습득 연구에서도 대조언어학은 학습자 특성과 오류 양상을 이해하는 데 활용된다. 외국어 교재 구성과 평가 기준 설정에 있어서도 대조언어학은 핵심적인 기반이 된다.

이처럼 대조언어학은 언어 교육과 연구 등 다양한 분야에서 실용적인 기능을 발휘한다. 이론적인 연구 목적으로도 활용되어, 언어에 대한 보편적이고 객관적인 관점을 제공한다. 결과적으로 대조언어학은 언어학 연구와 응용에 있어 매우 중요한 역할을 담당하고 있다. []


1.2. 대조언어학과 인접 학문과의 관계

대조언어학은 비교언어학, 구조언어학, 언어유형론 등 인접 학문들과 밀접한 관계를 갖고 있다.

첫째, 대조언어학은 비교언어학과 가장 큰 차이를 보인다. 비교언어학은 언어의 변천과 상관관계를 통시적으로 연구하는 반면, 대조언어학은 서로 다른 언어의 개별적 특징을 공시적으로 비교 분석한다. 즉, 비교언어학은 언어 간 공통점에 초점을 맞추는 반면 대조언어학은 언어 간 차이점에 초점을 맞추는 것이다. 또한 비교언어학은 이론 언어학적 성격이 강하지만 대조언어학은 외국어 교육 등 실용적인 목적에서 주로 다루어진다.

둘째, 대조언어학은 구조언어학과도 연관성이 깊다. 구조언어학이 언어의 체계와 구조를 중시하는 흐름 속에서 대조언어학도 주로 언어 자체에 초점을 맞추어 왔기 때문이다. 대조언어학은 언어의 통사, 형태, 음운 등 다양한 층위에서 언어의 구조를 비교 분석한다는 점에서 구조언어학과 공통점이 있다. 다만 구조언어학이 주로 단일 언어의 체계에 집중한다면, 대조언어학은 둘 이상의 언어를 대상으로 한다는 점에서 차이가 있다.

셋째, 언어유형론은 대조언어학과도 관련이 깊다. 언어유형론은 공시적 관점에서 세계 언어의 유사점과 차이점을 파악하고 언어 유형을 분류하는 학문이다. 이는 대조언어학이 두 언어 간 차이점에 주목하는 것과 유사하다. 그러나 언어유형론은 보편성을 추구하는 반면 대조언어학은 개별 언어의 특수성에 더 주목한다는 점에서 차이가 있다. 또한 언어유형론은 이론언어학의 성격이 강한 반면,...


참고 자료

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정한석(2013) 『기초 언어학 개론』, 한국문화사.
김진우(2014) 『言語와 言語理論:소쉬르에서 촘스키까지』, 한국문화사.
장병기, 최용호(1999), 「한국에서 소쉬르 수용: 1960년대에서 1999년까지」, 언어학. 한국언어학회.
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