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자원봉사의 의미와 성인학습자 참여 경험의 의의

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"자원봉사의 의미와 성인학습자 참여 경험의 의의"에 대한 내용입니다.

목차

1. 자원봉사의 의미와 성인학습자 참여 경험의 의의
1.1. 자원봉사(활동)의 의미와 특성
1.1.1. 자원봉사(활동)의 의미
1.1.2. 자원봉사(활동)의 특성
1.1.2.1. 이타성
1.1.2.2. 자발성
1.1.2.3. 무보수성
1.1.2.4. 자아실현성
1.1.2.5. 사회성
1.1.2.6. 지속성
1.1.2.7. 복지성
1.1.2.8. 민주성
1.1.2.9. 개척성
1.1.2.10. 공동체성
1.2. 현대사회의 특징을 감안했을 때 성인학습자가 자원봉사 참여의 의의
1.2.1. 개인적 측면
1.2.2. 사회적 측면
1.2.3. 지구환경적 측면

2. 자신의 자원봉사활동 경험과 개선방안
2.1. 자신이 경험했거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동
2.1.1. 참여주체, 대상, 내용, 배경
2.2. 자원봉사활동의 외국 사례와 비교
2.2.1. 차별성
2.2.2. 개선해야할 점

3. 참고 문헌

본문내용

1. 자원봉사의 의미와 성인학습자 참여 경험의 의의
1.1. 자원봉사(활동)의 의미와 특성
1.1.1. 자원봉사(활동)의 의미

자원봉사(활동)의 의미는 라틴어 volunta에서 유래하여 자발적 의지와 행동을 의미한다. 자원봉사활동은 '개인 또는 단체가 지역사회·국가 및 인류사회를 위하여 대가 없이 자발적으로 시간과 노력을 제공하는 행위'이다. 자원봉사활동은 무보수성, 자발성, 공익성, 비영리성, 비정파성, 비종파성의 원칙을 준수하며 수행된다. 자원봉사활동은 자발적 선택, 사회적 책임, 금전적 이익 배제, 기본적 의무의 초월이라는 핵심 요소를 포함한다. 자원봉사활동의 개념은 이타성, 공익성, 사회복지성 등의 특징을 가지며, 참여자의 자발적 행위를 통해 사회적 자본 형성과 삶의 질 향상, 지역사회 발전에 기여한다.


1.1.2. 자원봉사(활동)의 특성
1.1.2.1. 이타성

봉사활동은 자신 혹은 친족을 위한 활동이 아니라 그 밖의 타인이나 사회를 위한 활동이다. 봉사활동은 남을 위한 활동, 지역사회 발전을 위한 활동, 국가발전을 위한 활동, 더 나아가서 전 인류의 번영을 위한 활동이다. 봉사활동은 자기 주변의 어려운 사람을 돕는 활동에서부터 국제 난민을 돕는 활동에 이르는 이타성, 공익성를 추구하는 활동이다.봉사활동은 개인의 자유의지나 자발적 의지를 존중해야 한다는 기본적인 이념이다. 누가 시키거나 강제적으로 하는 것이 아니라 개인의 의지에 따라 이루어지는 활동이며, 자원봉사자는 자기 삶의 주인이고자 하는 사람이 특수한 이익에 의해서가 아니라 남을 돕는 것이 곧 자신을 돕는다는 공동체의 의식에 기초하여 행하는 생활화된 활동이다.


1.1.2.2. 자발성

개인의 자유의지나 자발적 의지를 존중해야 한다는 것이 자원봉사활동의 기본적인 이념이다. 누군가 시키거나 강제적으로 하는 것이 아니라 개인의 의지에 따라 이루어지는 활동이며, 자원봉사자는 자신의 삶의 주인이 되고자 하는 사람들이 특수한 이익을 위해서가 아니라 남을 돕는 것이 곧 자신을 돕는다는 공동체의식에 기초하여 행하는 생활화된 활동이다. 즉, 자발성이란 봉사자가 자신의 자유로운 의사결정 하에 자발적으로 참여하는 것을 의미한다. 지금까지 자원봉사가 금전적인 이득과 대가 없이 오랫동안 지속되는 것은 자원봉사가 개인의 자유로운 의지의 발로이기 때문이다. 자원봉사의 자발성은 곧 도덕성의 의무에 충실함을 의미한다. 좋은 일은 누구나 생각할 수 있지만, 중요한 것은 누가 자발적으로 먼저 행동으로 옮기느냐 하는 점이다. 따라서 자발성의 문제는 그 행동에 강제나 의무가 포함되어 있다고 해서 무조건 부정하는 것은 아니며, 활동의 참여여부를 본인이 선택할 수 있는가를 자발성의 한 기준으로 보는 것이 합리적이다. 'volunteer'란 단어의 어원처럼 인류사회의 공조를 향한 개인의 자발적 의지 또는 다양한 동기에 따라 자유롭게 시간과 재능을 사용하는 사람들을 의미한다. 이처럼 자원봉사활동은 성인학습에서 강조하는 자기주도성의 개념을 담고 있는 자기주도 학습의 한 형태라고 볼 수 있다.


1.1.2.3. 무보수성

자원봉사의 무보수성이란 활동의 목적이 경제적 수입을 위한 것이 아니라 활동 자체를 위한 의미로서 봉사라는 속성이다. 따라서 자원봉사자는 자원봉사에 참여하면서 얻게 되는 정신적인 보람이나 만족 이외의 다른 금전적인 보수나 대가 등 물질적인 보상을 기대해서는 안 된다. 자원봉사를 함에 있어서 인간의 자발성이 경제적 보상과 같은 요인에 의해 구속되어 본래의 정신에 위배되는 일이 없어야 한다. 이처럼 무보수성은 자원봉사에 참여하는 자원봉사자가 책임지는 것을 의미하지만, 최근에 몇몇 기관에서 자원봉사자에게 교통비나 식비를 제공하는 곳도 생기고 있다. 그러나 자원봉사의 기본 정신은 아무런 대가를 바라지 않는 데 있기 때문에 어떤 보상을 전제로 하는 자원봉사는 온전한 자원봉사라고 할 수 없다. 일반적으로 인간행동은 보상동기(reward motive)와 기쁨의 동기(joy motive)에서 유발된다. 물론 자원봉사의 동기는 기쁨의 동기이다. 즉, 내가 좋아서 하는 그래서 자신의 시간과 재능 그리고 비용까지 제공하면서도 즐겁게 참여하는 행동이다. 그러나 보상동기로 시작된 자원봉사는 대부분 중도에서 그만두거나 봉사대상자에게 마음의 상처를 주기도 한다. 진정한 자원봉사는 어떤 보상도 바라지 않으며, 그러한 자원봉사자를 ...


참고 자료

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박진복 (2020). 자원봉사활동 참여 동기가 자원봉사 성과에 미치는 영향. 「지역복지정책」.
권영숙. 2011. “지역사회 자원봉사활동이 사회적 자본 형성에 미치는 영향”. 숙명여자대학교 여성인적자원개발대학원 석사학위논문.
강종수 (2012). 자원봉사활동 직무특성이 활동만족도와 지속의지에 미치는 효과. 「한국콘텐츠학회논문지」.
김진희 (2016). 자원봉사자의 자원봉사활동 지속성에 영향을 미치는 요인. 「사회과학연구」.
이해주,곽삼근,최윤진(2020). 자원봉사론. 한국방송통신대학교출판문화원.
권순종 외(2010). 자원봉사론. 양서원.
이금룡(2009). 노인자원봉사실천론. 학지사.
이경상(2014). 학생 봉사활동의 실태 및 발전과제. 한국교육개발원.
이정미,조영주(2017). 대학생 자원봉사 참여동기가 자기효능감, 리더십생활 기술을 이중매개로 자원봉사 지속의지에 미치는 영향. 교양교육연구, 제11권 제3호.

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