1. 건강과 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 포괄적으로 기술하고, 자신이 생각하는‘포스트 코로나(팬데믹) 시대의 건강증진’에 대하여 견해를 기반으로 논하시오 (10점). 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오

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"1. 건강과 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 포괄적으로 기술하고, 자신이 생각하는‘포스트 코로나(팬데믹) 시대의 건강증진’에 대하여 견해를 기반으로 논하시오 (10점). 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 건강과 건강증진의 정의
2.1. 건강의 정의
2.2. 건강증진의 정의(협의, 광의)

3. 포스트 코로나 시대의 건강증진

4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
4.1. PRECEDE-PROCEED 모형의 특성
4.2. 보건교육 주제 및 대상 선정
4.3. PRECEDE-PROCEED 모형의 단계별 적용 예시

5. 결론

6. 참고 문헌

본문내용

1. 서론

건강은 인간이 누릴 수 있는 가장 기본이자 중요한 삶의 요소이다. 건강의 개념과 중요성은 시대와 환경에 따라 달라지며, 이에 대한 접근 방식도 변화한다. 특히 코로나19 팬데믹을 경험하면서 건강에 대한 인식이 이전과는 다른 차원으로 발전하였다. 과거에는 질병의 치료와 예방이 건강 관리의 핵심이었지만, 이제는 신체적 건강뿐만 아니라 정신적·사회적 건강까지 고려하는 전인적 건강 개념이 주목받고 있다. 코로나19는 사람들의 생활 방식과 건강 관리 습관을 바꾸었으며, 보건교육과 건강증진의 필요성을 다시금 상기시키는 계기가 되었다. 이제는 단순한 질병 예방이 아니라, 지속 가능하고 포괄적인 건강 관리 전략이 필요하다.


2. 건강과 건강증진의 정의
2.1. 건강의 정의

건강이란 단순히 병이 없는 상태를 의미하는 것이 아니다. 세계보건기구(WHO)는 건강을 "신체적·정신적·사회적으로 완전한 안녕(well-being) 상태"라고 정의한다. 이는 단순한 질병 예방이 아니라 삶의 질과도 직결되는 개념이다. 이러한 건강 개념은 시대적·문화적 배경에 따라 달라지기도 하지만, 공통적으로 개인과 사회가 함께 노력해야 하는 목표로 여겨진다. 히포크라테스는 인간이 환경적 요소들인 공기, 물, 음식, 지형, 일상생활습관 등에 의해 어떻게 영향을 받는지를 상세히 설명하며 신체와 주변 환경의 기본적인 상호 연관성을 강조하였다. 파슨스(1958)는 "건강이란 사회화 과정을 통해 얻어진 가치 있는 역할과 과업을 효과적으로 수행하는 것"이라고 정의하였으며, 레빈(1973)은 "건강이란 에너지의 유입과 유출이 균형을 이루고 구조적, 개인적, 사회적 통합성이 존재하는 상태"라고 정의하였다. 던(Dunn, 1959)은 "건강이란 환경과 개인이 평화를 이룬 상병이 없는 수동적 상태만을 말하는 것이 아니며 전 생애에 걸쳐 나타나는 연속적인 개념"이라고 하였다. 오렘(Orem, 1995)은 "건강이란 신체구조와 기능이 건전하고 완전한 상태"를 말한다고 하였다. 이처럼 건강에 대한 정의는 다양한 학자들에 의해 신체적, 정신적, 사회적 측면에서 통합적으로 설명되고 있다.


2.2. 건강증진의 정의(협의, 광의)

협의의 건강증진은 질병 예방과 위험 요소 감소에 초점을 맞춘 개념이다...


참고 자료

김영임. 보건교육. 서울: KNOU Press(한국방송통신대학교출판문화원), 2019.
한국방송통신대학교. 보건교육. 서울: 한국방송통신대학교 출판부, 2008.
”보건교육 강의안 자료“
김영임,박영임,이규영(2019). 보건교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
정성희,박영숙(2020). 생활과건강. 한국방송통신대학교출판문화원.
공은숙 외(2017). 보건교육학. 정담미디어.
김종오,고인호,김경근,김동욱,이광성(2008). 공중보건학총론. 청구문화사.
김화중 외(2013). 지역사회간호학. 수문사.
최연희(2016). 지역사회보건간호학. 수문사.
이경민(2010). PRECEDE모델을 적용한 고등학생 학교폭력 예방교육 요구도 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
임덕순(2005). 일부 군인의 건강개념과 건강증진 및 실천행위에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원 석사학위논문.

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