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1. 청소년 중독 문제와 예방 대책
1.1. 청소년 중독의 원인
1.1.1. 과도한 학업 스트레스 및 성적 압박감
과도한 학업 스트레스 및 성적 압박감은 청소년들의 중독 문제 발생의 주요한 원인 중 하나이다. 현대 한국 사회의 입시 위주 교육 제도와 성적 지상주의로 인해 청소년들은 과도한 학업 스트레스와 성적 압박감에 시달리고 있다. 이로 인해 학업 문제로 인한 스트레스와 좌절감이 누적되면서 자연스럽게 게임, 인터넷, 약물 등에 의존하게 되는 중독 현상이 나타나고 있다.
특히 중·고등학생들의 경우 입시 준비로 인한 과도한 학습량과 시험 스트레스로 인해 여가 시간이 부족하고, 친구들과 어울리거나 취미활동을 할 수 있는 기회가 줄어들게 된다. 이는 또래관계 형성 실패로 이어지며, 고립감과 외로움을 느끼게 되어 인터넷 게임이나 온라인 활동에 몰두하게 만드는 요인이 된다. 또한 성적 압박감과 시험 스트레스로 인해 휴식과 여가가 부족한 청소년들은 스트레스 해소 수단으로 약물 남용에 빠지기도 한다.
이처럼 과도한 학업 스트레스와 성적 압박감은 청소년의 신체적·정신적 건강을 위협할 뿐만 아니라 다양한 중독 문제로 이어질 수 있다. 따라서 학교와 가정, 사회가 협력하여 입시 위주 교육에 대한 근본적인 개선과 함께 학생들의 건강한 성장을 위한 지원 체계를 마련해야 할 것이다.
1.1.2. 또래관계 형성 실패
또래관계 형성 실패는 청소년의 중독 문제의 또 다른 주요 원인이다. 청소년기는 또래집단과의 관계 형성이 매우 중요한 시기이지만, 여러 가지 이유로 원활한 또래관계를 맺지 못하는 경우가 많다. 이는 결과적으로 청소년의 사회성 발달을 저해하고 학교생활 부적응, 낮은 자존감 등의 문제로 이어질 수 있다.
특히 또래 집단에서 소외되거나 따돌림을 당하는 청소년은 심리적 불안과 고립감을 느끼게 되며, 이러한 부정적 감정을 해소하기 위해 게임, 음란물, 약물 등에 과도하게 몰입하게 되는 경우가 많다. 또한 또래관계에서의 갈등과 어려움을 해결하지 못한 채 내면화함으로써 우울이나 불안 등의 정신건강 문제로 발전할 수 있다.
이처럼 또래관계 형성에 실패한 청소년은 다양한 중독 문제에 노출될 위험이 높다. 따라서 학교와 가정에서는 청소년들이 또래 집단에 잘 적응하고 긍정적인 관계를 맺을 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 또한 또래 관계에서 어려움을 겪는 청소년을 조기에 발견하여 전문적인 상담과 지원을 제공함으로써 중독 문제를 예방할 수 있을 것이다.
1.2. 약물 오남용 예방 방안
1.2.1. 학교 내 전문상담교사 배치 확대
학교 내 전문상담교사 배치 확대는 청소년의 약물 오남용 예방을 위한 주요한 방안이다. 전문상담교사의 배치를 통해 학생들이 겪는 다양한 문제에 대한 상담 및 지원 체계를 강화할 수 있기 때문이다.
먼저, 전문상담교사 배치 확대를 통해 학생들의 약물 오남용 문제를 조기에 발견하고 상담을 통해 예방할 수 있다. 상담교사는 학생들과 긴밀한 관계를 맺고 있어 학생들의 일상생활과 정서 상태 등을 잘 파악할 수 있다. 따라서 학생들의 약물 오남용 징후를 신속히 포착하고 적절한 개입을 할 수 있다. 또한 상담을 통해 약물 오남용의 위험성을 학생들에게 교육하고, 건전한 대처방안을 제시할 수 있다.
둘째, 전문상담교사는 약물 오남용 예방을 위한 다양한 프로그램을 개발하고 운영할 수 있다. 단순한 약물 사용 예방 교육을 넘어서 학생들의 심리적·정서적 문제를 해결하기 위한 상담 및 치료 프로그램을 기획하고 실행할 수 있다. 예...
