본문내용
1. 교육봉사활동 일지
1.1. 사전 교육 및 안전지도
대학생 멘토링을 수행하기 위한 사전 교육이 진행되었다. 교수방법과 운영지침에 대한 내용이 교육되었으며, 수업 중 안전지도 방안도 함께 논의되었다. 마스크 착용, 사회적 거리 유지, 발열체크와 같은 코로나19 예방 조치가 강조되었다. 또한 아동들에게 효과적으로 다가갈 수 있는 교육 방식과 지도 내용에 대해서도 학습하였다. 이를 통해 안전하고 효과적인 교육봉사활동을 수행할 수 있는 기반을 마련하였다.
1.2. 수업 계획 및 준비
대학생 멘토링 교육봉사 활동을 위해 사전에 충실한 준비가 이루어졌다. 우선 교수 방법 및 운영 지침에 대한 교육을 받아 효과적인 수업을 계획할 수 있었다. 또한 코로나19 예방을 위해 마스크 착용, 발열 체크, 사회적 거리두기 등 안전지도 방안을 미리 숙지하였다. 이를 통해 아이들의 건강과 안전을 지키며 질 높은 수업을 진행할 수 있도록 세심하게 준비하였다. 수업 내용과 관련하여 아이들의 흥미를 끌 수 있는 다양한 소재와 활동을 계획하였다. 체육, 미술, 종이접기, 보드게임 등 아이들이 즐겁게 참여할 수 있는 프로그램을 체계적으로 구성하였다. 또한 수업 시간표와 담당 멘토들의 역할도 사전에 잘 정리하여 원활한 운영이 가능하도록 하였다. 이처럼 교육 내용과 방법, 안전관리 등 다양한 측면에서 철저한 사전 준비가 이루어졌다.
1.3. 체육 및 미술 수업
체육 수업에서는 다양한 활동이 진행되었다. 먼저 준비 운동으로 전신 스트레칭과 관절 운동을 실시하였다. 그 후 풍선을 주고받는 게임, 릴레이 달리기, 피구 등을 하면서 협동심과 경쟁심을 기를 수 있었다. 체육 수업 중간에는 휴식 시간을 가지며 발열 체크와 손소독을 실시하였다.
미술 수업에서는 다양한 주제로 창작 활동이 이루어졌다. 자신의 캐릭터를 그리고 소개하는 글을 작성해보는 시간을 가졌다. 또한 종이접기로 다양한 동물과 물건을 만들었다. 특히 '팥빙수의 전설'을 주제로 그림을 그리며 상상력과 창의력을 발휘할 수 있었다. 미술 활동 후에는 정리 시간을 갖고 스스로 주변을 깨끗이 정돈하도록 하였다.
체육과 미술 수업을 통해 아이들은 신체 활동과 창의적 표현 활동을 통해 즐거운 시간을 보냈다. 다만 간혹 안전사고가 발생하여 주의를 기울일 필요가 있었다. 수업 전후로 발열 체크와 손소독을 반복하여 전염병 예방에도 힘썼다. 향후에는 아이들의 안전과 흥미를 더욱 고려하여 체육 및 미술 수업을 구성할 필요가 있다.
1.4. 안전사고 대응
교육봉사활동 중 아이들의 안전사고에 신속하고 적절하게 대응하는 것이 중요하다. 교육봉사 담당자들은 마스크 착용과 손소독, 발열체크를 지속적으로 실시하여 전염병 예방에 힘썼다. 또한 활동 중 부딪혀 다친 아이들에게는 즉시 소독과 반창고를 붙여주는 등 간단한 처치를 제공했다. 체육활동 시 안전사고가 자주 발생하여 수업 전 안전교육을 강화하고 활동 중간에도 지속적으로 주의를 환기시켰다. 특히 아이들이 서로 싸움이 나거나 통제가 되지 않는 경우 즉시 개입하여 상황을 안정시켰다. 이처럼 교육봉사 담당자들은 아이들의 안전을 최우선으로 여기며, 사고 예방과 신속한 대응을 통해 안전한 교육활동이 이루어질 수 있도록 노력했다.
1.5. 활동 내용 정리 및 반성
첫날은 긴장감이 있었지만 아이들이 집...
