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1. 음악과 생활의 특기사항
1.1. 음악에 대한 관심과 열정
음악에 대한 관심과 열정은 이 학생의 두드러진 특기사항 중 하나이다. 이 학생은 평소에 음악에 많은 관심과 흥미를 가지고 있으며, 다양한 음악 활동에 적극적으로 참여하고 있다.
학교 내 축제 시 '악기연주' 시간에 기타로 기성 가요곡들을 연주하여 급우들의 부러움을 샀으며, 실황 음악회에 다녀와서 본인의 생각을 잘 표현하여 음악적 감수성이 풍부한 학생임을 보여주었다. 또한 음악과 관련된 영화를 보고 소감문을 쓰는 과정을 통해 음악에 대한 관심이 더욱 깊어졌고, 평소 고리타분하다고 생각했던 클래식 음악에 대한 편견을 버리게 되었다고 한다. 이 학생은 직접 곡을 만들어보면서 음악 작곡의 어려움을 깨닫고 작곡가에 대한 인식이 변화하기도 하였다.
또한 '음악에서 무엇을 들어낼 것인가-세계적 작곡가의 음악사용 설명서(에런 코플런드)'를 읽고 음악에 대한 더 깊은 관심을 갖게 되었으며, 특히 리듬에 대한 이해도가 높아졌다고 한다. 이어서 음악의 구조에 대한 내용을 접하면서 평소 듣던 음악이 어떤 구조를 가지고 있는지 알게 되어 음악을 더 자세히 듣게 되었다고 말했다.
수업 시간에도 적극적인 참여가 돋보이는데, 교가를 부르며 가사를 틀리지 않고 음정과 박자를 정확히 맞추는 모습과 '오 솔레미오'를 부를 때 고음을 소화하는 등 도전적인 태도가 인상적이었다. 또한 리코더로 현대 가요 'bounce'를 연주하는 참신함도 보였다. 영화 뮤지컬 '맘마미아'를 감상하고 자신이 감명 깊게 들었던 노래를 선택하여 가사 내용과 느낌을 자세히 작성한 소감문도 제출하였다.
이 학생은 음악적 소양을 기르기 위해 노력하는 모습이 두드러진다. 스스로 음악회를 감상한 후 감상문을 주기적으로 작성하였으며, 음악과 관련된 영화인 '말할 수 없는 비밀'을 감상하고 음악이 자신과 타인을 연결할 수 있는 매개가 된다는 점을 자신의 경험을 바탕으로 적었다. 또한 다양한 장르의 노래를 즐겨 듣고 직접 멜로디를 작곡하여 학우들과 '두도막형식 창작하기' 활동을 통해 악보를 참신하게 작곡하고 가사를 대입시켜 훌륭한 작품을 만들었다.
1.2. 다양한 음악 장르에 대한 탐구
다양한 음악 장르에 대한 탐구는 이 학생의 음악에 대한 관심과 열정을 보여주는 중요한 부분이다. 이 학생은 평소 단순한 팝송이나 댄스 음악에 국한되지 않고 폭넓은 음악적 스펙트럼을 탐구하고 있음을 알 수 있다.
구체적으로 살펴보면, 이 학생은 '가요, 케이팝 그리고 그 너머(신현준)'라는 책을 통해 한국 대중음악의 역사와 현재, 케이팝의 인기 요인 등을 학습하였으며, 특히 싸이가 자신만의 색깔을 잃지 않고 세계 시장을 공략한 모습을 보며 자신도 꾸준히 꿈을 향해 나아가야겠다는 다짐을 하였다고 한다"". 또한 '세상 모든 음악가의 음악 이야기(유미선)'라는 책을 통해 베를리오즈, 요한 슈트라우스, 스트라빈스키 등의 세계적인 작곡가들에 대해 알게 되었고, 애국가의 역사적 의미를 새롭게 이해하게 되었다고 한다"". 이처럼 이 학생은 단순히 현대 대중음악에 국한되지 않고 클래식, 국악 등 다양한 장르의 음악에 관심을 가지고 탐구하고 있음을 알 수 있다"".
이와 같은 음악에 대한 폭넓은 관심과 탐구는 이 학생의 음악적 소양과 견해를 풍부하게 하고 있다고 볼 수 있다. 특히 음악의 사회문화적 의미와 역사적 맥락에 대한 이해를 바탕으로 다양한 장르의 음악을 심도 있게 감상하고 있다는 점이 인상적이다"".
1.3. 음악 관련 활동 및 성과
교내 축제 시 '악기연주' 시간에 기타로 기성 가요곡들을 연주하여 급우들의 부러움을 샀으며 실황 음악회에 다녀와 본인의 생각을 잘 표현하여 음악적 감수성이 풍부한 학생임을 알 수 있었다"" 음악에 관련된 영화를 보고 소감문을 쓰는 과정을 통해 음악에 관한 관심을 두게 되고 평소 클래식이 고리타분하다는 편견을 버리게 되는 계기가 되었다"" 또 자신이 직접 곡을 만들어 보면서 음악 작곡이 얼마나 힘든 일인지에 대해 알게 되어 작곡가에 대한 인식이 바뀌게 되었다"" '음악에서 무엇을 들어낼 것인가-세계적 작곡가의 음악사용 설명서(에런 코플런드)'를 읽고 음악에 더 많은 관심을 끌게 되는 계기가 되었다"" 그리고 평소 리듬에 관해 별로 자신이 없었는데 이 책의 리듬에 관한 부분을 읽고 리듬에 더 자신을 갖게 되었다"" 또 음악의 구조에 관한 내용을 읽으면서 평소 듣던 음악이 어떠한 구조를 띠고 있는지 알게 되어 음악을 더 자세히 듣게 되는 계기가 되었다""
수업 시간마다 적극적인 참여가 돋보이는 학생으로 매 수업 최선을 다하는 모습이 돋보임"" 교가를 부르며 가사를 틀리지 않고 음정과 박자를 정확히 맞추는 모습과 '오 솔레미오'를 부를 때 고음에서 소화하기 어려운 곡임에도 불구하고 도전하는 태도가 인상적이었음"" 리코더로 현대 가요 'bounce'를 연주하는 참신함 또한 엿볼 수 있었음"" 또한 영화 뮤지컬 '맘마미아'를 감상하고 자신이 감명 깊게 들은 노래를 하나 선택하여 가사 내용과 자신의 느낌을 자세히 소감문에 적었음""
자신의 음악적 소양을 기르기 위해 노력하는 학생으로 스스로 음악회를 감상한 후에 감상문을 주기적으로 작성하였으며 음악과 관련된 영화인 '말할 수 없는 비밀'을 감상하고 음악이 자신과 타인을 연결할 수 있는 매개가 된다는 주장을 자기 경험을 바탕으로 작성함"" 평소 다양한 장르의 노래를 즐겨 들으며 직접 즐겨 부를 수 있는 멜로디를 작곡하여 학우들과 '두도막형식 창작하기' 활동을 통해 악보를 참신하게 작곡하고 가사를 대입시켜 훌륭한 작품으로 표현하여 만들었음"
음악의 장르 중 자신이 가장 즐겨 듣고 따라 부르는 가요에 대해 더욱 알아보고자 '가요, 케이팝 그리고 그 너머(신현준)'을 읽게 되었다고 함"" 책을 읽으며 한국 대중음악의 역사와 현재와 케이팝이 인기를 끌었던 과정들을 알게 되었다고 함"" 또한 싸이가 다른 케이팝 스타와는 다르게 자신 본연만의 음악으로 세계시장을 공략한 모습을 보며 자신도 꾸준히 꿈을 향해 나아가야겠다고 다짐하였다고 함""
평소에 클...
