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1. 서론
보육과정의 철학적 기초에 대한 이해는 예비 보육교사에게 매우 중요하다. 보육과정의 철학적 기초는 보육의 목적과 목표, 방법 및 내용을 설정하는 데 영향을 미치기 때문이다. 철학적 기초가 명확할 때, 보육교사는 영유아 발달의 본질을 이해하고, 보육 활동을 일관성 있게 계획할 수 있다. 또한 철학적 기초는 보육의 가치관과 접근 방식을 정의하므로, 영유아의 발달을 효과적으로 지원할 수 있다.
보육과정의 철학적 기초는 다양한 이론과 사상에서 출발한다. 진보주의적 철학은 아동 중심의 교육을 강조하며, 자발적인 학습과 놀이를 통한 발달을 목표로 한다. 본질주의적 철학은 교육의 기본 원칙과 목표를 중시하며, 체계적이고 규범적인 교육을 제공한다. 구성주의적 철학은 환경과의 상호작용을 통한 지식 구성을 강조하고, 실존주의적 철학은 아동의 감정과 사고, 정체성 형성을 중요하게 여긴다. 이처럼 다양한 철학적 기초가 보육과정의 설계와 실행에 영향을 미치고 있다.
예비 보육교사는 이러한 철학적 기초를 이해하고, 자신만의 교육 철학을 정립하여 보육과정을 효과적으로 실천할 수 있어야 한다. 특히 가장 중요하게 생각해야 하는 철학적 기초는 아동 중심의 진보주의적 철학이다. 이는 영유아의 자율성과 창의성을 존중하고, 자발적인 학습과 성장을 지원하는 데 효과적이기 때문이다. 뿐만 아니라 영유아의 발달 특성을 반영하고, 긍정적인 자아 개념 형성과 자발적 학습을 촉진할 수 있다는 점에서 중요하다.
하지만 보육과정의 철학적 기초를 실제 적용하는 데에는 한계가 존재한다. 교사의 철학적 기초에 대한 이해 부족, 개별화된 교육 접근의 실천 어려움, 철학적 기초와 현실적 제약 간의 괴리 등이 이에 해당한다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 체계적인 교사 연수와 교육, 보육 환경의 개선, 제도적 지원 확대 등의 노력이 필요하다.
이처럼 보육과정의 철학적 기초는 영유아의 발달과 학습을 지원하는 데 있어 중요한 역할을 한다. 예비 보육교사는 다양한 철학적 기초를 이해하고, 이를 바탕으로 보육과정을 설계하고 실행할 수 있어야 할 것이다. 이를 통해 영유아가 건강하게 성장하고, 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 보육 환경을 조성할 수 있을 것이다.
2. 보육과정의 철학적 기초
2.1. 진보주의적 철학
진보주의적 철학은 아동 중심의 교육을 강조한다. 아동은 자신의 흥미와 관심에 따라 자발적으로 학습하고, 경험을 통해 성장할 수 있다. 이 철학은 존 듀이의 경험주의적 교육 철학에 기반을 두고 있다. 듀이는 아동의 자율성을 존중하고, 학습 과정에서 아동의 주도적인 참여를 강조한다.
진보주의적 철학에서는 놀이와 활동을 통해 아동이 새로운 지식을 구성하고, 문제를 해결하며, 창의적 사고를 발달시킬 수 있다고 본다. 아동은 자신의 관심과 흥미를 바탕으로 자발적인 학습을 하며, 이를 통해 전인적으로 성장할 수 있다. 교사는 아동이 자유롭게 탐색하고 발견할 수 있는 환경을 조성하여, 아동의 내적 동기와 호기심을 자극하고 지원한다.
진보주의적 철학은 아동의 발달과 학습에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 한다. 아동의 발달 단계와 특성을 고려하여, 아동이 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는다. 또한 아동 중심의 교육은 아동의 자아 개념 형성과 자발적인 학습 능력 향상에 기여한다. 아동이 자신의 감정과 생각을 자유롭게 표현하고, 자신에 대한 긍정적인 인식을 가질 수 있도록 지원한다.
이를 통해 아동은 자신의 잠재력을 충분히 발현하고, 창의적이고 자율적인 학습자로 성장할 수 있다. 교사는 아동의 발달 수준과 요구를 면밀히 관찰하여, 이를 반영한 교육 활동을 제공함으로써 아동의 전인적인 성장을 지원한다. 따라서 진보주의적 철학은 아동 중심의 보육과정을 설계하고 실행하는 데 있어 핵심적인 기초를 제공한다.
2.2. 본질주의적 철학
본질주의적 철학은 교육의 기본 원칙과 목표를 강조하며, 아동에게 체계적이고 규범적인 교육을 제공하는 데 중점을 둔다. 이 철학적 접근은 아동이 기초 학습 능력을 습득하고, 학교 교육에 효과적으로 적응할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 예를 들어, 본질주의적 철학에서는 아동이 기본적인 읽기, 쓰기, 수학 등의 기초 학습 능력을 습득하도록 돕는 데 중점을 두며, 아동이 규범적 지식과 기술을 습득함으로써 학교 교육에 성공적으로 적응할 수 있도록 지원한다. 본질주의적 철학은 교육의 기본 원리와 목표를 중요시하며, 이를 통해 아동이 기초 학습 능력을 체계적으로 익히고 학교 교육에 성공적으로 적응할 수 있도록 돕는다. 이는 아동이 미래 사회에서 성공적으로 기능할 수 있는 기본적인 자질을 갖추도록 하는 것을 목적으로 한다. 따라서 본질주의적 철학은 보육과정 설계에 있어 중요한 기준이 되며, 보육교사는 이를 바탕으로 아동의 기초 학습 능력 향상과 학교 적응을 지원할 수 있다.
2.3. 구성주의적 철학
구성주의적 철학은 아동이 환경과의 상호작용을 통해 스스로 지식을 구성하고, 문제를 해결하는 과정을 중요시한다. 이 철학은 피아제(Jean Piaget)와 비고츠키(Lev Vygotsky)의 이론에 기반을 두고 있다.
구성주의적 접근에서는 아동이 문제 상황을 해결하기 위해 다양한 시도를 하고, 이를 통해 자신의 지식을 확장해 나가는 것을 강조한다. 아동은 환경과의 상호작용을 통해 자신의 경험을 해석하고, 새로운 지식을 구성할 수 있다. 이러한 과정에서 ...
