소개글
"장애인의 개념적 모델 - 개별적 모델과 사회적 모델 차이점 및 인식 개선 방안"에 대한 내용입니다.
목차
1. 장애인의 개념적 모델 - 개별적 모델과 사회적 모델 차이점 및 인식 개선 방안
1.1. 서론
1.2. 장애인의 사회적 모델
1.3. 장애인의 개별적 모델
1.4. 장애인의 사회적 모델과 개별적 모델의 차이점
1.5. 장애에 대한 인식을 개선할 수 있는 방안
1.6. 결론
1.7. 참고문헌
2. 노인문제와 정책 대응
2.1. 서론
2.2. 최근 한국 사회의 노인 문제와 관련된 기사 스크랩
2.2.1. 기사 요약
2.2.2. 노인 문제의 발생 원인
2.2.3. 해결을 위한 정책 현황
2.3. 본인의 생각
2.4. 결론
2.5. 참고문헌
3. 청소년 집단상담과 사회복지사의 역할
3.1. 서론
3.2. 집단 프로그램의 목적과 개요
3.3. 청소년 집단상담의 과정
3.4. 각 지역 청소년상담복지센터의 집단상담 프로그램 유형
3.5. 청소년복지 담당 사회복지사로서 청소년 집단상담 시 고민할 점
3.6. 결론
4. 참고 문헌
본문내용
1. 장애인의 개념적 모델 - 개별적 모델과 사회적 모델 차이점 및 인식 개선 방안
1.1. 서론
장애인의 개념적 모델 - 개별적 모델과 사회적 모델은 장애에 대한 이해와 접근 방식에 있어 차이가 있다. 우리 사회에서는 여전히 장애인에 대한 편견과 차별이 존재하고 있으며, 이를 개선하기 위한 노력이 필요하다.
장애인에 대한 이해와 인식을 개선하기 위해서는 장애를 개인의 신체적·정신적 문제가 아닌, 사회적 환경과의 상호작용 속에서 발생한 문제로 바라보는 사회적 모델의 관점이 중요하다. 사회적 모델은 장애인이 차별과 배제의 대상이 아닌 능동적이며 독립적인 주체로서 평등한 기회와 참여를 가질 수 있도록 해야 한다고 강조한다. 반면 개별적 모델은 장애를 개인적인 문제로 간주하고, 의료적 치료나 복지적 지원을 통해 정상화하거나 적응할 수 있도록 하는 데 초점을 둔다.
장애인에 대한 인식을 개선하기 위해서는 장애에 대한 올바른 언어 사용, 교육 및 정보 제공을 통한 이해 증진, 다양한 관점에서 장애를 바라보는 노력, 그리고 사회적 제도와 정책의 개선이 필요하다. 이를 통해 장애인이 차별받지 않고 평등한 기회와 권리를 보장받을 수 있는 사회를 만들어 나가야 할 것이다.
1.2. 장애인의 사회적 모델
장애의 사회적 모델은 1960년대 영국에서 시작되어, 1980년대에 구체적으로 언어화되었다. 사회적 모델의 관점에서는 "장애"의 의미를 장애인에게 필요한 공평한 구조적 필요를 지원해주지 못함으로 인해 장애인 당사자가 받는 제한으로 재정의한다.
장애인의 사회적 모델은 "장애"에 대해 개인의 문제가 아니라 사회문제로 보는 관점이다. 이 관점에서 장애인은 정상과 다르지 않은 사람으로 인정되며, 사회가 장애인에게 적절한 서비스와 기회를 제공하고, 장애인의 차별과 배제를 없애야 한다는 주장이다. 이 관점은 장애인을 능동적·독립적인 주체로 대하며, 장애인의 권리와 존엄성을 강조한다.
장애의 사회적 모델이 가장 중시하는 기초적 측면은 평등이다. 평등의 가치는 사람들이 스스로 결정을 내리고 스스로의 삶을 최대한 충실히 살도록 돕는 것이다. 사회적 모델은 개인의 장애를 진단하고 치료하는 데 중점을 두는 의료모델과는 달리 장애를 개인의 신체 또는 정신적인 한계로만 보지 않고, 사회적 환경에서의 제한과 차별에도 주목한다.
장애인의 평등한 기회와 사회참여를 지원하는 것이 중요하며, 이는 교육, 일자리, 문화활동, 여가 및 취미생활 등 다양한 영역에서 이루어져야 한다. 또한 장애를 개인 수준에서만 이해하는 것이 아니라, 사회적 환경, 정책, 문화 등과 관련된 요인들도 고려해야 한다.
더불어 차별과 접근성 문제에 대한 개선이 필요하며, 적절한 접근성 제공 및 장애인이 동등한 기회를 가질 수 있도록 사회적 환경을 조성해야 한다. 장애에 대한 인식을 변화시키고, 장애인과의 의사소통을 원활히 하는 것도 중요하다. 이를 통해 다양한 종류의 장애를 고려하며, 모든 장애인이 다양한 사회 활동과 분야에서 참여할 수 있도록 해야 한다. 장애인은 자립할 수 있도록 필요한 지원을 받아야 하며, 이는 보건, 교육, 직업훈련, 일자리지원 등 다양한 측면에서 이루어져야 한다.
1.3. 장애인의 개별적 모델
장애인의 개별적 모델은 "장애"를 개인의 문제로 보는 모델이다. 이 모델에서 장애인은 정상적이지 않은 사람으로 간주되며, 의료적 치료나 복지적 지원을 통해 정상화되거나 적응할 수 있도록 도움을 받아야 한다고 주장한다. 이러한 장애인의 개별적 모델은 각 개인이 그들 자신의 독특한 상황과 필요에 맞게 지원을 받을 수 있도록 하는 것을 목표로 한다. 구체적으로 개별화된 평가를 통해 각 개인의 능력과 제한, 필요한 지원에 대한 평가가 필요하며, 이를 바탕으로 맞춤형 서비스와 지원이 제공된다. 또한 장애인의 자기결정권 강화, 가족 및 지역사회 참여 촉진, 기술적 지원 제공, 지속적인 평가와 수정, 사회적 통합과 자립적 기술 습득 등의 특징이 있다. 장애인의 개별적 모델은 장애인을 수동적·의존적인 대상으로 취급하며, 장애인의 권리보다는 자비나 동정을 강조한다. 따라서 개별적 모델에서는 장애인 개인의 능력과 제한, 요구에 맞춘 지원과 개인의 자율성 강화에 중점을 둔다. []
1.4. 장애인의 사회적 모델과 개별적 모델의 차이점
장애인의 사회적 모델과 개별적 모델의 차이점은 다음과 같다.
첫째, 장애의 원인과 대응방식이 다르다. 개별적 모델은 "장애"를 개인의 신체적 결함이나 기능상의 제한으로 보고, 의료적 치료나 사회복지적 지원을 통하여 정상화나 적응하도록 돕는다. 반면에 사회적 모델은 "장애"를 사회적 장애물이나 태도로 보고, 사회가 장애인에게 적절한 서비스와 기회를 제공하고, 장애인의 차별·배제를 해소하도록 한다.
둘째, 장애인의 정체성과 가치에 대한 관점이 다르다. 개별적 모델은 장애인을 정상과 다르고 비정상적인 사람으로 간주하고, 장애인의 권리보다는 자비·동정을 강조한다. 반면에 사회적 모델은 장애인을 정상과 다르지 않은 사람으로 인정하고, 장애인의 권리와 존엄성을 강조한다.
셋째, 장애인의 역할과 능력에 대한 관점이 다르다. 개별적 모델은 장애인을 수동적·의존적인 사람으로 취급하고, 장애인의 능력과 잠재력을 인정하지 않는다. 반면에 사회적 모델은 장애인을 능동적·독립적인 주체로 여기고, 장애인의 능력과 잠재력을 인식하고 발전시킨다.
넷째, 장애인의 사회적 위치와 관계에 대한 관점이 다르다. 개별적 모델은 장애인을 사회적 부담이나 불행한 대상으로 인식하면서 장애인에 대해 사회의 주류에서 배제·고립시킨다. 반면에 사회적 모델은 장애인을 사회구성원이나 동등한 파트너로 인식하고, 장애인의 사회적 참여와 ...
참고 자료
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대한민국 정책브리핑 홈페이지
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비움심리상담센터 (대전시 서구 청사로 148)
http://www.maumbium.com/
서울청소년상담복지센터 홈페이지
https://www.teen1318.or.kr/page/sub2_1
한국청소년상담복지개발원.
https://www.kyci.or.kr/userSite/cooperation/list.asp?basicNum=1
충청북도 청소년 상담복지센터
http://1388.cbyouth.net/www/main
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