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개인상담 사례개념화 보고서 작성방법

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최초 생성일 2025.01.22
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"개인상담 사례개념화 보고서 작성방법"에 대한 내용입니다.

목차

1. 사례개념화 보고서의 구성
1.1. 내담아동의 인적 사항
1.2. 주호소 문제 및 내담 경위
1.3. 인상 및 행동특징
1.4. 가족관계 및 성장과정
1.5. 아동발달사
1.6. 내담아동의 문제요약
1.7. 내담아동의 자원과 강점

2. 사례개념화
2.1. 내담자 이해
2.2. 상담 목표 및 전략

3. 상담과정 구조화
3.1. 회기별 계획

본문내용

1. 사례개념화 보고서의 구성
1.1. 내담아동의 인적 사항

내담아동의 인적 사항은 다음과 같다. 내담아동의 성명은 최**(가명)이고, 성별은 여성이며, 만 00세이다. 내담아동은 고등학교 1학년에 재학 중이다.


1.2. 주호소 문제 및 내담 경위

내담아동은 "저의 소심한 성격이 싫어요"라고 호소한다. 내담아동은 초등학교 2학년 때 수업시간에 선생님께 크게 혼난 적이 있으며, 그 시기부터 부모님의 잦은 다툼으로 이혼 직전의 상황까지 갔다. 11살 때 부모님의 이혼 과정을 직접 목격하면서 내담아동은 불안감을 느끼게 되었다. 이에 내담아동은 학교생활과 친구관계에서 어려움을 겪어왔고, 중학교에 가도 성격이 변하지 않을까 걱정된다고 상담을 요청하게 되었다.


1.3. 인상 및 행동특징

내담아동은 키 159cm, 몸무게 40kg 정도의 마른 체형의 여아이다. 머리는 검정색이며, 어깨 정도 오는 길이의 생머리를 가지고 있다. 주로 무채색의 옷을 입었으며, 위생 상태는 양호하였다. 상담실에 처음 왔을 때는 긴장한 기색이 역력하였고, 웅얼거리는 듯한 말투로, 하고 싶은 말의 끝맺음을 하지 못하는 경우가 많았다. 상담자가 질문하면 단답형으로 말을 하는 편이었으나 회기가 진행될수록 많이 나아지는 모습을 보였다.

내담아동의 어머니는 키 168cm 정도의 날씬한 체형의 여성으로, 머리는 붉은 색이며, 귀 밑까지 오는 단발의 머리를 가지고 있다. 주로 원색의 옷을 입었으며, 대답을 할 때 생각을 오래한 후 답하는 경우가 많았다. 내담아동의 학교생활에 대해 모르는 경우가 많았다.


1.4. 가족관계 및 성장과정

내담아동은 어릴 때부터 부모님의 잦은 다툼으로 가...


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