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"베넷리머" 검색결과 1-6 / 6건

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    다문화 음악교육의 목적론적 담론에 내재한 사회철학적 논쟁
    의 교육목적론적 쟁점연구 베넷 리머의 ‘느낌의 교육’ 에 대한 교육적 재음미 다문화 교육의 네 가지 이론적 접근을 밝히고 , 다문화 교육 이론에 내재한 보편성 - 맥락성 논쟁 ... 을 제안함으로써 , 동시대 다문화 음악교육의 새로운 방향을 모색 다문화 교육의 기원과 전개에 관한 이론적 접근 다문화 음악교육의 목적론적 담론에 내재한 철학적 논쟁 베넷 리머 ... 의 ‘느낌의 교육’ 다음악적인 다문화 음악교육의 새로운 전망OVERVIEW 4 다문화 음악교육의 교육목적론적 쟁점연구 베넷 리머의 ‘느낌의 교육’ 에 대한 교육적 재음미 다문화 교육
    리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.16
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    [학업계획서] 연세대학교 교육대학원 음악교육 학업계획서
    는 요즘, 저는 연세대학교 교육대학원을 거쳐 모든 준비가 된, 완벽한 교사의 모습으로 교단에 서기를 기대합니다.3. 학습목표 및 계획학부시절 저는 베넷 리머의 심미적 음악교육 철학 ... 에 깊은 인상을 받았습니다. 군악대 시절까지 포함하여 대학 6년의 시간동안 저는 언제나 더 빠르고, 화려한 테크닉 연마에 집중하였습니다. 리머가 이야기한 음악 예술속의 느낌 ... 다양한 경험과 탐색으로 심미적 경험을 하였으나, 심미적 경험은 너무 추상적이고 주관적인 개념이라 정의가 어려웠습니다. 저는 연세대학교 교육대학원에 진학하게 된다면 리머의 절대표현
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.05 | 수정일 2023.09.28
  • 음악교육미학 기초정리 (중등음악, 임용대비, 음악임용, 교육대학원입시, 음악교육론)
    의 외재적의미 불분명베넷리머의 음악교육철학1. 심미적 음악교육철학1) 리머가 생각한 음악교육철학의 중요성- 타인에게 음악교육의 가치를 설명가능- 학생들에게 확신을 가지고 음악교육가능 ... - 교사 자신의 만족감과 성취를 위해2) 리머의 음악교육철학의 특징- 음악교육의 철학은 음악고유의 성질- 영구적인 철학은 있을 수 없으나 시대에 맞는 철학은 존재해야함- 음악 ... 의 보편성에 기초3) 리머의 철학의 근거 *절대표현주의*- 음악의 본질과 가치 : 음악의 자율성- 음악의 본질은 음악의 내부에 존재- 문화적 맥락이 음악의 내부에 포함4) 예술적 속성
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.07
  • 음악교육론 리머와 엘리엇
    Ⅰ.Bennett Reimer 의 음악교육철학Ⅱ.데이비드 엘리엇(David Elliot)의 음악교육철학Ⅰ.Bennett Reimer 의 음악교육철학베넷 리머(Bennett ... , 지각은 나중에 반응을 불러일으키는 것이 아니라. 즉각적으로 반응한다는 것이다. 이점에 대해 리머는 우리가 미적 질을 날카롭고, 미묘하고, 정확하고, 복잡한 것까지 민감하게 지각 ... 시키게 된다.리머는 인간의 심미적 행위를 다음의 단계로 설명하였다.① 지각행위(Perceiving): 내면적 행동을 통해 음악을 수용하는 일이며, 음악체험은 이러한 감성 및 지성의 동시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.29
  • 유아 음악교육과 동작교육
    ◎ 유아음악교육-유아음악교육의 철학적 고찰(1) 철학적 고찰의 당위성?“음악이란? 특수한 재능을 가진 소수 그룹의 전유물이 아니다.”-베넷 리머(Bennett Reimmer
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.12
  • 다문화주의 음악교육
    는 요소들(리 듬, 형식, 음높이, 음색) 등을 기준으로 하여, 서로간의 차이점과 공통점들을 찾아보게 하 는 방법이다.베넷 리머는 음악의 ‘넓이’(다양한 음악에 대한 경험)개념과 ‘깊이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.15
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2025년 12월 02일 화요일
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