6) 경험한 바가 있으면 경험한 것을 이야기 해보세요.7) 어떤 면에서 그 직무의 개선점을 고민해 보았나요?8) 어떤 면에서 우리 학교의 개선하면 좋겠다는 부분을 발견한 것이 있 ... 단점이나 나쁜 습관은 무엇이 있나요?28) 지원자는 지원자의 치명적인 단점이나 나쁜 습관을 어떻게 개선을 할 수 있나요?29) 본인은 직무에 임한다면 어느 정도의 점수를 받을 수 있는 직원이 될 수 있나요?
66) 자신의 꿈이나 비전은 무엇인가요?67) 자신의 성격은 어떠한가?68) 성격 장단점은?69) 자신의 단점을 말해보세요.70) 우리학교에 대해 아는대로 말해보세요.71) 면접관에게 질문해보세요.72) 10년후 자신의 모습은 어떠할 것 같은가요?73) 아버님을 소개해..
가 필요하다는 인식- 엽관주의와 실적주의를 절충한 교육인사행정에 대한 관점이 고려2) 교직에 대한 이해(1) 교육직원의 분류- 교육과 관련된 직원을 교육직원 또는 교직원이라고 부른다 ... 개인에게 부여되고 학교교육계획서또는 업무분장 등에 공식적으로 기술되어 있음.- 학교에서 교사의 역할은 학생을 교육하는 것.- 학생을 교육하는 교사의 역할은 학급경영활동, 교과교육 ... 이 정목적형을, 중등교원의 양성을 혼합형을 채택하고 있다.(2) 교사양성 현황↓ 초등 교원 ↓설립구분교육대학명국립교원대한국교원대학교 초등교육과교육대경인교대,공주교대,광주교대,대구교대,부산
를된 비밀을 엄수(嚴守)하여야 한다.청렴의 의무『국가공무원법』 제61조공무원은 직무와 관련하여 직접적이든 간접적이든 사례·증여 또는 향응을 주거나 받을 수 없다.② 공무원은 직무 ... 상의 관계가 있든 없든 그 소속 상관에게 증여하거나 소속 공무원으로부터 증여를 받아서는 아니 된다.품위유지의 의무『국가공무원법』 제63조공무원은 직무의 내외를 불문하고 그 품위 ... 가 없으면 직장을 이탈하지 못한다.영리업무 및겸직 금지『국가공무원법』 제64조공무원은 공무 외에 영리를 목적으로 하는 업무에 종사하지 못하며 소속 기관장의 허가 없이 다른 직무를 겸할