"기하와 증명 학습과정"의 검색결과 입니다.

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수학2 세특 통계학과 세특 고급수학 세특 수학 교과세특 반힐레 수학 세특 기하 보고서

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"기하와 증명 학습과정" 검색결과 1-20 / 941건

기하와 증명-우리나라 학습과정 이해하기

2. 기하와 증명 교수 · 학습 실제가. 교육과정의 이해01 우리나라 교육과정의 기하와 증명도형영역의 주제단계별 목표7단계7-나:? 점, 선, 면, 각 ? 삼각형의 합동조건? 점 ... 다.02 NCTM Standards의 기하와 증명·NCTM Standards: 미국의 수학과 교육과정Standards를 만든 목적: 지역별로 수학 교과 내용의 범위와 수준이 매우 ... , 추론과 증명, 의사소통, 연계성, 표현·우리나라 7차 수학과 교육과정: 기하와 증명을 도형영역에서 다룸·Standards: 기하 영역과 추론과 증명 영역에서 다룬다.가) 기하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.01

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수학 기하 자율주제탐구보고서

탐구 제안 기하를 매개로 한 융합 주제 제안목 차I. 고대에서 현대까지: 기하의 철학적 의미와 발전II. 기하의 시각적 사고: 직관적 증명의 세계III. 기하의 응용: 실생활 ... 의 주제 설정이번 탐구의 주제는 '기하학의 철학적 의미와 시대별 발전 과정'이다. 이는 단순히 도형과 공식의 나열에 머무르지 않고, 기하가 인류의 사유 방식과 세계 이해에 어떤 영향 ... 적 기초를 바탕으로 시작했지만, 이제는 현실 세계를 해석하고 예측하는 데이터 기반 도구로 진화하고 있다.(4) 탐구 과정에서의 평가 및 개인 소감처음에는 시대를 넘나드는 기하학의 흐름

리포트 | 11페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.06.17

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[평가계획서][기하성취기준안][성취수준][평가기준안] 고등학교 3학년 기하 평가기준안입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.

) 공간도형과 공간좌표(가) 공간도형교육과정 성취기준평가 기준평가 요소평가 방법[12기하03-01]직선과 직선, 직선과 평면, 평면과 평면의 위치 관계에 대한 간단한 증명을 할 수 ... 으로 한다.나. 수학과의 평가는 교육과정에 제시된 내용의 수준과 범위를 준수하고, 교육과정에 제시된 목표, 내용, 교수?학습과 일관성을 가져야 한다.다. 수학과의 평가에서는 수학 ... 유의 사항가. 수학과의 평가는 학습 결과 평가뿐만 아니라 과정 중심 평가도 시행하여 종합적인 수학 학습 평가가 될 수 있게 한다.나. 수업의 전개 국면에 따라 진단평가, 형성평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.05

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자사고 미적분 탐구 보고서 ( 테일러 정리를 이용한 근사값의 기하학적 해석 )

테일러 정리를 이용한 근사 오차 값의 기하학적 해석서론미적분을 학습하며 고등수학, 수학1, 수학2를 학습할 때와는 다른 재미와 호기심을 느꼈다. 수학1이나 공통수학은 대수 ... 적으로나 기하학적으로나 논리적으로 정의되는 내용들이 다수여서 공부할 때 수식이나 그림들을 기존의 접근과 다른 방식으로 응용하는 학습을 하였고 수학2는 다항함수만을 다루어 이해하는데 있 ... 까운 값을 추정한 값이고 이 값에는 미세한 오류가 있을 것이다. 나는 위 과정을 증명하며 미소 변화량을 통해 ‘ 근사 ’가 어떻게 이루어지는지, 그 과정에서 수학적인 오류와 어떻게

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.12

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전자공학과 지원 맞춤형 세특 기재 예시로 관련 학과로 진출하실 분들은 필독바랍니다.

들이 직관적으로 푸리에 급수를 이해할 수 있도록 한 부분이 인상적이었음. 또한, '증명 과정에서 왜 사인과 코사인을 곱해주고 적분하지?', '왜 직교성이 성립 안 될까?' 등의 의문 ... 어보는 등 조원들과의 상호작용을 통해 수학능력을 향상하기 위해 노력하는 모습을 보임. 절대 부등식 단원을 학습하고 급우들 앞에서 귀류법을 통한 증명 문제를 발표함. 발표하면서 급우 ... 기,의 기원’ 단원을 학습하고 헬륨 원자핵의 형성과 관련한 중수소의 문제에 대해 급우들 앞에서 헬륨 원자핵이 되는 과정을 양성자와 중성자의 특징과 연관하여 설명하면서 문제 풀이를 함

리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.01 | 수정일 2024.11.21

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수학교육과 지원 맞춤형 세부 능력과 특기사항 기재 예시

를 미분하여 그래프의 식이 도출되는 과정을 증명하고 이를 통해 그래프의 면적을 구하는 방법으로 정적분의 정의를 유도해 냄. 또한 구분구적법의 개념에 관해 탐구하여 함수의 그래프를 n개 ... 의 평균을 구했을 때, n-1으로 나누어야 모분산과 같아져서 더 정확하다는 내용을 직접 시그마와 평균의 성질을 이용해 증명하고 정리함. 또한 자신이 증명한 과정을 친구들이 이해하기 쉽 ... 며 수학적인 증명 과정에 관심이 많으며 심화한 수학적 개념을 배우고자 하는 의지가 강한 학생임.고급 수학 2 세부 능력과 특기사항 기재 예시쌍곡선함수와 역 쌍곡선함수의 정의를 이용

서식 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.06

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수학교수학습 지도안

수학과 교수-학습 지도안단원명 : 도형의 닮음(중학교 수학 8-나,)단원의 개관본 단원은 중학교 수학 교육 과정에 제시된 내용 중 “Ⅲ. 도형의 닮음”에 해당한다. 본 단원 ... 에 대한 성질은 그것을 이해하는 정도로만 다룬다.3) 합동인 두 도형은 닮음비가 1:1인 닮음임을 이해하게 한다.4) 도형의 성질에 대한 증명은 증명 과정의 논리성을 파악하는 정도 ... 와 부피의 비 사이의 관계는 삼각ㄱ형에서만 증명하고, 일반적인 도형에서도 성립한다는 것을 직관적으로 지도한다.■본시학습지도안대단원Ⅲ. 도형의 닮음단 원1. 도형의 닮음주 제§3

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.23

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고등학교 기하 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다.

고등학교 3학년 1학기 기하 교과○○고등학교대상3학년이수단위4담당 교사○○○교육과정편제진로 선택성취도3단계등급산출여부해당 없음기하 교과 교수·학습 운영 계획Ⅰ시기(행사)시수/누계 ... 단원명(수업주제)교육과정 성취 기준평가요소수업방법수업?평가 연계의 주안점3.4.~3.8.(입학식)4/4Ⅰ-1. 이차곡선-01[12기하01-01]포물선의 뜻을 알고, 포물선의 방정식 ... 의 위치 관계★어울림프로그램(의사소통)증명과정 유도하기-접선의 방정식을 유도하는 과정 및 복잡한 근의공식을 해결하는 문제보다는 곡선과 직선의 관계에 대한 이해를 묻는 문제 지향4

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.21

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초등임용고시 수학 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

→ 다른 성질에 이르는 규칙을 찾음(공리) (증명) (정리)개념 학습 원리역동성의 원리다양한 놀이·활동·경험 ? 수학적 개념 형성구성의 원리구성이 분석에 선행!①구성(만들기, 전체 구조 ... 화 ⇒ 논리·수학적 지식O과정반사 ⇒ 반성의사경험적 추상화[대상←조작행동] 추상화 ⇒ 논리·수학적 지식OBut, 확인을 위해 구체물 필요!5. 반 힐레의 기하 사고 수준 이론(p ... ] ? 다음 단계 [사고 대상]?암묵적 이해 ? ?분명한 이해기하 학습 단계①질의안내교사-학생 대화·질문 ? 학습 주제 제시②안내된 탐구교사-탐구 활동 계열화 ? 단일단계과제 제시학생

시험자료 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.22

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[세특][수학세특] 수학세특 작성법 예시문입니다. 수학 교과는 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 학생별 수준이 모두 다르기에 학생별 맞춤형 세특이 필요합니다.

하며 각각의 풀이 과정의 장점을 발표함. 루트 2가 무리수임을 기하학적으로 접근하고 증명 과정을 발표함. 루트 2가 무리수임을 증명하기 위해 귀류법으로 증명하는 과정을 학습하고 이를 응용 ... 과 많를 이용하여 잘 설명함. 심화학습에서 소개한 고정점 정리를 사잇값 정리를 이용하여 증명함. 롤의 정리를 최대 최소의 정리와 미분의 정의를 이용하여 증명한 후, 롤의 정리에서 세 ... 값이 0으로 수렴하면 주어진 수열도 0으로 수렴함을 증명함. 교과서에 소개된 베르누이 부등식을 수학적 귀납법을 이용하여 증명하고 확률과 통계에서 학습한 이항정리를 이용하여 또 다른

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.05.06

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온라인 공동교육과정 심화수학 1 교과교수 학습운영계획 및 평가계획서 예시

1학기 온라인 공동 교육과정 [심화수학Ⅰ] 교과○○고등학교대상3학년이수단위2담당 교사○○○교육과정편제진로 선택성취도3단계등급산출여부미산출심화수학Ⅰ 교과 교수·학습 운영 계획Ⅰ시기 ... 다룬다.사인,코사인법칙 증명과정을 소개하며 증명과정 레포트 서술 방식과 연계하여 안내한다.4.22.~4.26.3/15Ⅳ. 수열과 극한1. 수열(1) 등차수열과 등비수열(2) 여러 가지 ... 를 이용하여 명제를 증명할 수 있다.등차수열, 등비수열의 일반항과 합 공식,수열의 합,수열의 귀납적 정의,수학적 귀납법탐구학습문제해결학습수학1, 수학2에서 배운 개념과 연계하여 이해

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.14

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공개형 수업 시 사용할 본시 교수 학습과정안 예시입니다.

1. 기하 본시 교수 ? 학습과정안수업일시6월 7일(수) 1교시지도교사○○○학습단원공간 도형대상3학년 선택자차시3차시학습 목표· 삼수선의 정리를 이해하고, 이를 활용할 수 있 ... 다.학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및 유의점도입· 실생활에서 직선의 위치 관계 중 꼬인 위치에 있는 두 직선의예시가 무엇이 있는지 질문하고, 이는 한 평면 위에 있지 않음을 직관 ... , 이면각의 변, 이면각의 면,이면각의 크기, 정사영에 대하여 조사해오도록 한다.2. 세계사 본시 교수 ? 학습과정안수업일시6월 7일 1교시지도교사○○○학습단원로마 공화정의 발달대상2

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.03

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수학과 지원 맞춤형 세부 능력과 특기사항 기재 예문

의 방정식의 근의 공식이 없다는 것을 정리하여 보고서로 작성함. 산술평균, 기하평균, 조화평균의 관계를 원을 이용하여 증명하는 방법을 주도적으로 해결하는 탐구 과정이 훌륭했으며 이 ... 로 착각하기 쉬우나 정의역이 다르므로 다른 함수임을 간파함. 사인·코사인 법칙을 예각, 직각, 둔각삼각형으로 나눠 증명하는 과정을 이해하며 특히 코사인 법칙은 피타고라스 정리의 연장선 ... 는 활동을 잘 수행함. 공학적 도구를 이용하여 교사가 언급한 도형 이외에도 다양한 도형을 그려보는 활동을 통해 기하 학습에 대한 흥미도가 높아졌다고 답했으며 이후 교과서로 배운 벡터

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.04

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선형대수및응용 교과 내용과 학교수학 교육과정과의 연계성 연구보고서

이 2015 개정 교육과정에 이르러 단일 과목으로 바뀐 것이다.“진로 선택 과목인 기하는 공통 과목인 수학을 학습한 후, 기하적 관점에서 심화된 수학 지식을 이해하고 기능을 습득하기 ... Ⅰ 서론2015 개정 교육과정에 따르면, 고등학생은 진로 선택 과목으로 를 선택할 수 있다. 2009 개정 교육과정에서 자연계열 학생들에게 ‘기하와 벡터’로 통용되던 과목 ... 한다. 이후 R^3, R^n에서의 벡터를 차례로 접한다.그림 1 R^2에서의 기하학적 표현 그림 2 R^3에서의 기하학적 표현Ⅲ 고등수학의 벡터고등학교 기하 과정에서는 크기와 방향

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.08

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[김영 평생][이산수학]수학적 귀납법에 대하여 설명하고 교재에서 배우지 않은 예를 만들고 수학적 귀납법을 이용하여 증명하여라.

명제를 증명하는 수학적 귀납법에 대해서 학습해 보고자 한다. 토론을 준비하며 사전에 귀류법에 대해서 학습했다. 귀류법은 간접 증명법 중 하나로 대우를 이용하여 명제를 증명한다. 하지 ... 다. 이러한 귀납법의 장점은 증명 과정이 간결하고 명제가 자연수 전체의 집합에 적용된다는 점이 있다. 또한 수학에서뿐만 아니라 다른 분야에서도 이러한 귀납법의 기본적인 원리를 이용 ... 번 과제에서는 이러한 귀납법의 정의와 역사적 사실, 유효성, 장단점에 대해 알아보고 수학적 귀납법을 사용하여 명제 하나를 직접 증명하는 과정을 제시해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 1

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.05 | 수정일 2025.04.26

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수학 교과 공부비법

이 나오게 된 흐름과 증명과정 등 전부를 뜻한다. 내용이 이해되면 이것이 적용된 문제를 풀면서 필요한 개념을 적용하는데, 문제 풀이가 생각처럼 배운 개념을 단순하게 집어넣기만 해서 ... , 수학II, 미적분, 확률과 통계, 기하)의 학습 내용을 소개하겠다.수학: 공통과목으로 대부분 학교에서 1학년 1, 2학기 동안 배우게 되는 과목이다. 수능에 직접 출제되는 과목 ... 해결되지는 않는다. 복합적인 개념이 사용되고 응용된 다양한 유형의 문제를 학습하는 것이 중요하다.가. 수학 공부의 양대 산맥, 개념과 문제 풀이1) 개념학습법흔히들 개념학습이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.13

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[고2 수학과세특]돋보이고 활용하기 좋은 수학2 생활기록부 학습발달세부 능력 및 특기 사항

학번이름내용중학교 선행학습의 부족으로 문제 해결에는 다소 어려움을 보이지만 수업에 참여하여 잘 이해하고 친구들과 의사소통하는 적극적인 모습을 보임.‘실생활에서 수학2 개념 찾 ... 로 들며 미분이 실생활에 쓰이고 있음을 보고서를 작성하여 제출함. 생활 속 밀접한 미분의 활용을 다양하게 알아보며 스스로 수학에 흥미를 느끼고 이를 학습에 적용하여 나날이 발전 ... 었고 이로 인해 부피 계산을 해야 하는 필요성에 의해 미적분이 발전되었음을 알게 되며 수학의 유용성을 깨달으며 학습에 적용시키고자하는 노력을 많이함.‘실생활에서 수학2 개념 찾

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.17

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서울대학교 일반대학원 수학교육과 연구계획서

을 하고 싶습니다.저는 또한 작도 활동이 기하학적 직관 형성에 미치는 영향 연구, 프로젝트 기반 학습(PBL) 수학 교과과정이 수학적 사고에 미치는 효과 연구, 작도 학습과 수학 ... posing) 향상을 위한 교육과정 연구, 작도 학습에서 교사의 발문 유형과 학생 반응 분석 연구, 고교 수준 증명 문제에서 논리적 추론 오류 유형별 교정 지도 방안 연구, 고난도 수능 ... 함양을 위한 중학교 수학 교육과정 개선 방안 연구, 탐구 기반 학습이 행렬 연산 개념 형성에 미치는 영향 연구, 수학 교과 역량 기반 교육과정에서 수학적 사고의 위상 분석 연구 등

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.19

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수학적 귀납법에 대하여 설명하고 교재에서 배우지 않은 예를 만들고 수학적 귀납법을 이용하여 증명하여라.

Euclid에 의해 처음 기록된 곳에서 시작된다. Euclid는 소수의 무한성 증명 과정에서 수학적 귀납법을 사용했다. Euclid의 저서 ‘Elements’에서 기하학적 명제 ... 여 학습했다. 귀납법의 경우 주어진 명제가 모든 자연수에 대하여 성립함을 보이기 위해 사용되는 증명법이다. 그 과정에서는 기본단계와 귀납 단계로 나뉘며, 기본단계에서는 자연수 중 가장 ... 한다. 이번 과제에서는 이 수학적 귀납법에 대하여 학습하고자 한다. 이산수학 토론을 준비하며 학습했던 귀류법의 경우 수학적 간접 증명 중 하나로 어떤 명제를 증명할 때 해당 명제

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.03 | 수정일 2025.04.26

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통계학과 지원 맞춤형 세부 능력과 특기사항 기재 예문

에 문자를 사용하여 다항식의 인수분해로 해결하는 등 대수와 기하의 관점에서 해결 전략을 찾는 사고가 유연함. 프랙털 구조 표현 모둠 학습에서 육각형과 삼각형을 이용하여 피라미드, 계단 ... 함. 심도 있는 문제를 끝까지 탐구하고 사고하는 것을 좋아하며 자신만의 풀이 과정을 기록한 정리 노트를 만들어 활용하는 등 자기 주도 학습 습관이 체계적으로 형성되어 있어 향후 학문 ... 방법은 없을까?’의 의문을 가지고 무한급수를 이용해 구간을 나누어 직접 넓이를 구하는 방법인 구분구적법을 학습함. 그 과정에서 리만 적분에 호기심을 가지고, ‘리만 적분의 개념

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.05

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